Transcript bidang-bk-3
POLA 17 (+) BK 1 Keber Agamaan 6Layanan Orientasi Bidang Pribadi 2 Wawasan BK Bidang Sosial 7Layanan Konseling Perorangan 11Layanan Penguasaan Konten Informasi 9Layanan 15Konferensi Kasus Keluarga Layanan Konsultasi Konseling Kelompok Layanan Mediasi Bimbingan Kelompok Tangan Kasus Data Data 5 12Layanan 16Alih 13Himpunan 14Intrumentasi Bidang Karir 4 8Layanan Penempatan & Penyaluran 10Layanan Bidang Belajar 3 Ber Tampilan Kepustakaan 17Kunjungan Rumah POLA 17 PLUS Bidang : Kehidupan berkeluarga Kehidupan keberagamaan (di sekolah cukup empat bidang : pribadi, sosial, belajar, dan karir) Layanan konsultasi Layanan konseling terhadap konsulti agar memperoleh wawasan, pemahaman dan cara-cara yang perlu dilaksanakannya dalam menangani kondisi dan/atau permasalahan pihak ketiga. Layanan mediasi Layanan konseling terhadap dua pihak (lebih) yang sedang dalam keadaan saling tidak menemukan kecocokan. Tampilan Kepustakaan, yaitu kegiatan menyediakan berbagai bahan pustaka yang dapat digunakan peserta didik dalam pengembangan pribadi, kemampuan sosial, kegiatan belajar, dan karir/jabatan. BIDANG PRIBADI : Menemukan dan mengembangkan diri pribadinya sehingga mantap dan mandiri serta mampu mengoptimalkan potensinya 1. 2. 3. 4. 5. 6. MATERI SIKAP DAN KEPRIBADIAN YANG AGAMIS KEMAMPUAN DAN POTENSI DIRI BAKAT DAN MINAT KEKURANGAN DAN KELEBIHAN KEMAMPUAN MENGAMBIL KEPUTUSAN HIDUP SEHAT, KREATIF DAN PRODUKTIF BIDANG BELAJAR : MEMBENTUK KEBIASAAN BELAJAR YANG BAIK DAN MENGEMBANGKAN ILMU PENG. 1. 2. 3. 4. 5. 6. MATERI SIKAP DAN KEBIASAAN BELAJAR YG BAIK MEMBACA DAN MENULIS CEPAT PENGUASAAN MATERI PELAJARAN PEMANFAATAN HASIL TEKNOLOGI PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR ORIENTASI BELAJAR PADA STUDI LANJUTAN BIDANG SOSIAL : Mengenal lingkungan sehingga mampu bersosialisasi dan menjadi diri pribadi yang bertanggung jawab 1. 2. 3. 4. 5. 6. MATERI : KEMAMPUAN KOMUNIKASI MENERIMA DAN MENYAMPAIKAN PENDAPAT BERSOSIALISASI DI RUMAH, SEKOLAH DAN MASYARAKAT MENJALIN HUB. HARMONIS DGN. TEMAN HUB. DGN. LAWAN JENIS DAN AKIBATNYA HIDUP BERKELUARGA BIDANG KARIR : MERENCANAKAN DAN MENGEMBANGKAN MASA DEPAN (STUDI LANJUTAN/KARIR) 1. 2. 3. 4. 5. 6. MATERI : BAKAT DAN MINAT MACAM PROFESI KEMAMPUAN WIRAUSAHA KEMAMPUAN BERKOMPETISI STRATEGI MEMILIH JURUSAN MANAJEMEN DAN KEPEMIMPINAN PERBANDINGAN KO’ING KELOMPOK DAN BIMB KELOMPOK ASPEK NO. BIMB KELOMPOK KO’ING KELOMPOK PEMAHAMAN PENGENTASAN DAN PENGEMBANGAN SUKARELA, TERBUKA, KEGIATAN, RAHASIA SUKARELA, TERBUKA, KEGIATAN, RAHASIA 5 - 10 3 – 10 HOMOGEN ATAU HETEROGEN RELATIF HOMOGEN PENGUASAAN INFORMASI PEMECAHAN MSLH, PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MONOLOG INTERAKSI MENDALAM (EMOSIONAL) KURANG RAHASIA RAHASIA 1 FUNGSI 2 ASAS 3 JUMLAH 4 KARAKTER 5 HASIL 6 SUASANA 7 SIFAT ISI 8 INTENSITAS 9 TEHNIK KOMUNIKASI LISAN DAN PERBUATAN 10 LATAR BELUM TENTU ADA MASALAH ADA MASALAH BERAKHIR BILA TERSAMPAIKAN BERKEMBANG SESUAI KEMAJUAN PEMECAHAN KEGIATAN PENDUKUNG APLIKASI INSTRUMEN (PENGADAAN PENGUMPULAN DATA) 1. TES 2. NON TES 3. KELENGKAPAN ADMINISTRATIF 4. PELAKSANAAN BK HIMPUNAN DATA (MENGHIMPUN DATA) MUDAH, PRAKTIS, AMAN, FLEKSIBEL, RAHASIA, MURAH) KUNJUNGAN RUMAH 1. MEMPEROLEH KETERANGAN 2. KEMUNGKINAN ALIH TANGAN KASUS KONFERENSI KASUS 1. ORANG YG. BERPERAN PD. SISWA 2. TIDAK MENEKANKAN NAMA, TAPI MASALAH 3. TERBUKA (POSITIF BUKAN NEGATIF) 4. RAHASIA 5. TUJUAN PERKEMBANGAN SISWA ALIH TANGAN KASUS 1. SEIJIN KLIEN 2. ORANG YG AHLI 3. PENEKANAN PD MASALAH BKN NAMA