Transcript Introduction of IT

Introduction of IT
Assist. Prof. Mohamed Abdel-Azim
Faculty of Engineering-Mansoura University
Outlines







Introduction.
Importance of IT.
Why IT?
Fields of IT Applications.
Historical Background.
Course Organization.
IT is Life.
2
‫]‪ [1‬عامة مقدمة‬
‫التخطيط‬
‫مراحل إنتاج‬
‫تطبيقات تكنولوجيا‬
‫المعلومات وتطبيقاتها‬
‫التصميم‬
‫التنفيذ‬
‫التجريب‬
‫التعديل‬
‫النشر‬
‫‪3‬‬
‫]‪ [2‬عامة مقدمة‬
‫الرؤية‪:‬‬
‫‪‬‬
‫“‪ ”Productivity‬تحسين مهارات المهندسين وزيادة‬
‫‪:‬الرسالة‬
‫‪‬‬
‫مجال تكنولوجيا االتصاالت والمعلومات هو شريك أساسي في‬
‫‪.‬جميع التخصصات الهندسية‬
‫‪.‬مهندس بدون تكنولوجيا المعلومات كعربة بدون وقود ‪‬‬
‫‪.‬ميكنة جميع القطاعات والمجاالت الهندسية ‪‬‬
‫‪4‬‬
‫‪‬‬
‫]‪ [3‬عامة مقدمة‬
‫‪:‬األهداف‬
‫تحسين عملية التعليم والتعلم باستخدام تكنولوجيا االتصاالت‬
‫والمعلومات‬
‫بناء محتوي تعليمي تفاعلي ‪‬‬
‫تأهيل المهندسين للحصول على شهادات دولية فى مجال تكنولوجيا ‪‬‬
‫االتصاالت والمعلومات‬
‫‪.‬بناء نماذج عمل الستمرارية واستدامة المشاريع ‪‬‬
‫‪.‬بناء بوابة إلكترونية متكاملة لجميع القطاعات ‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪5‬‬
‫‪‬‬
‫]‪ [1‬الهندسية التخصصات‬
‫‪Engineering Departments‬‬
‫‪Electrical‬‬
‫‪Civil‬‬
‫كهرباء قوي‬
‫إنشاءات‬
‫ميكانيكا قوي‬
‫‪Electronic‬‬
‫أشغال عامة‬
‫إنتاج صناعي‬
‫‪Computer‬‬
‫ري وهيدروليكا‬
‫غزل ونسيج‬
‫عمارة‬
‫‪6‬‬
‫‪Mechanical‬‬
‫[ الهندسية التخصصات‬2]

‫ هل يوجد مهندس ميكانيكا بدون‬:‫األقسام الميكانيكية‬
‫المهارات التالية‬:
Robotic Programs
 Fluid Programs.
 Heat Analysis
 Air Condition Programs
 Machine Design Programs
 Drawing Programs

7
‫[ الهندسية التخصصات‬3]

‫ هل يمكن أن يوجد مهندس مدني اليعرف‬:‫األقسام المدنية‬:

Drawing Programs (AutoCAD, Rivet)
2D
 3D

Water Analysis
 Design Analysis

SAP
 ETAB
 Primavera
…

8
‫]‪ [4‬الهندسية التخصصات‬
‫األقسام الكهربية‪ :‬هل يمك أن يوجد مهندس في التخصصات‬
‫‪:‬الكهربية اليعرف‬
‫‪.‬تحليل شبكات الحاسب وشبكات اإلتصاالت‬
‫‪ ...‬تحليل البيانات ومعالجتها‪ :‬الصوت والصور والفيديو و ‪‬‬
‫‪.‬تحليل البيانات الطبية ‪‬‬
‫‪.‬تصميم الشبكات ‪‬‬
‫‪.‬تصميم وتحليل الدوائر ‪‬‬
‫‪.‬تشفير المعلومات وإخفاء البيانات ‪‬‬
‫‪.‬تصميم المواقع اإللكترونية ‪‬‬
‫‪9‬‬
‫‪ ...‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫الهندسية العلوم‬
‫‪:‬علوم تخصصية‬
‫‪‬‬
‫تخصص ما‬
‫‪.‬علوم تؤهل الدارس لكي يكون مهندس في‬
‫ٍ‬
‫‪‬‬
‫علوم أساسية‪ :‬الهدف منها مساعدة الدارس علي فهم تطبيقات‬
‫‪:‬وتعقيدات التخصص‬
‫‪.‬الرياضيات‬
‫‪.‬الفيزياء ‪‬‬
‫‪.‬الكيمياء ‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪:‬علوم إنسانية‬
‫‪‬‬
‫‪.‬إلكساب الدارس مهارات إنسانية ومعرفة مكملة‬
‫‪10‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫المعلومات تكنولوجيا أهمية‬
‫تخيل أننا نعيش األن بدون أي إختراع من اإلختراعات‬
‫‪:‬المتعلقة بتكنولوجيا المعلومات‬
‫إبتداء من المصباح الكهربي ونقل الموجات‬
‫‪.‬الكهرومغناطيسية عبر األثير‬
‫وإنتهاء شبكات اإلتصاالت من الجيل الرابع والتي تدمج كل‬
‫طرق نقل البيانات من تليفونات وإنترنت وتليفزيون و ‪ ...‬في‬
‫‪.‬شبكة واحدة بسرعة فائقة وحرية حركة‬
‫‪.‬شبكات نقل المعلومات الدولية وشبكات التواصل اإلجتماعي‬
‫‪11‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫المعلومات تكنولوجيا مظاهر بعض‬








