Transcript การปฏิบัติงานของกรรมการคุมสอบ(ระหว่างการสอบ)

การประชุมชี้แจง
การดาเนินการสอบ O-NET
ช่ วงชั้นที่ 2 (ชั้น ป.6)
ช่ วงชั้นที่ 3 (ม.3)
ปี การศึกษา 2554
วันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2555
ณ ห้ องประชุมสานักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษา
อุบลราชธานี เขต 4
Ordinary National Educational Testing
หรือ O-NET
คือ การสอบความรู รวบยอดปลายช วงชั้น (6 ภาคเรียน)
ของ
ชั้น ป.3 ป.6 ม.3 และ ม.6 ตามมาตรฐาน การเรียนรู
ของหลักสู ตรการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน 2544 ทั้ง 8 กลุ มสาระ
สอบได 1 ครั้ง สาหรับผู ทีก่ าลังจะจบชั้น ป.3 ป.6 ม.3
และ ม.6
การจัดสอบ O-NET ในปี การศึกษา 2554 จัดสอบให้ กบั
นักเรียนทีก่ าลังศึกษาอยู่ในชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 และ
ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 3 ใน 9 สั งกัด
โดยไม่ คดิ ค่ าใช้ จ่าย
1.2 วัตถุประสงค์ ของการทดสอบทางการศึกษา
ระดับชาติข้นั พืน้ ฐาน(O-NET)
1.เพือ่ ประเมินคุณภาพระดับชาติตามหลักสู ตรการศึกษา
ขั้นพืน้ ฐาน พ.ศ. 2544 และหลักสู ตรแกนกลางการศึกษา
ขั้นพืน้ ฐาน พ.ศ. 2551
2.เพือ่ นาผลการสอบไปใช้ ในการปรับปรุงคุณภาพ
การเรียนการสอนของโรงเรียน
3.เพือ่ นาผลการทดสอบไปใช้ ในวัตถุประสงค์ อนื่
ขอบข่ าย
สอบนักเรียนชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 (ช่ วงชั้นที่ 2)
และชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 3 (ช่ วงชั้นที่ 3)
ปี การศึกษา 2554 โดยการสอบนักเรียนทุกคน
ทุกสั งกัด ทุกโรงเรียน
ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6
- สอบวันที่ 27 กุมภาพันธ์ 2555
ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 3
- สอบวันที่ 27 - 28 กุมภาพันธ์ 2555
ศูนย์ สอบ คือ สานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษา
ประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 4
สนามสอบ คือ โรงเรียนทีศ่ ูนย์ สอบส่ งให้
สทศ. แต่ งตั้งและศูนย์ สอบประกาศอีกครั้ง
ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 จานวน 26 สนาม
ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 3 จานวน 31 สนาม
คณะกรรมการดาเนินการทดสอบฯ
ระดับสนามสอบ มีองค์ประกอบดังนี้
1. หัวหน้ าสนามสอบ
2. กรรมการกลางสนามสอบ
3. กรรมการคุมสอบ 2 คน / ห้ องสอบ
4. กรรมการรับ-ส่ ง
5. กรรมการผู้แทนศูนย์ สอบ
6. นักการ
7. กรรมการอืน่ ๆ
ซองแบบทดสอบและกระดาษคาตอบ
จะถูกปิ ดด้ วย “ปิ ดผนึกด้ วยเทปกาวพิเศษ
แบบทาลายตนเอง” ห้ ามเปิ ดจนกว่ าจะถึง
ห้ องสอบ เพือ่ มิให้ เปิ ดจนถึงห้ องสอบ
เมื่อสอบเสร็ จ สนามสอบจะนับกระดาษคาตอบ
ให้ ครบถ้ วนตามจานวนผู้เข้ าสอบ ใส่ ซองปิ ดด้ วยเทป
กาวพิเศษ พร้ อมแนบ สทศ.2(1 copy) และ สทศ.3
(1 copy ถ้ ามี) บรรจุลงในกล่ อง เพื่อส่ ง สทศ. ผ่ าน
ศูนย์ สอบ โดยศูนย์ สอบจะนับกล่ องให้ ครบถ้ วนตาม
จานวนสนามสอบเท่ านั้น
การสรุปรายงานผลการดาเนินงาน
แบ่ งออกเป็ น 2 ระดับ
1. การรายงานผลการดาเนินงานระดับสนามสอบ
2. การรายงานผลการดาเนินงานระดับศูนย์ สอบ
บทบาทของศูนย์ สอบ
ประธานศูนย์ สอบ สามารถแต่ งตั้งคณะทางานได้ ตามความ
เหมาะสม เช่ น
คณะทางานประงานการจัดสอบ ช่ วงชั้นที่ 2 และ 3
 คณะทางานรับ-ส่ ง เก็บรักษาแบบทดสอบ กระดาษคาตอบ
 คณะทางานจัดทาข้ อมูลโรงเรี ยน นักเรี ยน และศู นย์ สอบ
 คณะทางานด้ านการเงิน
 คณะทางานอืน
่ ๆ โดยจานวนคณะทางานพิจารณาตามความเหมาะสม
กับจานวนนักเรียนผู้เข้ าสอบ

