Transcript EĞİTİM PSİKOLOJİSİ-1.konu

HOŞGELDİNİZ
Eğitim
Psikolojisi
Prof. Dr. Kurtman ERSANLI
“İnsanın ömrü kendini
öğrenmeye çalışmakla geçer; en
zor iş ise, kendini öğrenmektir”
Bilim, farkın peşindedir.
Farkın nedenlerini arar ve başka türlü
farklılıkların nasıl yaratabileceğini araştırır.
Değişmeyen ve gelişmeyen,
tek düze olan hiçbir şey,
bilimin konusu olmaz.
Bilim o şeyi sadece
tanımlar ve bırakır.
Bilimlerin anası felsefe,
Bilimlerin babası matematiktir.
Felsefe, gerçeği tümüyle ele alıp
inceleyen ve bunun sonucunda
ulaşılan bilgileri yorumlayan ve
sistemleştiren bir uğraşı alanıdır.
Felsefe akıl yürütme, analoji
ve diyalektik yollarla bilgiye
ulaşmaya çalışır.
Bilim deney ve gözlem gibi
yöntemlerden yararlanarak
herkes tarafından kanıtlanabilir
sonuçlara ulaşmaya çalışır.
Her organizma varlığını sürdürebilmek ve
bulunduğu koşullara uyum sağlayabilmek
için çeşitli eylemlerde bulunur.
Organizmanın sinir sistemi geliştiği
ve merkezileştiği ölçüde psikolojiye
konu olabilecek davranışlarda bulunabilir.
DAVRANIŞ
UYARICI
DÜRTÜ
GÜDÜ
MOTİV
DAVRANIŞ
DAVRANIŞ
Doğuştan Gelen
Davranışlar:
Geçici Davranışlar
İçgüdüsel davranışlar
Refleksler
Alkol, ilaç, hastalık
etkisi ile oluşan
davranışlar
İstendik Davranışlar
Planlı eğitimin
ürünü olan
davranışlar
Sonradan kazanılan
Davranışlar
Öğrenme ürünü olan
davranışlar
İstenmedik Davranışlar
Uygun olmayan
koşullarda
kazanılan ve
eğitimin hatalı
ürünü olan
davranışlar
Davranış, içten ve dıştan gelen
uyarımlar sonucu organizmanın
bozulan dengesini yeniden kurmak
amacıyla yaptığı tepkilerin tümüdür.
Psikoloj, organizmanın uyum sürecini
kendine özgü yöntem ve tekniklerle
inceleyen, vardığı sonuçlara dayalı
olarak ilke ve kurallar koyan sosyal
ve pozitif bir bilimdir.
Bir davranış bilimidir.
Sinir sistemi gelişmiş ve merkezileşmiş,
dış etkileri ayırt edebilen
organizmaların tepkilerini inceler.
Davranışların ve zihinsel süreçlerin
bilimsel incelenmesidir.
Wilhelm Wundt
• Wundt,
• Psikolojiyi alanında
deneyi benimseyerek,
onu bir laboratuar
bilimi durumuna
getirmiştir.
• Psikolojiyi
“bilinçliliğin ya da
bilinç verilerinin
bilimi” olarak
tanımlamıştır.
Yapısalcılık (Structualism) Ekolü:
Edward Brodford Titchner
• Psikolojinin
konusunun: bilinci
meydana getiren
birimlerin yapısıdır.
• Psikolojinin
yöntemi: içebakıştır.
• Psikolojinin amacı:
bilincin yapısını
çözümleyerek iç
yaşayışı anlamaktır.
İşlevcilik (Fonksiyonalism) Ekolü
William James, John Dewey ve James
Rowlad Angel
Psikolojinin konusu, bilinci oluşturan
birimlerin görevlerini inceleyerek, düşünme,
anlama ve tepkinin nasıl oluştuğunu
açıklayarak ilke ve kurallara varmaktır.
Psikolojiye bugünkü anlamda biyoloji ve
psikolojisi arasında bir yer vermişlerdir.
Davranışçı (Behaviorisim) Ekol
John Broadus Watson, Edward L. Thorndike,
Max Mayer, İvan Petroviç Pavlov ve Skinner,
John Locke ve Edwin Ray Gutheri
• Psikoloji, ölçülen deneylerle
anlaşılabilen, gözlenip
incelenebilen davranışları
incelemelidir.
• Psikolojiyi gözlenebilir
davranışların bilimi olarak
tanımlayan davranışçılar,
davranışın nedenlerini değil,
nasıl oluştuğunu açıklamaya
çalışmışlardır.
