Transcript OIPULES_Presentation_correspondants_Ri_26_sept_2013V2 2

SOMMAIRE
RAPPEL DU PROJET
VOCASCIENCES
ACTION RÉALISÉES
COMMUNICATION
GESTION DU PROJET
CALENDRIER 2013/2014
Bureau Moyen-Orient de l'AUF
AUF : 776 MEMBRES SUR 98 PAYS
BMO : 57 MEMBRES SUR 13 PAYS
STRATÉGIE RÉGIONALE DU BMO
3 MISSIONS
GOUVERNANCE
Soutenir les stratégies de développement
des établissements membres
RECHERCHE
Faire de la communauté scientifique
francophone une référence sur la scène
internationale
FORMATION
Faire émerger une génération d’enseignants,
de chercheurs, d’experts et de professionnels,
acteurs du développement
RAPPEL DU PROJET – HISTORIQUE
2007 : Naissance de Voca-Sciences à l’Université de Poitiers
Réflexion sur l’employabilité des étudiants et la désaffection dans le
domaine des sciences
Mise en place d’un site web interactif d’informations sur les formations et
leurs débouchés métiers
2010 : Projet d’observatoire des métiers évoqué à la Conférence des
Recteurs des Universités du Moyen Orient (CONFREMO)
2010 : Croisement des deux démarches : rencontre au siège de l’AUF à
Beyrouth (choix d’un projet commun)
RAPPEL DU PROJET
TYPE : Projet Commun Régional (Égypte – Liban - Syrie)
THÉMATIQUE : Orientation et insertion professionnelle dans les Universités
du Liban, de l'Égypte et de la Syrie
DÉBUT DU PROJET : Novembre 2011
DURÉE PRÉVUE : 36 mois
COORDINATEUR : Université de Poitiers
BUDGET ALLOUÉ : 1 205 700 euros
CO-FINANCEMENT : 135 571.24 euros
RAPPEL DU PROJET
OBJECTIFS
Élaborer un dispositif d'aide à l'orientation professionnelle des étudiants
Mise en ligne d’un site Web Interactif de
présentation de l’offre de formation et
de ses débouchés métiers
Mise en place d’un centre des métiers et
de l’insertion professionnelle
Diffusion dans les établissements
secondaires et supérieurs des trois pays
SITE VOCA SCIENCES
http://voca.sciences.sp2mi.univ-poitiers.fr/
Conçu par l'UFR SFA de l'Université de Poitiers,
en collaboration avec l'ONISEP
Site sur les métiers et les formations scientifiques
Pour :
Valoriser l'offre de formation des universités
Mettre en évidence une image professionnalisante
auprès du monde socio-économique
Entrée formation
entrée « J’aime / Je n’aime pas »
entrée par mention et parcours
entrée « Par Unité d’Enseignement »
Entrée métiers
entrée « Par discipline scolaire »
entrée « Par secteur d’activité »
entrée « Les métiers de A à Z »
RAPPEL DU PROJET
PARTENAIRES
MOYEN-ORIENT
EUROPE
ÉGYPTE
Université du Caire
Université d’Alexandrie
Université Française d'Égypte
FRANCE
Office national d'information sur les enseignements
et les professions - ONISEP
Université de Poitiers
LIBAN
Bureau Moyen-Orient - Agence universitaire de la
Francophonie
Université Libanaise
Université Saint-Joseph
Université Saint-esprit de Kaslik
Université Balamand
Université La Sagesse
École supérieure des Affaires
PORTUGAL
Université de Coïmbra
SYRIE
Université d’Alep
Université de Damas
ROUMANIE
Université de Ioan Cuzca
RAPPEL DU PROJET
ÉQUIPES
POITIERS
Université de Poitiers
Coordonnateur général
Chef de projet, co-financement
Secrétariat, comptabilité, un pleintemps financé par le programme
Onisep
1 responsable scientifique
AUF
Manager Moyen-Orient, cofinancement
Secrétariat, un demi-poste financé par
le programme
Gestion de l’enveloppe financière du
Moyen-Orient
Coordination et suivi des activités sur
place
PORTUGAL
ROUMANIE
1 responsable scientifique
1 responsable administratif
1 responsable scientifique
1 responsable administratif
CHAQUE PARTENAIRE
1 coordonnateur local