www.niets.or.th
การดาเนินงานของศูนย์ สอบ
1. การนาส่ งข้ อมูลนักเรียน โรงเรียน ผ่ านเว็บไซต์ สทศ.
สารวจข้ อมูลโรงเรียนที่เปิ ดสอน ป.6, ม.3 และกากับให้ โรงเรียนส่ ง
ข้ อมูลภายในเวลาที่กาหนด
 กาหนดสนามสอบ ข้ อมูลสนามสอบและห้ องสอบ
 แก้ ไขรายชื่ อนักเรี ยนและข้ อมูลโรงเรี ยนให้ ถูกต้ องตามคาร้ องขอของ
โรงเรียนภายในเวลาที่กาหนด
 ตรวจสอบประกาศ เลขที่นั่งสอบ ห้ องสอบ และสนามสอบ
 ออกเลขที่นั่งสอบให้ ผ้ ูเข้ าสอบกรณีพเิ ศษ (ในวันสอบ)

www.niets.or.th
การดาเนินงานของศูนย์ สอบ
2. การประสานงานการจัดสอบ
แต่ งตั้งคณะทางานระดับศูนย์ สอบ สนามสอบ ตัวแทนศูนย์ สอบ
 กาหนดปฏิทินการทางาน ประชุ มชี้แจงผู้เกีย
่ วข้ องกับการจัดสอบ
และกากับให้ มกี ารประชุมระดับสนามสอบ
 กาหนดวันรับแบบทดสอบและจัดเก็บรักษาโดยลับในสถานที่ที่
เหมาะสม เพือ่ เตรียมกระจายให้ สนามสอบ
 กากับ ติดตาม และตรวจสอบ ให้ การจัดสอบ ณ สนามสอบมีความ
โปร่ งใส ยุตธิ รรม เป็ นไปตามคู่มอื การจัดสอบ

www.niets.or.th
การดาเนินงานของศูนย์ สอบ
2. การประสานงานการจัดสอบ (ต่ อ)
กากับสนามสอบให้ ส่งกล่ องกระดาษคาตอบ พร้ อมเอกสารการ
ดาเนินการจัดสอบ ระดับสนามสอบ ให้ ศูนย์ สอบตามวันที่นัดหมาย
 ส่ งมอบกล่ องกระดาษคาตอบ และเอกสารอืน
่ ๆ จากศูนย์ สอบถึง
สทศ. ให้ เจ้ าหน้ าที่ สทศ. ตามวันที่นัดหมาย
 ส่ งรายงานผลการดาเนินการจัดสอบ ระดับศู นย์ สอบ ให้ สทศ. ภายใน
30 วัน หลังเสร็จสิ้นการสอบ

www.niets.or.th
การออกเลขทีน่ ั่งสอบผู้เข้ าสอบกรณีพเิ ศษ
หลังจาก สทศ. ประกาศเลขที่นั่งสอบแล้ ว หากภายหลังโรงเรียนได้ ทา
การเพิม่ ชื่อนักเรียนเข้ าระบบอีก สทศ. จะออกเลขที่นั่งสอบเพิม่ เติม
ให้ แต่ นักเรียนที่เพิม่ เหล่ านีจ้ ะไม่ มรี ายชื่อใน สทศ.2 (ในวันสอบผู้เข้ า
สอบจะต้ องเขียนชื่อและลงลายมือชื่อใน สทศ.3)
 หากวันสอบมีนักเรียน walk in เข้ ามา สนามสอบต้ องแจ้ งศู นย์ สอบ
โดยศูนย์ สอบต้ องพิจารณาจานวนแบบทดสอบและกระดาษคาตอบ
สารอง และศูนย์ สอบต้ องออกเลขที่นั่งสอบให้ นักเรียนแล้ วแจ้ งสนาม
สอบ และศูนย์ สอบต้ องเพิม่ รายชื่อนักเรียนเข้ าระบบ O-NET อีก
ด้ วย (รายละเอียดขั้นตอนในคู่มอื หน้ า 10)

www.niets.or.th
บทบาทหน้ าทีข่ องประธานศูนย์ สอบ
แก้ ปัญหาในการจัดสอบของศูนย์ สอบและสนามสอบ
 อนุมัตก
ิ ารเบิกจ่ ายเงินอุดหนุนเหมาจ่ ายรายหัว ในการดาเนินการ
จัดสอบฯ ตามข้ อบังคับของสถาบันทดสอบฯ
 รายงานผลการดาเนินการจัดสอบระดับศู นย์ สอบ และสรุ ป
ค่ าใช้ จ่ายการจัดการทดสอบให้ สทศ. ทราบ

บทบาทหน้ าทีข่ องคณะทางานฝ่ ายต่ าง ๆ





ประสานงานกับสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่ งชาติ และสนามสอบ
ประสานงาน ดูแล กากับ ติดตาม ในเรื่องทีร่ ับผิดชอบเพือ่ ให้ การจัดสอบ เกิด
ประสิ ทธิภาพ
ควบคุม กากับ ติดตาม ให้ การดาเนินการจัดสอบของสนามสอบเป็ นไป ด้ วย
ความเรียบร้ อยและมีประสิ ทธิภาพ
แก้ปัญหาในการจัดสอบของศูนย์ สอบและสนามสอบภายใต้ ความเห็นชอบ
ของประธานศูนย์ สอบ
ดาเนินการตามทีป่ ระธานศูนย์ สอบมอบหมาย
บทบาทหน้ าทีข่ องตัวแทนศูนย์ สอบ
กากับ ติดตาม การรับ-ส่ ง แบบทดสอบ กระดาษคาตอบ และอุปกรณ์
การจัดสอบระหว่ างศูนย์ สอบกับสนามสอบ
 กากับ ติดตาม ให้ การดาเนินการจัดสอบของสนามสอบเป็ นไป
ด้ วยความโปร่ งใส ยุติธรรม
 กากับ การตรวจนับกระดาษคาตอบของหัวหน้ าสนามสอบ/
กรรมการ
กลาง ให้ ถูกต้ อง
 กากับ ติดตาม การส่ งกล่ องกระดาษคาตอบ เอกสารที่เกีย
่ วข้ อง
กับการ
สอบจากสนามสอบไปยังศูนย์ สอบ
 รายงานผลการปฏิบัติงานของตัวแทนศู นย์ สอบ ประจาสนามสอบให้ ศู นย์
สอบทราบ

