keprofesian bidang bimbingan dan konseling serta ketatalaksanaan pendidikan

Download Report

Transcript keprofesian bidang bimbingan dan konseling serta ketatalaksanaan pendidikan

Keprofesian Bidang Bimbingan dan
Konseling serta Ketatalaksanaan
Pendidikan
Adriy.weebly.com
Bimbingan Konseling Sebagai Profesi
• Menurut (UU No.20 Tahun 2003 Pasal 39 Ayat
2) “pendidik merupakan tenaga profesional”
dan dikuatkan oleh UU No. 20 Tahun 2003
Pasal 1 Ayat 6 yang menyatakan bahwa
“keberadaan konselor dalam sistem
pendidikan nasional dinyatakan sebagai salah
satu kualifikasi pendidik, sejajar dengan
kualifikasi guru, dosen, pamong belajar, tutor,
widyaiswara, fasilitator, dan instruktur”
Bimbingan ?
Bimbingan
• Bimbingan dapat diartikan sebagai “proses
membantu individu untuk mencapai
perkembangan optimal”.
• Bimbingan merupakan bantuan yang
diberikan kepada siswa dalam upaya
menemukan pribadi, mengenal lingkungan
dan merencanakan masa depan.
Konseling ?
Konseling
• Konseling diartikan sebagai “proses
membantu individu (klien) secara perorangan
dalam situasi hubungan tatap muka, dalam
rangka mengembangkan diri atau
memecahkan masalah yang dihadapinya”.
• Konseling merupakan salah satu jenis layanan
bimbingan, yang dipandang inti dari
keseluruhan layanan bimbingan.
Tujuan Bimbingan dan Konseling
• Berdasarkan pedoman Bimbingan dan
Penyuluhan siswa di Sekolah Dasar Tahun
1995/1996, layanan Bimbingan dan Konseling
bertujuan agar para siswa dapat mewujudkan
diri sebagai pribadi yang mandiri, bertanggung
jawab, pelajar kreatif dan pekerja produktif.
Tugas Guru Bimbingan dan Konseling
a.Pengembangan kehidupan pribadi : membantu peserta
didik dalam memahami, menilai bakat dan minat.
b.Pengembangan kehidupan sosial : membantu peserta
didik
dalam
memahami
dan
menilai
serta
mengembangkan
kemampuan
hubungan
sosial
dan industrial yang harmonis, dinamis, berkeadilan dan
bermartabat.
c.Pengembangan kemampuan belajar : membantu peserta
didik mengembangkan kemampuan belajar untuk
mengikuti pendidikan sekolah/madrasah secara mandiri.
d.Pengembangan karir : membantu peserta didik
dalam memahami dan menilai informasi, serta memilih
dan mengambil keputusan karir.
Fungsi, Asas, dan Prinsip Bimbingan
• Fungsi Pemahaman,
Yaitu fungsi bimbingan dan konseling membantu
konseli agar memiliki pemahaman terhadap
dirinya (potensinya) dan lingkungannya
(pendidikan, pekerjaan, dan norma agama).
• Fungsi Preventif
Yaitu fungsi yang berkaitan dengan upaya
konselor untuk senantiasa mengantisipasi
berbagai masalah yang mungkin terjadi dan
berupaya untuk mencegahnya
Fungsi, Asas, dan Prinsip Bimbingan ...
• Fungsi Penyembuhan
Yaitu fungsi bimbingan dan konseling yang bersifat
kuratif. Fungsi ini berkaitan erat dengan upaya
pemberian bantuan kepada konseli yang telah
mengalami masalah, baik menyangkut aspek
pribadi, sosial, belajar, maupun karir.
• Fungsi Penyaluran
Yaitu fungsi bimbingan dan konseling dalam
membantu konseli memilih kegiatan
ekstrakurikuler, jurusan atau program studi, dan
memantapkan penguasaan karir atau jabatan yang
sesuai dengan minat, bakat, keahlian dan ciri-ciri
kepribadian lainnya