Computer/Communication Networks.
E-Learning.
E-Commerce.
E-Health.
E-Authentication.
E-Managing.
Industry of Electronics.
…
12
‫]‪ [1/2‬اإللكترونية بالبوبات التحكم ‪:‬أوالا‬
‫اتجهت العديد من الوزارات والمؤسسات الحكومية نحو استخدام األبواب‬
‫اإللكترونية لدخول وخروج موظفيها في ظاهرة قد تكون جديدة على هذه‬
‫الجهات‪ ،‬ولكن بالتأكيد فإن الطفرة التي تشهدها هذه المؤسسات في‬
‫‪.‬الجوانب التقنية قد تكون سببا في بروز هذه الظاهرة الالفتة لالمر‬
‫وعلى الرغم من «تململ» العديد من الموظفين من هذه الظاهرة التي تحد‬
‫من خروجهم‪ ،‬وكونها تسجل كل من يقدم على التوجه للخارج‪ ،‬وترك‬
‫العمل بسبب ان األبواب اإللكترونية ال تفتح إال في حالة وضع البطاقة‬
‫اإللكترونية‪ ،‬اال انها بالتأكيد تسجل لهذه الجهات مواكبتها للثورة‬
‫‪.‬التكنولوجية التي نعيشها‬
‫‪13‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫للمنشأت اإللكترونية اإلدارة ‪:‬ثانيا ا‬
‫‪:‬تخيل أنك مدير شركة أو عمل‪ ,‬ولديك القدرة علي‬
‫‪.‬متابعة جميع العاملين بالمؤسسة دون إختراق خصوصيتهم‬
‫‪.‬متابعة جميع األعمال التي تتم بالمؤسسة ‪‬‬
‫‪.‬متابعة جميع مصادر وإمكانيات المؤسسة ‪‬‬
‫‪.‬متابعة مايجري في العالم بجميع المؤسسات المناظرة ‪‬‬
‫‪ Online.‬إجراء اإلتفاقيات وإبرام العقود ‪‬‬
‫‪ ...‬‬
‫‪‬‬
‫‪14‬‬
‫‪‬‬
‫اإللكتروني التأمين ‪:‬ثالثا ا‬
‫هل تعتقدون أننا كان يجب أن نحصل علي معلومات أفضل‬
‫‪.‬لو كان لدينا نظام تأمين إلكتروني بدال من المخبرين‬
‫هل تعتقد أن حوادث الطرق يمكن أن تقل لو كان هناك نظام‬
‫‪.‬إلكتروني ينقل معلومات ويراقب الطرق‬
‫هل تعتقد أننا كان يمكن أال يكون هناك طرف ثالث لو كان‬
‫‪.‬لدينا قاعدة بيانات وتحليل معلومات‬
‫هل تعتقد أننا لو إستخدمنا تكنولوجيا المعلومات في دراسة‬
‫‪...‬تجارب األخرين كنا ااألن نستورد قمح و‬
‫‪15‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫التعليمية الفاعلية زيادة ‪:‬رابعا ا‬
‫الفاعلية التعليمية هي أهم المحاور في عملية إعتماد أي مؤسسة‬
‫‪.‬تعليمية‬
‫‪: Information‬هناك طفرة في العالم في قطاع‬
‫‪Communication Technology‬‬
‫جميع مدرجات وقاعات المحاضرات تم تحويلها من السبورات‬
‫العادية (تباشير أو ماركر) حيث أنه بمجرد مسح السبورة تضيع مادة‬
‫علمية ويحرم الطالب من العصف الذهني لألستاذ وتحرم الجامعة من‬
‫‪.‬مصدر مهم من تاريخها التعليمي‬
‫إلي إستخدام أجهزة الداتا شو وأجهزة الحاسب‪ .‬وإستخدام المحاضرات‬
‫‪.‬المجهزة بوسائل العرض ااإللكتروني‬
‫‪16‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫التعليمية الفاعلية زيادة ‪:‬رابعا ا‬
‫بعض األساتذه من كبار السن ال يستطيع الوقوف معظم وقت‬
‫المحاضرة‪ .‬والبعض األخر ال يستطيع التحرك بين الطالب في‬
‫المدرج كل هذه العوامل تقلل من الفاعلية التعليمية وتمنع الطالب من‬
‫‪.‬اإلستفادة من خبرات السادة أعضاء هيئة التدريس‬
‫‪:‬أجهزة التفاعل التعليمي ‪‬‬
‫‪ Visualizer.‬أجهزة ‪‬‬
‫‪.‬أجهزة السبورات اإلفتراضية ‪‬‬
‫‪.‬أجهزة السبورات الالسلكية ‪‬‬
‫‪.‬أجهزة السبورات اإللكترونية ‪‬‬
‫‪17‬‬
‫‪‬‬
‫التعليمية الفاعلية زيادة ‪:‬رابعا ا‬
‫‪18‬‬
‫التعليمية الفاعلية زيادة ‪:‬رابعا ا‬
‫‪19‬‬
‫للمحاضرات الطالب حضور ميكنة ‪:‬خامسا ا‬
‫لقد أنفقت الجامعة علي برامج إدارة شئون الطالب لكنها في الواقع‬
‫‪.‬جميعا بعيدة كل البعد عن مكان تلقي العلم‬
‫"‪ "Online‬أظن أنه يجب أن يكون لدي متخذ القرار وبشكل فوري‬
‫معرفة عدد الطالب الذين حضروا محاضرة معينة في مدرج معين في‬
‫‪.‬كلية معينة في وقت معين‬
‫‪.‬فال يعقل أن يضيع وقت المحاضرة في أخذ الغياب أو تسجيل الطالب‬
‫يجب أن تنقل هذه البيانات تلقائيا علي قاعدة بيانات الطالب في‬