1 équipe pilote : Responsable
administratif, assistant, informaticien
1 représentant au comité de pilotage
3 EXPERTS
1 expert pour l’Égypte
1 expert pour le Liban
1 expert pour la Syrie
ACTIONS RÉALISÉES
WP1.1
STAGE DE FORMATION “EUROPE”
18 JANVIER – 2 FÉVRIER 2012
LIEU : Iasi, Coimbra, Poitiers
PARTICIPANTS : 33 personnes à raison de 3 personnes par université partenaire du MO
PROGRAMME :
IASI :
Appréhension de l’offre de formation européenne, processus de Bologne
COÏMBRA : Un exemple d’organisation du marché de l’emploi et d’un service d’insertion
professionnelle dans une université en Europe
POITIERS : Visite d’entreprises, première initiation à VocaSciences
WP3.1 STAGE DE FORMATION “IASI”
1 – 5 JUILLET 2013
PARTICIPANTS : Partenaires égyptiens
PROGRAMME : Accréditation, systèmes de crédits, processus de Bologne, assurance qualité
ACTIONS RÉALISÉES
WP1.2 Recensement « Métiers locaux »
FÉVRIER – SEPTEMBRE 2012
OBJECTIF : 200 métiers dans le domaine « Sciences » et 200 métiers dans le domaine Économie – Gestion –
Finance par pays donc 1200 métiers au total
14 – 18 mai - Mission ONISEP –
Liban
28 – 31 mai - Mission ONISEP –
Égypte
ACTIONS RÉALISÉES
WP2.1 FORMATION RÉDACTEURS
1 – 4 OCTOBRE 2012 – ÉGYPTE
5 – 7 NOVEMBRE 2012 – LIBAN
PARTICIPANTS : 108 Rédacteurs des 11 universités membres et 11 rédacteurs en chef
FORMATEURS : ONISEP
FORMATION :
Présentation de la structure-type d'une fiche-métier
Exercices individuels et en groupe et restitutions
Organisation de la rédaction
Répartition des fiches
Calendrier de production : octobre 2013
ACTIONS RÉALISÉES
WP1.3 RECENSEMENT EMPLOI
7 – 8 NOVEMBRE 2012 – LIBAN ET ÉGYPTE
PARTICIPANTS : Équipes pilotes des universités membres
FORMATEURS : Université de COIMBRA (Liban) et Université de IASI (Égypte)
FORMATION :
Compétences
Enquêtes employeurs
Enquêtes enseignants
À L'ISSUE DE LA FORMATION :
Préparer la description des compétences
Préparer les enquêtes (employeurs et enseignants) : Recherche informations et statistiques sur le marché
de l’emploi, entreprises recruteuses, secteurs en tension, etc…
Soumettre les enquêtes
Organiser les résultats des enquêtes
ACTIONS RÉALISÉES
WP2.2 RÉDACTION FICHES MÉTIERS
NOVEMBRE 2012 – OCTOBRE 2013
OBJECTIF : Rédaction de 1200 fiches métiers
PROCÉDURE EN COURS :
Rédaction des fiches en se basant sur la fiche-métier « type »
Remarques de l'ONISEP et correction des fiches par le rédacteur
Relecture et validation par le rédacteur en chef
ACTIONS RÉALISÉES
WP3.2 CONSTITUTION MAQUETTE OFFRE DE
FORMATION
NOVEMBRE 2012 – OCTOBRE 2013
PROCÉDURE EN COURS : Présentation structurée de l'offre de formation des universités partenaire
PROCÉDURE EN COURS :
Création d'une maquette, d'un modèle type de présentation de l'offre de formation (descriptif du contenu,
pré-requis nécessaires, volume horaire …)
Collecte de la liste des cours par programme d'enseignement, un descriptif du contenu de chaque cours,
les pré-requis nécessaires, le volume horaire et le nombre d'ECTS
Intégration des données sur le site
ACTIONS RÉALISÉES
WP5.2 MISE EN PLACE DES CENTRES MÉTIERS
22 – 24 MAI 2013 – LIBAN
4 – 6 JUIN 2013 – ÉGYPTE
PROCÉDURE EN COURS :
Mise à disposition par chaque université d’un local dédié à l’installation du centre
Visites de l’Université de Poitiers pour valider le choix des centres
Recensement du besoin en équipement, en documentation et en logiciels
Commande du matériel informatique
ACTIONS RÉALISÉES
WP1.4 et WP2.4 RÉUNION D'HARMONISATION
13 – 14 JUIN 2012 – LIBAN et 15 – 16 JUILLET 2013 – LIBAN
PARTICIPANTS : Tous les partenaires du projet