คณะกรรมการระดับสนามสอบ
หัวหน้ าสนามสอบ
 กรรมการกลาง ห้ องสอบไม่ เกิน 3 ห้ อง ให้ หัวหน้ าสนามสอบทาหน้ าท
กรรมการกลางด้ วย
ห้ องสอบ 4 ห้ อง
มีกรรมการกลาง 1 คน
กรรมการคุมสอบ 2 คน/ห้ อง และต้ องไม่ คุมนักเรียนตนเอง
นักการภารโรง 1 คน ต่ อ 5 ห้ องสอบ

บทบาทหน้ าที่ของหัวหน้ าสนามสอบ




เสนอรายชื่อกรรมการไปให้ ศูนย์ สอบเพือ่ แต่ งตั้งคณะกรรมการดาเนินการ
ทดสอบฯ ระดับสนามสอบ
จัดประชุ มคณะกรรมการระดับสนามสอบก่อนวันสอบ
รับซองเอกสาร และอุปกรณ์ การสอบ จากศูนย์ สอบ
เตรียมความพร้ อมในการจัดสอบฯ กากับให้ มีการติดรายชื่อผู้เข้ าสอบ ใน
สนามสอบทีบ่ อร์ ดประชาสั มพันธ์ ติดรายชื่อผู้เข้ าสอบและแผนผัง ที่นั่ง
สอบหน้ าห้ องสอบจัดห้ องสอบและติดสติ๊กเกอร์ บนโต๊ ะผู้เข้ าสอบ
บทบาทหน้ าที่ของหัวหน้ าสนามสอบ




รับกล่องแบบทดสอบจากศูนย์ สอบ กล่องบรรจุกระดาษคาตอบ และจัดเก็บ
รักษาให้ ปลอดภัย ก่อนมอบให้ กรรมการคุมสอบนาไปใช้ ในการสอบ ตาม
ตารางสอบ
ประสานงานกับศูนย์ สอบ เกีย่ วกับตัวแทนศูนย์ สอบ
กากับ ติดตาม ตรวจสอบ การจัดสอบให้ เป็ นไปด้ วยความเรียบร้ อย ตาม
คู่มือการจัดสอบฯ ให้ มีความโปร่ งใสและยุติธรรม
จ่ ายค่ าปฏิบัติงานของคณะกรรมการระดับสนามสอบและรวบรวมหลักฐาน
ค่ าใช้ จ่ายทั้งหมดส่ งมอบให้ ศูนย์ สอบ
บทบาทหน้ าที่ของหัวหน้ าสนามสอบ
ส่ งมอบกล่ องกระดาษคาตอบผ่ านศูนย์ สอบเพือ่ ส่ งต่ อให้ สทศ.
 ส่ งใบเซ็นชื่อผู้เข้ าสอบ(สทศ.2) ใบเซ็นชื่อผู้เข้ าสอบ(กรณีพเิ ศษ)
(สทศ.3) บัญชีรับส่ งแบบทดสอบระหว่ างหัวหน้ าสนามสอบกับ
กรรมการคุมสอบบัญชีส่งกระดาษคาตอบ และเอกสารอืน่ ๆ
จากหัวหน้ าสนามสอบถึงศูนย์ สอบ รายงานผลการปฏิบัตงิ าน
การดาเนินทดสอบทางการศึกษาแห่ งชาติข้นั พืน้ ฐาน (O-NET)
ระดับสนามสอบ และเอกสารหรือหลักฐานอืน่ (ถ้ ามี)ให้ ศูนย์ สอบ

บทบาทหน้ าที่ของกรรมการกลาง
แจกซองแบบทดสอบพร้ อมใบเซ็นชื่อผู้เข้ าสอบ
(สทศ.2) ของวิชาที่สอบให้ ตรงกับตารางสอบ และดินสอ 2B
ให้ กรรมการคุมสอบ
 รั บกระดาษคาตอบ ซองแบบทดสอบ และสทศ.2
ตรวจความเรียบร้ อยและนับจานวนให้ ถูกต้ อง ก่ อนปิ ดผนึก
ซองกระดาษคาตอบต่ อหน้ ากรรมการคุมสอบและตัวแทนศูนย์ สอบ