Fungsi, Asas, dan Prinsip Bimbingan ...
• Fungsi Adaptasi
Yaitu fungsi membantu para pelaksana
pendidikan, kepala Sekolah/Madrasah dan staf,
konselor, dan guru untuk menyesuaikan program
pendidikan terhadap latar belakang pendidikan,
minat, kemampuan, dan kebutuhan
• Fungsi Penyesuaian
Yaitu fungsi bimbingan dan konseling dalam
membantu agar dapat menyesuaikan diri dengan
diri dan lingkungannya secara dinamis dan
konstruktif.
Fungsi, Asas, dan Prinsip Bimbingan ...
• Fungsi Perbaikan
Yaitu fungsi bimbingan dan konseling untuk
membantu sehingga dapat memperbaiki
kekeliruan dalam berfikir, berperasaan dan
bertindak (berkehendak)
• Fungsi Fasilitasi
Memberikan kemudahan kepada dalam
mencapai pertumbuhan dan perkembangan yang
optimal, serasi, selaras dan seimbang seluruh
aspek dalam diri
Fungsi, Asas, dan Prinsip Bimbingan ...
• Fungsi Pemeliharaan
Yaitu fungsi bimbingan dan konseling untuk
membantu supaya dapat menjaga diri dan
mempertahankan situasi kondusif yang telah
tercipta dalam diri
Bidang dan Jenis-jenis Layanan
Bimbingan
1.Bidang Pribadi
2.Bidang Sosial
3.Bidang Belajar
4.Bidang Karir
5.Bidang Keluarga
6.Bidang Keagamaan
Macam-macam Layanan Bimbingan
dan Konseling
• Layanan orientasi, yaitu layanan yang membantu
peserta didik memahami lingkungan baru,
terutama lingkungan sekolah/ madrasah dan
obyek-obyek yang dipelajari, untuk menyesuaikan
diri serta mempermudah dan memperlancar
peran peserta didik di lingkungan yang baru
• Layanan informasi, yaitu layanan yang membantu
peserta didik menerima dan memahami
berbagai informasi diri, sosial, belajar,
karir/jabatan, dan pendidikan lanjutan
Macam-macam Layanan Bimbingan
dan Konseling ...
• Layanan penempatan dan penyaluran, yaitu layanan
yang membantu peserta didik memperoleh
penempatan dan penyaluran yang tepat di dalam kelas,
kelompok belajar, jurusan/program studi, program
latihan, magang, dan kegiatan ekstra kurikuler
• Layanan penguasaan konten, yaitu layanan yang
membantu peserta didik menguasai konten tertentu,
terutama kompetensi dan atau kebiasaan yang berguna
dalam kehidupan di sekolah/madrasah, keluarga,
industri dan masyarakat
Macam-macam Layanan Bimbingan
dan Konseling ...
• Layanan konseling perorangan, yaitu layanan
yang
membantu
peserta
didik
dalam mengentaskan masalah pribadinya
• Layanan bimbingan kelompok, yaitu layanan yang
membantu peserta didik dalam pengembangan
pribadi, kemampuan hubungan sosial, kegiatan
belajar,
karir/jabatan,
dan
pengambilan
keputusan, serta melakukan kegiatan tertentu
melalui dinamika kelompok
Macam-macam Layanan Bimbingan
dan Konseling ...
• Layanan konseling kelompok, yaitu layanan yang
membantu peserta didik dalam pembahasan dan
pengentasan masalah pribadi melalui dinamika
kelompok.
• Layanan konsultasi, yaitu layanan yang membantu
peserta didik dan atau pihak lain dalam memperoleh
wawasan, pemahaman, dan cara-cara yang perlu
dilaksanakan
dalam
menangani kondisi dan atau masalah peserta didik
• Layanan mediasi, yaitu layanan yang membantu
peserta didik menyelesaikan permasalahan dan
memperbaiki hubungan antar mereka.
So ?
• Bagaimana dengan Guru TIK???