‫الجامعة بحيث تكون متاحة أمام السادة رؤساء األقسام ومشرفي‬
‫‪.‬المواد‬
‫‪20‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫المبكر اإلنذار أنظمة ‪:‬سادسا ا‬
‫اليعقل أن تقوم كل كلية وكل قطاع طبي وكل مبني جديد‬
‫بتكليف المقاول بتركيب أجهزة إنذار دون دراسة إلحتياجات‬
‫الجامعة وطرق التأمين لكل قطاع حسب األولويات حتي‬
‫‪.‬تكون لدي الجامعة منظومة إنذار متناغمة متكاملة‬
‫‪21‬‬
‫‪‬‬
‫]‪ [1‬اإللكتروني التوقيع ‪:‬سابعا ا‬
‫في بعض األحيان قد يكون متخذ القرار متواجد في مكان ما‬
‫بحيث اليستطيع أن تعرض عليه نسخة ورقية من األمور‬
‫‪.‬التي يجب أن تعرض عليه‬
‫‪.‬لذا أقرت الدولة بشكل قانوني مبدأ التوقيق اإللكتروني‬
‫‪:‬والتوقيع اإللكتروني له ثالث مستويات‬
‫‪.‬صورة تقليدية‬
‫‪ Android.‬مثل ‪ Free‬صورة حيه عن طريق البرامج ‪‬‬
‫‪ e-Pad.‬صورة حيه عن طريق جهاز وبرامج ‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪22‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫سابعا ا‬: ‫[ اإللكتروني التوقيع‬2]
Electronic Signature
Software-Based
‫تخزين التوقيع علي فالش‬
‫أو علي الجهاز وتحميلها في‬
‫مكان التوقيع‬
Tablets-Based
Open-Source
Applications
License
Applications
23
‫التقليدية الطريقة ‪1.‬‬
‫يفضل عمل هذا التطبيق علي‬
‫البريد اإللكتروني للجامعة‬
‫‪.‬لضمان األمان والسرية‬
‫‪:‬طريقة التفيذ‬
‫‪‬‬
‫عمل فورمه للتوقيع وعمل مسح ضوئي لها وتحميلها علي فالش أو علي‬
‫‪.‬الب توب‬
‫‪.‬تنزيل الملفات بصورة إلكترونية من علي البريد اإللكتروني ‪‬‬
‫‪.‬تحميل التوقيع علي الملف المطلوب ‪‬‬
‫‪.‬رفع الملف علي البريد اإللكتروني للشخص المسئول عنه في اإلدارة ‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪:‬مزايا الطريقة‬
‫‪.‬سهلة وتحتاج إلي جهاز حاسب ونت سواء سلكي أو السلكي‬
‫‪‬‬
‫‪:‬عيوب الطريقة‬
‫‪.‬يمكن للشخص في الطرف األخر إضافة أي معلومة علي النص األصلي‬
‫‪24‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫التاتش المحمولة األجهزة طريقة ‪2.‬‬
‫‪:‬طريقة التفيذ‬
‫‪‬‬
‫‪ Free.‬تنزيل أحد البرامج‬
‫‪.‬توصيل الجهاز بالنت الالسلكية ‪‬‬
‫‪ DropBox.‬تحميل الملفات من البريد اإللكتروني أو أي‬
‫‪.‬توقيع األوراق المطلوبة بشكل حي ومباشر ‪‬‬
‫‪.‬إعادة تحميل الملفات ‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪:‬المزايا‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ doc & pdf.‬سهل ‪ ,‬الجهاز يستخدم في أغراض أخري يقرأ ملفات‬
‫‪:‬العيوب‬
‫‪‬‬
‫‪.‬حجم الملفات اليزيد عن مقدار معين‪ .‬ومحدودية أنواع الملفات‬
‫‪25‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫التاتش الشاشة طريقة ‪3.‬‬
‫‪:‬طريقة التنفيذطريقة التفيذ‬
‫‪‬‬
‫‪ e-Pad.‬تنزيل برامج‬
‫‪ USB.‬توصيل الجهاز بالنت الالسلكية أو عن طريق ‪‬‬
‫‪ DropBox.‬تحميل الملفات من البريد اإللكتروني أو أي‬
‫‪.‬توقيع األوراق المطلوبة بشكل حي ومباشر ‪‬‬
‫‪.‬إعادة تحميل الملفات ‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪:‬المزايا‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪.‬سهل ‪ ,‬الجهاز يستخدم في أغراض أخري يقرأ جميع أنواع الملفات‬
‫‪:‬العيوب‬
‫‪‬‬
‫‪.‬ليس له إستخدامات أخري ‪ e-Pad‬جهاز‬
‫‪26‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫أخري مجاالت ‪:‬ثامنا ا‬
‫‪.‬اإلذاعات الداخلية‬
‫‪.‬األستدعاء اإللكتروني‬
‫‪.‬الجامعة اإللكترونية‬
‫‪.‬مركز اإلبداع التكنولوجي‬
‫لمشاريع تخرج طالب الجامعة ‪ Prototype‬مركز إنتاج‬
‫‪.‬والمشاركين في الجمعية العلمية‬
‫‪.‬اإلدارة اإللكترونية للمراكز الطبية‬
‫‪.‬التصويت اإللكتروني‬
‫‪...‬‬
‫‪27‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫شكـــراا؟؟‬
‫‪28‬‬