Transcript การอ่านออกเสียง พยัญชนะ อ

ชุดฝึ กทักษะการออกเสี ยงพยัญชนะภาษาอังกฤษ
ชุดฝึ กทักษะการออกเสี ยงพยัญชนะภาษาอังกฤษชุดนี้ จัดทาขึ้นเพื่อเป็ นเครื่ องมือในการส่ งเสริ มการจัดการเรี ยน
การสอนภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษา โดยผูเ้ รี ยนสามารถใช้เป็ นเครื่ องมือในการพัฒนาทักษะการออกเสี ยงภาษาอังกฤษ
เพิ่มเติมนอกเหนือจากเวลาเรี ยนปกติได้อย่างเป็ นรู ปธรรมและส่ งผลต่อนักเรี ยนอย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะอย่างยิง่ ชุดฝึ กนี้มุ่งเน้น
การพัฒนาทักษะการออกเสี ยงภาษาอังกฤษที่เลียนเสี ยงเจ้าของภาษา ( Native Speaker ) ตามนโยบายของ
กระทรวงศึกษาธิการในการสนับสนุนให้โรงเรี ยนเตรี ยมความพร้อมของคนไทย ในการเข้าสู่ ประชาคมอาเซี ยน โดยเร่ งพัฒนา
ทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการเรี ยนรู ้ และการสื่ อสารอย่างมีประสิ ทธิ ภาพ ซึ่ งสอดคล้องกับนโยบายของโรงเรี ยนที่มุ่งส่ งเสริ มให้
ผูเ้ รี ยน ได้เรี ยนรู ้ตามศักยภาพ เรี ยนรู ้ได้ดว้ ยตนเอง เรี ยนรู ้ตลอดชีวิต เป็ นบุคคลแห่ งการเรี ยนรู ้ รองรับเป้ าหมายของหลักสู ตร
การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ต่อไป
วิพฒั น์ ภัควนิตย์
ผูอ้ านวยการโรงเรี ยนบ้านกาแพงเพชร
ผูจ้ ดั ทา
แบบฝึ กทักษะการออกเสี ยงพยัญชนะภาษาอังกฤษ
โรงเรี ยนบ้านกาแพงเพชร
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สงขลา เขต
2
ข้อแนะนาในการใช้ชุดฝึ กเพื่อให้เกิดประสิ ทธิภาพ
อันดับที่ 1 ให้คลิกเมาส์ที่ตวั อักษรและอ่านออกเสี ยงตามที่ได้ยนิ จนเกิดความมัน่ ใจว่าสามารถ
อ่านได้ดว้ ยตนเอง
อันดับที่ 2 ให้อ่านตัวอักษรด้วยตนเองแล้วคลิกเมาส์บนตัวอักษรที่อ่านเพื่อฟังเสี ยงตรวจสอบ
ความถูกต้อง ทาจนสามารถอ่านได้คล่องแคล่ว
อันดับที่ 3 ให้ครู ผสู้ อนเป็ นผูต้ รวจสอบเพื่อยืนยันความสามารถที่แท้จริ ง
a
A
เอ
b
B
บี
c
C
ซี
d
D
ดี
e
E
อี
f
g
h
i
j
F
G
H
I
J
เอ็ฟ
จี
เฮ็ช
ไอ
เจ
k
l
m
n
o
K
L
M
N
O
เค
แอล
เอ็ม
เอ็น
โอว
p
q
r
s
t
P
Q
R
S
T
พี
คิว
อาร์
เอ็ส
ที
u
v
w
x
y
z
U
V
W
X
Y
Z
ยู
วี
ดับบลิว
เอ็กซ
วาย
แซ็ด