OBJECTIFS DE LA RÉUNION :
Bilan des actions passées et Action en cours
Bilan financier
Actions à venir
Informatique
WP7.3 RÉUNION DE COORDINATION
31 JANVIER 2013 – LIBAN
PARTICIPANTS : Les coordonnateurs locaux
OBJECTIFS DE LA RÉUNION :
Échanger les expériences
Harmoniser les résultats
WP7.1 RÉUNION COMITÉ DE PILOTAGE
12 FÉVRIER 2013 – LIBAN
PARTICIPANTS : Les représentants des établissements au comité de pilotage
OBJECTIFS DE LA RÉUNION :
Évaluation et suivi des actions
Directives
ACTIONS RÉALISÉES
WP4.1 MISSION D'EXPERTISE
NOVEMBRE – DÉCEMBRE 2012
EXPERT : Ahmad JAMMAL – Directeur général de l'Enseignement Supérieur - Ministère de
l'Éducation et de l'Enseignement Supérieur – Liban
Philippe FONCK – Directeur du Centre d’information et d’orientation à l’Université de Louvain –
Belgique
Alain CÉLÉRIER – Vice-Président de l’Université de Limoges – France
OBJECTIF :
Évaluer les activités effectuées par les partenaires durant la première année du projet
PROCÉDURE :
Visites
Envoi d'une fiche d'expertise à renseigner par les partenaires
Appels téléphoniques
A l’issue des expertises, un rapport par pays a été fourni
COMMUNICATION
COMMUNICATION EXTERNE
WP6.1 LANCEMENT DU PROGRAMME
23 NOVEMBRE 2011 – UNIVERSITÉ SAINT-JOSEPH - LIBAN
Sous le Haut Patronage du Ministre de l’Éducation et de l’Enseignement Supérieur
En présence :
D'Ambassadeur (Délégation de l'Union européenne au Liban (représentant), France, Roumanie)
De Recteurs et Présidents des Universités partenaires
De la Secrétaire générale de l'AUF
Du Coordinateur national Tempus – Liban (représentant)
De tous les établissement européens et du Moyen-Orient membre du projet
COMMUNICATION
COMMUNICATION EXTERNE
WP6.2 CONCEPTION ET ÉDITION DE PLAQUETTES
COMMUNICATION
COMMUNICATION EXTERNE
WP6.3 CAMPAGNE DE PRESSE
PRESSE ÉCRITE
PASSAGE TÉLÉ
FRANCE LIBAN
PORTUGAL
COMMUNICATION
COMMUNICATION EXTERNE
SITE WEB DU PROJET
http://www.tempus-oipules.org/
COMMUNICATION
COMMUNICATION EXTERNE – PARTENAIRES
JOURNÉE DE SENSIBILISATION OIPULES
26 MAI 2013 – UNIVERSITÉ D'ALEXANDRIE – ÉGYPTE
ORGANISATEUR : BUREAU MOYEN-ORIENT DE L'AUF
Séminaire organisé en marge du Forum de l’emploi organisé
par la chambre de commerce française en Egypte
THÈME : L'université s'ouvre sur le monde du travail
TABLES RONDES : Débat Universités / Entreprises :
État des lieux et attentes
Témoignages
ATELIERS THÉ MATIQUES : Insertion professionnelle - Tempus Oipules
GESTION DU PROJET
WP7.2 COORDINATION ADMINISTRATIVE
COORDINATION AUF / POITIERS :
3 missions de coordination ont été effectuées en juin 2012 et en septembre 2013 entre l'AUF et l'Université
de Poitiers.
CALENDRIER 2013
WP2.2 : Finalisation des fiches métiers
WP2.3 : Intégration des données
formations et métiers sur le site
WP3.1 : Stage de formation « Europe » à
Coimbra (Portugal)
description des offres de formation
WP3.4 : Articulation formations-métiers
WP4.1 : Visite experts
WP7.1 : Réunion du comité de pilotage
WP6.3 : Campagne de presse
CALENDRIER 2014
WP4.2 : Évaluation interne
WP5.3 : Mise en place d’un réseau
d’entreprises
WP5.2 : Fin de l’action « Mise en place
des centres des métiers »
WP7.1 : Comité de pilotage
WP8.1 : Séminaire de présentation de la
méthodologie
WP8.2 : Séminaire sur la mobilité
WP6.5 : Réunion de clôture
Liens avec l’enseignement secondaire :
Un point « Voca » dans 60 lycées de chaque pays
Évaluation auprès des lycéens
Rencontres et diffusion auprès des enseignants du secondaire
Pérennisation
Extension à d'autres domaines
Extension à d'autres universités