บทบาทหน้ าทีข่ องกรรมการคุมสอบ
รับ-ส่ งแบบทดสอบ กระดาษคาตอบ และเอกสารเกีย่ วกับ
การสอบจากกรรมการกลางประจาสนามสอบ ตามกาหนดเวลา
 ดูแลความเรี ยบร้ อยของห้ องสอบและบริ เวณใกล้ เคียงเพือ
่ ให้
การสอบเป็ นไปอย่ างยุตธิ รรมและโปร่ งใส
 กากับการสอบให้ เป็ นไปด้ วยความเรี ยบร้ อย มีประสิ ทธิภาพ
เป็ นตามคู่มือการจัดสอบฯ มีความยุตธิ รรมและโปร่ งใส
 รายงานหัวหน้ าสนามสอบ / กรรมการกลาง เกีย
่ วกับการคุมสอบ

บทบาทหน้ าที่ของสนามสอบ




ประสานงานกับศูนย์ สอบ และดาเนินการตามนโยบายและแนวปฏิบัติของศูนย์
สอบอย่ างเคร่ งครัด
เสนอชื่อคณะกรรมการทีท่ างานในระดับสนามสอบ ให้ ศูนย์ สอบ อนุมัติ
แต่ งตั้ง
เตรียมความพร้ อมก่อนการจัดสอบฯ เกีย่ วกับสถานทีส่ อบและ
ห้ อง
สอบ การประชาสั มพันธ์ การสอบการประกาศรายชื่อและเลขทีน่ ั่งสอบ
รับ – ส่ ง แบบทดสอบ กระดาษคาตอบ และเอกสารเกีย่ วกับการ
จัดสอบ
จากศูนย์ สอบ ตามเวลาทีศ่ ูนย์ สอบนัดหมาย และเก็บรักษา ให้ ปลอดภัย
บทบาทหน้ าที่ของสนามสอบ



จัดสอบภายในสนามสอบให้ มีประสิ ทธิภาพ มีความยุติธรรม โปร่ งใส
เป็ นตามแนวปฏิบัติในคู่มอื การจัดสอบ
ประสานงานศูนย์ สอบ ในกรณีมีผู้เข้ าสอบ(กรณีพเิ ศษ)( ผู้เข้ าสอบ (กรณี
พิเศษ) คือ ผู้เข้ าสอบทีม่ ีชื่อ และ เลขทีน่ ั่งสอบตามประกาศของ สทศ. แล้ว
แต่ ไม่ ได้ เข้ าสอบในสนามสอบตามประกาศของ สทศ. เนื่องจากได้ ย้าย
สถานศึกษา
ประสานงานกับศูนย์ สอบเกีย่ วกับการเบิกจ่ ายค่ าตอบแทนคณะกรรมการ
ปฏิบัติงาน ระดับสนามสอบ และส่ งรายงานสรุปการดาเนินการจัดสอบฯ
ระดับสนามสอบให้ ศูนย์ สอบ
การปฏิบัตงิ านของกรรมการคุมสอบ(ก่อนสอบ)



รายง านตั ว ต่ อหั วหน้ า สนาม สอบ หรื อหั วหน้ าตึ ก ก่ อน เวลา
สอบเริ่ม 30 นาที
รั บซองแบบทดสอบและกระดาษคาตอบ (สทศ.1) ใบเซ็ นชื่ อผู้เข้ าสอบ
(สทศ.2) และดินสอดา 2B (เฉพาะช่ วงชั้ นที่ 2) ตรวจสอบซองแบบ
ทดสอบว่ า ชารุ ด หรื อมีการเปิ ดซองแบบทดสอบก่ อนหรื อไม่ พร้ อมทั้ง
ตรวจสอบใบเซ็ น ชื่ อ ผู้ เ ข้ า สอบ (สทศ.2 ) หากพบปั ญ หาให้ ร ายงาน
หัวหน้ าสนามสอบทันที
ตรวจความเรี ย บร้ อยภายในห้ อ งสอบ เช่ น บอร์ ด อุ ป กรณ์ ห รื อ สิ่ ง
แปลกปลอมภายในห้ องสอบ เป็ นต้ น หากพบปั ญหาแจ้ งกรรมการกลาง
หรือหัวหน้ าสนามสอบ
การปฏิบัตงิ านของกรรมการคุมสอบ(ก่อนสอบ)


ก่อนถึงเวลาสอบ 15 นาทีให้ กรรมการคุมสอบยืนประจาทีป่ ระตูเพือ่ ควบคุม
และตรวจหลักฐานของผู้เข้ าสอบ (หากห้ องสอบมีหลายประตู อาจเปิ ดให้ เข้ า
ประตูเดียวหรือให้ กรรมการคุมสอบยืนคุมทุกประตู และไม่ อนุญาตให้
นักเรียนทีไ่ ม่ มีเลขทีน่ ั่งสอบเข้ าสอบ)
อธิบายให้ ผู้เข้ าสอบทราบเกีย่ วกับข้ อห้ ามและข้ อควรปฏิบตั ิในการสอบก่อน
ถึงเวลาสอบ ประมาณ 10 นาที ให้ กรรมการคุมสอบเชิญผู้เข้ าสอบ 2 คน เป็ น
สั กขีพยานในการเปิ ดซองแบบทดสอบพร้ อมลงลายมือชื่อและเขียนเลขที่นั่ง
สอบลงในใบเซ็นชื่อเข้ าห้ องสอบ(สทศ.2)
การปฏิบัตงิ านของกรรมการคุมสอบ(ระหว่ างการสอบ)



