Transcript 下载【新课标广东】2012年高考化学专题

专题一 │ 要点热点探究
2．常考易错的化学名词
(1)萃取、分液、渗析、溶解、熔融、熔点；
(2)气体逸出、溶液溢出、用玻璃棒蘸取、振荡试管；
(3)酯化反应、焰色反应；
(4)氨气、铵盐、乙酸乙酯、油脂、硫氰化钾；
(5)研钵、坩埚、褪色。
专题一 │ 要点热点探究
3．常考易错的电子式
(1)混淆离子化合物与共价化合物电子式的书写。
将氯化钠、氯化铵和水的电子式：
专题一 │ 要点热点探究
(2)电子式的书写不完整。
专题一 │ 要点热点探究
(3)电子式的书写不规范。
专题一 │ 要点热点探究
专题一 │ 要点热点探究
[特别注意]
(1)忽视羟基和氢氧根离子的区别：羟基为不带电的原子团，
可表示为：—OH，其电子式为
；氢氧根离子为带电的
阴离子，其电子式为
。
(2)书写官能团时忽视“—”，如将醛基(—CHO)错写成CHO。
(3)有机物官能团的书写方向变化时，原子的书写顺序要随之
变化，即要注意原子间的连接方式。如醛基可写成—CHO，或
OHC—，但不能写成HOC—；硝基—NO2 不能写成NO2—，而应该写
成O2N—。
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例5 下列关于化学用语的理解正确的是(
A．由CH2＝CHCOOCH3合成的聚物为
B．原子结构示意图
C．比例模型
)
，表示6X或12C
，表示甲烷分子或四氯化碳分子
D．H＋＋OH－==H2O，表示稀盐酸或NaHSO4溶液与NaOH溶
液反应的离子方程式
专题一 │ 要点热点探究
D 【解析】 含有一个双键的单体，其加聚产物的主链为双
键碳原子，A项中—COOCH3应为支链，该项错误；原子结构
示意图
只能表示碳原子的核外电子排布，而不能反映
出该原子的质量数，B项错误；比例模型应能反映出组成物质
分子的原子的实际大小，甲烷分子中的碳原子和氢原子半径
大小之比与四氯化碳分子中碳原子和氯原子半径大小之比不
相同，故C项中所给比例模型不能同时表示两种分子，C项错
误。
专题一 │ 要点热点探究
专题一 │ 要点热点探究
下列有关化学用语的表达正确的是(
)
专题一 │ 要点热点探究
B 【解析】 甲醛中碳氧之间为双键，有两对共用电子对，
A项错误；书写乙烯的结构简式时不能省略碳碳双键，C项错
误；氯离子的质子数为17，D项错误。
专题一 │ 要点热点探究
下列有关化学用语使用正确的是(
)
专题一 │ 要点热点探究
D 【解析】 A项中碳原子半径应比氧原子大，A项错误；B
项中F－最外层电子数应为8；C项没有将H－的电子式表示出
来，不完整，应表示为：
。
专题一 │ 教师备用习题
教师备用习题
【备用理由】 本题考查的知识点较多，作为本专题中例题则
显得针对性不强，故作为例5的备用习题。
1．下列各项表达中正确的是(
)
A．Na2O2的电子式为
B．106 g的乙醇和丙醇混合液完全燃烧生成的 CO2 为112
L(标准状况)
C．在氮原子中，质子数为7而中子数不一定为7
D．Cl－的结构示意图为
专题一 │ 教师备用习题
【解析】 C
过氧化钠为离子化合物，电子式应为
，A项错误；乙醇和丙醇的含碳量不相
同，等质量的二者的混合物，若二者的含量不同，完全燃烧生
成的二氧化碳的物质的量不同，B项错误；氮元素含有同位素，
C项正确；Cl－的电子层结构中，最外层电子数应为8电子稳定
结构，D项错误。
专题一 │ 教师备用习题
【高考命题者说】 本题主要考查考生对化学基本概念的掌握
情况，题中所涉及的知识点较多，如元素的原子结构包括原子
核的组成及核外电子排布、离子结构、同位素、化合物的电子
式、简单有机物的组成及标准状况下气体体积表达等。但该题
题型和内容对考生来说均较为熟悉，难度不大。
本题抽样统计难度为0.718，区分度为0.479。
(引自教育部考试中心2011课程标准实验版《高考理科试题分
析》第135页～136页)
专题一 │ 教师备用习题
【备用理由】本题考查的知识点较多，作为本专题中例题则显得
针对性不强，故作为教师备用习题，可作为例1的备用例题。
2．2011年3月11日，日本宫城发生9.0级大地震并引起海啸和核
泄漏，当地环境受到严重污染。下列有关说法正确的是(
)
A．海啸水退后可用漂白粉、84消毒液、ClO2的稀溶液进行消
毒
B．海啸使水源发生污染，可用明矾进行消毒和净化
C．核反应属于化学反应
D．生物质能的缺点是严重污染环境
【解析】 A
明矾只有净水作用而没有杀菌和消毒的作用，B项错误。
专题二
化学常用计量
专题二
化学常用计量
专题二 │ 主干知识整合
主干知识整合
以物质的量为中心的各个物理量的关系：
专题二 │ 要点热点探究
要点热点探究
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探究点一
阿伏加德罗常数的应用
有关阿伏加德罗常数的应用问题，需要特别注意的有：
1．条件：考查气体时经常给定非标准状况，如常温常压下
(1.0×105Pa、25 ℃时)等。
2．物质状态：考查气体摩尔体积时，常用在标准状况下非气
态的物质来迷惑考生，如H2O、SO3、己烷、CHCl3等。
3．物质结构：考查一定物质的量的物质中含有多少微粒(分子、
原子、电子、质子、中子等)时常涉及稀有气体He、Ne等单原
子分子，Cl2、N2、O2等双原子分子，以及O3、P4等。