Transcript 비고츠키
Vygotsky의 사회 문화 이론(socio-cultural theory) “To understand humans, we need to understand history and then dynamics of historical change.” (Vygotsky) 인지발달 기제(mechanism) Interpersonal level (개인간 단계) Internalization (내면화) Intrapersonal level (개인내 단계) 인간주체가 환경과의 상호작용결과를 내면화 하는 과정(1978) 근접 발달 구역(Z.P.D)이란? 혼자서 해결할 수 있는 현재의 능력과 도움을 받아 수행할 수 있는 잠재적 능력간의 차이 “The distance between the actual developmental level as determined by independent problem solving and the level of potential development as determined through problem solving under adult guidance or in collaboration with more capable peers.” 비계설정(scaffolding)이란? 보다 능력 있는 협력자가 상대방의 능력에 따라 도움을 조절하면서 새로운 능력을 구축하게 하는 지원체계 단서제공(hint), 시범 보이기(modeling),설명하기, 질문하기,격려하기, 주의집중 시키기 등 Educational Implications Piaget Vygotsky 1. 인지발달에 있어 주체적 내적 과정 강조 2. 아동중심 교육(child centered education) 3. 논리적 수학적 지식 (logic-mathematics knowledge)의 중요성 4. 인지적 불균형의 기회 제공 5. 발달이 학습을 선행함 ;발달단계에 맞는 교육과정 구성 1. 인지발달에 있어 사회적 상호작용 (social interaction)강조 2. 교사역할 강조 3. 근접발달구역에 따른 학습내용 선정 4.언어환경의 중요성 5. 학습이 발달을 선행함 ;발달을 촉진할 수 있는 활동이나 경험 제공 1. Debate on learning & development Piaget Vygotsky • 발달(Development 이 학습 (learning)을 이끈다(선행함) • 발달단계에 맞는 교육 • 학습(learning)이 발달 (development)을 이끈다. • 교사중심의 교육(teacherdirected instruction) • 자발적인 발달에 의한 능력 과 사회적 상호작용(social interaction)을 통한 학습에 의해 개발될 수 있는 능력간 의 차이: 근접 발달 구역 개 념: Z.P.D (Zone of proximal development) • 교육의 중요성 • 발달은 자발적인 과정 (spontaneous process). 직 접교수방법보다는 스스로 발 견할 수 있도록 기회제공 • 교육의 역할 과소평가 2. Debate on Egocentric language Piaget Vygotsky • • • • • • • 전조작기 아동들의 특징 자아 중심성(egocentrism)의 표 현으로 인지적 미성숙(cognitive immaturity)을 의미 Useless(쓸모없다) 나이에 따라 감소 Egocentric language --social language 긍정적 기능(positive function) 행동들과 사물들로 부터 사고를 분리하기: 추상적 사고 가능 • 증가(3세) 후 감소 ;내적언어 (inner speech)로 전환. Social language--egocentric language --inner speech 3. Debate on symbolic play Piaget Vygosky • 동화(assimilation) 로서의 상 징놀이 • 인지적 불균형 상태와 자기 중심적 사고 반영 • 인지발달과 학습(learning)은 일어나지 않는다. • 정서적 가치인정 • :개인적 만족이 강조된 일방 적 형태-보상, 소원성취, 갈 등제거 등을 통한 정서적 정 화작용 • 사회적 활동으로서의 상징놀 이 : 문화적 사회적 특성에 대한 이 해를 의미 • 학습(learning)효과 • :스스로 동기화 되고, 안전한 환경에 있기 때문에 최적수 준(optimal level) • 어른들의 비계의 역할 강조