ประกาศให้ ผู้เข้ าสอบตรวจจานวนหน้ าและจานวนข้ อ ของแบบทดสอบให้
ครบถ้ วน และหากแบบทดสอบหน้ าใดหรือข้ อสอบข้ อใดพิมพ์ไม่ ชัดเจนให้
แจ้ งกรรมการคุมสอบเพือ่ เปลีย่ นแบบทดสอบฉบับใหม่
ประกาศให้ ผู้เข้ าสอบเริ่มทาแบบทดสอบ โดยยา้ ให้ ชัดเจนว่ าให้ ระบายคาตอบ
ด้ วยดินสอดา 2B เท่ านั้น
หลังจากเริ่มสอบผ่ านไป 30 นาที ให้ เก็บข้ อสอบของนักเรียนที่ขาดสอบ
กลับคืนไปไว้ ในซองแบบทดสอบ ให้ ตรวจบัตรประจาตัวนักเรียน หรื อ
หลักฐานอย่ างอืน่ ทีแ่ สดงตัวตนของผู้เข้ าสอบว่ าตรงกับในบัญชีรายชื่อ
หรือไม่ ให้ ผู้เข้ าสอบลงลายมือชื่อใน สทศ.2
การปฏิบัตงิ านของกรรมการคุมสอบ(ระหว่ างการสอบ)



ถ้ ามีผ้ ขู าดสอบ ให้ ใช้ ปากกาหมึกสี แดง เขียนคาว่ า “-ขาดสอบ-” ลงในช่ องลายเซ็นของ
ผู้ขาดสอบในใบเซ็นชื่อเข้ าห้ องสอบ (สทศ.2) และกรอกหัวกระดาษคาตอบของผู้ขาด
สอบพร้ อมเขียนคาว่ า “-ขาดสอบ-” ทีม่ ุมบนขวาในกระดาษคาตอบ
ไม่ อนุญาตให้ ผ้ เู ข้ าสอบทีม่ าสายเกิน 30 นาที เข้ าห้ องสอบ เว้นแต่จะได้รับอนุญาตจาก
หัวหน้าสนามสอบเป็ นลายลักษณ์อกั ษร ผูเ้ ข้าสอบที่มาสายไม่วา่ กรณี ใดๆ จะไม่ ได้ รับ
การต่อเวลาสาหรับการสอบในวิชานั้น
ประกาศเวลา ให้ ผ้ เู ข้ าสอบทราบเมือ่ การสอบผ่ านไป 30 นาที และก่อนหมดเวลาสอบ 5
นาทีเมื่อหมดเวลาสอบต้องประกาศให้ผเู้ ข้าสอบวางดินสอหรื อปากกา หยุดทา
แบบทดสอบและ ห้ ามผู้เข้ าสอบลุกจากทีน่ ั่ง จนกว่ากรรมการคุมสอบอนุญาตให้ออก
จากห้องสอบ
การปฏิบัตงิ านของกรรมการคุมสอบ(ระหว่ างการสอบ)



ห้ ามกรรมการคุมสอบแก้ไขแบบทดสอบหรืออธิบายใดๆ เพิม่ เติมจาก
แบบทดสอบ เว้นแต่จะได้รับแจ้งจากหัวหน้าสนามสอบ
เดินตรวจดูแถวที่นงั่ สอบและบริ เวณห้องสอบ เพื่อดูความเรี ยบร้อยและ
สอดส่ องการทุจริ ตระหว่างการสอบ ถ้าหากสงสัยว่าอาจมีการทุจริ ตเกิดขึ้น
เช่น มีการให้สญ
ั ญาณ หรื อ มีสิ่งของซุกซ่อน ฯลฯ ให้รายงานหัวหน้าสนาม
สอบทราบทันที
ให้กรรมการคุมสอบทั้ง 2 คน บันทึกข้อความเป็ นลายลักษณ์อกั ษรสาหรับ
ผูเ้ ข้าสอบที่ปฏิบตั ิผดิ ระเบียบการสอบเสนอหัวหน้าสนามสอบ
การปฏิบัตงิ านของกรรมการคุมสอบ(ระหว่ างการสอบ)




ควรนัง่ ในที่ซ่ ึงจัดไว้ดา้ นหน้าห้องและด้านหลังห้อง หรื อยืนในที่ที่สามารถ
เห็นการกระทาของผูเ้ ข้าสอบเป็ นอย่างดี
กากับการสอบในห้องสอบตลอดเวลา ยกเว้นกรณี มีเหตุจาเป็ น จะต้องมี
กรรมการอย่างน้อยหนึ่งคนอยูใ่ นห้องสอบ
ติดตามผูเ้ ข้าสอบและตรวจดูภายในห้องน้ าก่อนและหลัง จากที่ผเู ้ ข้าสอบใช้
ห้องน้ าในกรณี ที่ผเู ้ ข้าสอบมีความจาเป็ นจะต้องเข้าห้องน้ า
กรรมการคุมสอบปิ ดอุปกรณ์ สื่อสารทุกประเภท เช่น โทรศัพท์มือถือ วิทยุ
ติดตามตัว ฯลฯในระหว่างการคุมสอบ
การปฏิบัตงิ านของกรรมการคุมสอบ(ระหว่ างการสอบ)
ห้ ามกรรมการคุมสอบทากิจกรรมอื่นที่อาจทาให้เกิดความเสี ยหายต่อ
การสอบ เช่น พูดคุยเสี ยงดังทางานส่ วนตัว
 ไม่ อนุญาต ให้ผเู ้ ข้าสอบที่ทาข้อสอบเสร็ จแล้ว ออกจากห้องสอบ
ก่อนหมดเวลาสอบ
 ตรวจดูความเรี ยบร้ อยของการเขียนข้ อมูล และการระบายเลข
ประจาตัวผู้เข้ าสอบบนกระดาษคาตอบ และตัวแบบทดสอบว่ า
ถูกต้ องตรงตามความเป็ นจริงแล้ ว ทุกครั้งก่อนที่จะ อนุญาต ให้ผู้
เข้าสอบคนใดคนหนึ่งออกจากห้องสอบ