• Davranış: uyarcı–tepki
Psikanaliz Ekol
Sigmund Freud
• İnsan doğuştan
saldırgan ve cinsel
güdülerinin eğilimi
doğrultusunda
davranan bir
varlıktır.
• Davranışları, birey
toplum çatışmasının
bir ürünüdür.
• Yöntemi, serbest
çağrışım
Adler, bireyin tutum ve davranışlarının gerisinde “ ve başarı
sağlama” gibi güdülerin bulunduğunu belirterek bireysel
psikolojinin ve sosyal psikolojinin temellerini atmıştır
Davranışlarımızın temelinde Ferud’ün belirttiği gibi cinsiyet,
Adler’in iddia ettiği gibi aşağılık ya da üstünlük duyguları
bulanabilir.
Bu duygular, ayrı ayrı şeylerdir. Birincisinde ilgiler,
aşk ve sevgi üzerinde, diğerinde ise, bireyin kendi üzerinde toplanır.
Jung, Kişisel bilinçaltının yanında “kollektif bilinçaltının”
da varlığını benimser.
Bütüncü (Gestalt) Ekol
Max Wertheimer, Kurt Koffka, Kurt Levin,
Wolfgang Köhler
• Ekolün felsefesi insanı,
çevresiyle anlam
kazanan ve
çevresindekilere anlam
katan bir varlık;
davranışı ise, ilişkilere
ve karşılıklı etkileşime
dayalı olarak
açıklamayı
benimsemektedir.
Bütün kendini oluşturan elemanlarının
toplamı değildir, ondan ayrı ve başkadır.
Davranışı çözümleyerek elemanlarına ayırma yerine;
bütün olarak anlamaya ve değerlendirmeye çalışan bu
ekol, bütünün parçalarına hâkim olduğunu iddia etmiştir
Bütüncül yaklaşımın özü: Yaşantı elemanlarına
bölünemez. Yaşantıyı incelerken; yaşantıyı oluşturan
elemanların birbirleri ile ilişkileri ve karşılıklı etkileşimleri
dikkate alınır.
Bütüncül yaklaşım, psikolojinin konu alanına,
gözlenebilen davranışlarımızın yanında, algılama,
hatırlama, duygulanma ve düşünme gibi içsel nitelikteki
zihinsel süreçleri de dahil ederek bilişsel bir yaklaşım
sergilemişledir.
Gayeci (Hormik)Ekol
Mc Dougall’dir
Bu ekolün temel felsefesi insanı, doğuştan nasıl
davranacağı yönünde programlanmış bir içgüdüler
yumağı olarak nitelendirirken, davranışı da zamanı
geldiğinde kendiliğinden ortaya çıkan eylemler olarak
kabul etmektedir.
Bu ekole göre psikoloji, insan davranışlarını yöneldikleri
hedeflere göre değerlendirmelidir.
Her davranışın kökeninde temel bir içgüdü vardır.
İçgüdü, doğuştan getirilen, değişmeyen ve gelişmeyen,
türün gen havuzlarına mal olmuş, zamanı geldiğinde
kendiliğinden ortaya çıkan tek düzenli tepkilerdir.
Bu tanıma göre, insan davranışlarını içgüdü ile
açıklayamayız.
Günümüz Psikolojisi
Carl Rogers, Abraham Maslow
Hümanist psikolojinin temsilcileri,
Psikoanalitikçilerin, insanın saldırgan ve
doyumsuz bir varlık olduğu görüşüne karşı
çıkarak, insanın doğasının iyilik temelleri
üzerine kurulduğu görüşünü ileri sürdüler.
Özellikle insanın doğasının iyi olduğu,
iyiyi ve doğruyu yakalama eğilimiyle
dünyaya geldiği yönündeki anlayışların da
benimsenmesiyle psikoloji, günümüzdeki
konumuna gelmiştir.
Psikoloji ve Alt Bilim Dalları
Karşılaştırmalı Psikoloji
Fizyolojik Psikoloji
Deneysel Psikoloji
PSİKOLOJİ
Toplum karşında bireyin
davranışlarını inceleyenler
1. Sosyal Psikolojisi
2. Endüstriyel
Psikoloji
3. Yönetim
Psikolojisi
4. Adalet Psikolojisi
5. Din Psikolojisi
Uygulamalı Psikoloji
Bireyin gelişimine
katkıda bulunanlar
1. Eğitim Psikolojisi
a.Gelişim Psikolojisi
b.Öğrenme Psikolojisi
2. Klinik Psikolojisi
3. Danışmalık
Psikolojisi