การปฏิบัตงิ านของกรรมการคุมสอบ(หลังเสร็จสิ้นการสอบ)


รวบรวมและนับจานวนกระดาษคาตอบทั้งหมดให้ ครบถ้ วนและตรวจสอบให้
ตรงกับใบเซ็นชื่อผู้เข้ าสอบ (สทศ.2)
ในกรณีทผี่ ู้เข้ าสอบครบ ให้ เรียงกระดาษคาตอบของผู้เข้ าสอบจาก หมายเลข
ทีน่ ั่งสอบน้ อยไปหามากตามลาดับ หุ้มด้ วยใบเซ็นชื่อผู้เข้ าสอบ (สทศ.2) และ
ใช้ กระดาษแข็งปิ ดด้ านบนและด้ านล่างของกระดาษคาตอบ ก่อนบรรจุใส่ ใน
ซองกระดาษคาตอบ และกรอกข้ อความหน้ าซองกระดาษคาตอบและลง
ลายมือชื่อให้ เรียบร้ อยโดยยังไม่ ต้องผนึกซอง
การปฏิบัตงิ านของกรรมการคุมสอบ(หลังเสร็จสิ้นการสอบ)

กรณีที่มีผู้ขาดสอบ ให้กรรมการคุมสอบกรอกหมายเลขที่นงั่ สอบของ ผู ้
ขาดสอบบนซองกระดาษคาตอบกรอกข้อมูลของผูข้ าดสอบและเขียน คาว่า
ขาดสอบ ลงบนหั ว กระดาษค าตอบให้ ชั ด เจน ส าหรั บ การเรี ยง
กระดาษคาตอบ ให้กรรมการคุมสอบนากระดาษคาตอบของผูเ้ ข้าสอบ เรี ยง
จากหมายเลขทีน่ ั่งสอบน้ อยไปหามากตามลาดับ แล้ วหุ้มด้ วยใบ เซ็นชื่อผู้เข้ า
สอบ (สทศ.2) ไว้ ด้านบน หลังจากนั้นเรี ยงต่อด้วยกระดาษคาตอบของผูข้ าด
สอบ เพื่อแยกกลุ่มระหว่างผูเ้ ข้าสอบและผูข้ าดสอบ และกระดาษคาตอบที่
ไม่ ไ ด้ ใ ช้ แล้ ว น ากระดาษแข็ ง วางปิ ดไว้ ด้ า นบนและด้ า นล่ า งของ
กระดาษคาตอบทั้งหมดแล้วจึงบรรจุในซอง โดยยังไม่ ต้องปิ ดผนึกซอง
การปฏิบัตงิ านของกรรมการคุมสอบ(หลังเสร็จสิ้นการสอบ)

กรณีมีผู้เข้ าสอบกรณีพเิ ศษ ให้ เรียงกระดาษคาตอบของผู้เข้ าสอบ
จาก หมายเลขทีน่ ั่งสอบน้ อยไปหามากตามลาดับ หุ้มด้ วยใบเซ็นชื่อ
ผู้เข้ าสอบ(กรณีพเิ ศษ) (สทศ.3) วางซ้ อนต่ อจากกระดาษคาตอบที่
หุ้มด้ วย สทศ.2 แล้ วบรรจุในซองเดียวกับผู้เข้ าสอบของห้ องสอบที่
เข้ าไปนั่งสอบและให้ กรอกรายละเอียดทีด่ ้ านหน้ าซองบรรจุกระดาษ
คาตอบ เพือ่ ส่ งกลับ สทศ. โดยเช็ครายการเอกสารทีบ่ รรจุภาย ใน
ซอง ในช่ อง 􀀻 สทศ.3 (ใบเซ็นชื่อผู้เข้ าสอบ(กรณีพเิ ศษ) ) เท่ านั้น
และไม่ ต้องกรอกรายละเอียดอืน่ ที่หน้ าซอง
การปฏิบัตงิ านของกรรมการคุมสอบ(หลังเสร็จสิ้นการสอบ)
นาเอกสารต่ อไปนีส้ ่ งหัวหน้ าสนามสอบ/กรรมการกลาง
1. ซองกระดาษคาตอบทีบ่ รรจุใบเซ็นชื่อผู้เข้ าสอบ (สทศ.2) ทีห่ ุ้ม
กระดาษคาตอบไว้
2. กระดาษคาตอบ ทีม่ ีจานวนครบตามบัญชีรายชื่อผู้เข้ าสอบ ซึ่งเมื่อหัวหน้ า
สนามสอบ/กรรมการกลาง นับจานวนต่ อหน้ ากรรมการคุมสอบครบถ้ วนแล้ว
จึงปิ ดผนึกและปิ ดทับด้ วยเทปกาวพิเศษที่ให้ มาบนปากซอง
3. แบบทดสอบทีม่ ีจานวนครบถ้ วนและบรรจุใส่ ซองเรียบร้ อยตามจานวนทีร่ ะบุ
ไว้ หน้ าซองของแต่ ละห้ องสอบทีร่ ับมา ห้ ามผู้เข้ าสอบและกรรมการคุมสอบ
นาแบบทดสอบใดๆ ออกไปจากห้ องสอบ แบบทดสอบถือเป็ นเอกสารลับทาง
ราชการและเป็ นสมบัติของ สทศ. เมื่อสอบเสร็จมอบนับจานวนและนาส่ ง
ศูนย์ สอบ เพือ่ ส่ งกลับคืน สทศ.

การปฏิบัตงิ านของกรรมการคุมสอบ(หลังสเร็จสิ้นการสอบ)
4. ใบเซ็นชื่อผู้เข้ าสอบ (สทศ.2) ที่เหลืออีก 2 copy และใบเซ็นชื่อผู้สอบ(กรณี
พิเศษ) (สทศ.3) ที่เหลืออีก 2 copy (ถ้ ามี) ( เพือ่ ให้ หัวหน้ าสนามสอบนา
สทศ.2 และ สทศ.3 1 copy บรรจุในกล่องใส่ กระดาษคาตอบกลับ และอีก 1
copy ทีเ่ หลือนาใส่ ซองเอกสารแล้วนาส่ งให้ ศูนย์ สอบพร้ อมกล่อง
กระดาษคาตอบ )
 ลงลายมือชื่ อส่ งกระดาษคาตอบ ในบัญชี รับส่ งแบบทดสอบและ
กระดาษคาตอบระหว่ างหัวหน้ าสนามสอบกับกรรมการคุมสอบ
ขั้นตอนการส่ งกระดาษคาตอบและเอกสารที่เกีย่ วข้ อง
จากสนามสอบถึงศูนย์ สอบ


หัวหน้ าสนามสอบ / กรรมการกลาง และตัวแทนศูนย์ สอบ ตรวจนับจานวน
กระดาษคาตอบและตรวจเช็คความถูกต้ องเมื่อครบถ้ วนแล้วจึงปิ ดผนึกซอง
กระดาษคาตอบและปิ ดทับด้ วยเทปกาวชนิดพิเศษ
หัวหน้ าสนามสอบนาซองกระดาษคาตอบทั้งหมด สทศ.2 อีก 1 copy และ
สทศ.3 อีก 1 copy (ถ้ ามี)ของทุกห้ องสอบ บรรจุลงในกล่องปรับขนาดสาหรับ
ใส่ กระดาษคาตอบกลับ (กล่องสามารถบรรจุซองกระดาษคาตอบได้ สู งสุ ด
15 ซอง) แล้วปิ ดกล่องให้ เรียบร้ อยด้ วยวัสดุที่ สทศ. จัดให้
ขั้นตอนการส่ งกระดาษคาตอบและเอกสารที่เกีย่ วข้ อง
จากสนามสอบถึงศูนย์ สอบ
หัวหน้ าสนามสอบจัดส่ ง
1. กล่ องกระดาษคาตอบ
 2. ซองเอกสาร ทีบ
่ รรจุ 1. สทศ.2 ที่เหลืออีก 1 copy 2.สทศ.3 อีก
1 copy (ถ้ ามี) 3.บัญชีรับส่ งแบบทดสอบและกระดาษคาตอบระหว่ าง
หัวหน้ าสนามสอบกับกรรมการคุมสอบ 4.บัญชีส่งกล่ อง
กระดาษคาตอบและเอกสารฯ จากหัวหน้ าสนามสอบถึงศูนย์ สอบ
5.รายงานผลการดาเนินการจัดสอบฯ ระดับสนามสอบ
6.เอกสารอืน่ ๆ(ถ้ ามี) ให้ แก่ ประธานศูนย์ สอบ

ระเบียบการเข้ าห้ องสอบ
1. ไม่ มเี ลขที่นั่งสอบ ไม่ มสี ิ ทธิ์สอบ
 2. ไม่ มบ
ี ัตรแสดงตน ไม่ มสี ิ ทธิ์สอบ
 3. ไปผิดสนามสอบ ไม่ มส
ี ิ ทธิ์สอบ
 4. ไปสายเกิน 30 นาที ไม่ มีสิทธิ์สอบในวิชานั้น
 5. ห้ ามนาเครื่ องมืออุปกรณ์ สื่อสารทุกชนิดเข้ าห้ องสอบ
 6. ให้ นั่งสอบจนหมดเวลา (เฉพาะ ป.6 อนุญาตให้ ออกจากห้ องสอบ
ได้ หลังจากสอบผ่ านไปแล้ ว 1 ชั่วโมง)
 7. อนุญาต ให้ นานาฬิ กาเข้ าห้ องสอบ
(ต้ องเป็ น
นาฬิ กาธรรมดา ที่ใช้ ดูเวลาเท่ านั้น)

www.niets.or.th
สรุปปัญหาการจัดสอบ และแนวทางแก้ ไข
1.ไม่ มกี ระดาษกาวและเชือกสาหรับใช้ เพือ่ บรรจุกระดาษคาตอบ
กลับมายัง สทศ.
 2.บรรจุแบบทดสอบไม่ ตรงกับสนามสอบ
 3.บรรจุแบบทดสอบจานวนไม่ ตรงกับที่ระบุไว้
 4.สติก
้ เกอร์ สทศ. ไม่ มอี ยู่ในซองกระดาษคาตอบ
 5.กล่ องแบบทดสอบชารุ ดเนื่องจากการขนส่ ง

www.niets.or.th
สรุปปัญหาการจัดสอบ และแนวทางแก้ ไข
สรุ ปภาพรวมปัญหาการจัดสอบปี ที่ผ่านมา
ระดับ
ศูนย์ สอบ
1.ส่ งกล่ องกระดาษคาตอบไม่ ครบกับจานวนที่รายงาน
 2.กล่ องกระดาษคาตอบปะปนระหว่ างชั้น มีการส่ งเป็ นกล่ องย่ อย
 3.ไม่ มเี จ้ าหน้ าที่ขนแบบทดสอบและกระดาษคาตอบ
 4.งบประมาณไม่ เพียงพอกับจานวนสนามสอบ
 5.ส่ งแบบทดสอบไม่ ตรงกับสนามสอบ/สลับสนามสอบ

www.niets.or.th
สรุปปัญหาการจัดสอบ และแนวทางแก้ ไข
สรุ ปภาพรวมปัญหาที่พบการจัดสอบปี ที่ผ่านมา
ระดับสนามสอบ/โรงเรียน
1. บรรจุกระดาษคาตอบผิดซอง
 2. ส่ งกล่ องกระดาษคาตอบไม่ ครบ
 3. ไม่ ส่งกระดาษคาตอบที่มข
ี ้ อมูลผู้เข้ าสอบกลับมาด้ วย (กรณีที่ใช้
กระดาษคาตอบสารอง)
 4. การกรอกข้ อมูลในแบบฟอร์ ม สทศ. ยังไม่ ถูกต้ อง
 5. ลืมลงลายมือชื่อในกระดาษคาตอบ/ซองกระดาษคาตอบ

www.niets.or.th
สรุปปัญหาการจัดสอบ และแนวทางแก้ ไข
สรุ ปภาพรวมปัญหาการจัดสอบปี ที่ผ่านมา
สนามสอบ/โรงเรียน (ต่ อ)
ระดับ
6.การติดสติก้ เกอร์ สทศ. ไม่ ได้ ปิดทับรอยต่ อที่ปากซอง
กระดาษคาตอบ
 7.โรงเรียนไม่ ส่งรายชื่อนักเรียน สนามสอบ ตามกาหนดเวลาทาให้ ตก
หล่ น ไม่ มสี ิ ทธิ์สอบ
 8.การแจ้ งรายชื่อเด็กพิเศษ ไม่ ตรงกับความเป็ นจริง ทาให้ เกิดปัญหา
ในการจัดแบบทดสอบและห้ องสอบสาหรับเด็กพิเศษ

www.niets.or.th
สรุปปัญหาการจัดสอบ และแนวทางแก้ ไข
สรุ ปภาพรวมปัญหาการจัดสอบปี ที่ผ่านมา
สนามสอบ/โรงเรียน (ต่ อ)
ระดับ
9.โรงเรียนส่ งข้ อมูลนักเรียน ห้ องสอบ ไม่ ตรงกาหนดเวลา
 10.นักเรี ยนย้ ายโรงเรี ยน ทาให้ มข
ี ้ อมูลของเด็กสองสนามสอบ
 11.โรงเรียนไม่ มบ
ี ัตรประจาตัวนักเรียนให้ เด็ก
 12.โรงเรี ยนอยู่ไกลในถิ่นทุรกันดาร ไม่ มค
ี อมพิวเตอร์ และอินเทอร์ เน็ต
ทาให้ มปี ัญหาเรื่องการส่ งข้ อมูล

www.niets.or.th
นโยบายการดาเนินการจัดสอบของ ผอ.สพป.อบ.4
1. ให้ สนามสอบดาเนินการจัดสอบเองได้ เต็มที่
 2. กติกาต้ องมาก่ อน/ห้ ามทุกอย่ างที่ สทศ.กาหนด
 3. ผลที่เกิดจากสอบ O-NET จะต้ องมีความเที่ยงตรง เชื่อถือได้
 4. รอง ผอ.สพป.,ศึกษานิเทศก์ ,ผอ.โรงเรียน จะต้ องรับผิดชอบต่ อผล
ที่เกิดขึน้ ในกลุ่มส่ งเสริมฯ
 ถ้ าสงสั ยให้ กลับไปดูข้อ 1-4

www.niets.or.th
สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่ งชาติ (องค์ การมหาชน)
www.niets.or.th
สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่ งชาติ (องค์ การมหาชน)
128 อาคารพญาไทพลาซ่ า ชั้น 36 แขวงทุ่งพญาไท
เขตราชเทวี กรุ งเทพมหานคร 10400
www.niets.or.th
สอบถามรายละเอียดเพิม่ เติมที่
กลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา
กลุ่มงานวัดและประเมินผลการศึกษา โทรศัพท์ 04532 1144 ต่ อ 152
ศน. พันธ์ พนา มุสิกสาร 08-1999-0001,08-31252054
Email:puntpana1 @ yahoo.co.th ,[email protected]
ศน. ปรีระดา ปริปรุ ณะ 08-54939939,08-85803395
ศน. ชรินทร์ ถีระทัน 08-34615354,08-17307232
รองฯ สามารถ สมสุ ข 08-15477972,08-54171224