Transcript Mette Kierkgaard - Socialstyrelsen

Pulje: udbredelse af erfaringer fra forsøg med
fritidspas
Indlæg på konference: Udsatte børn og unges fritidsliv
26. august 2010, Hotel Nyborg Strand
Mette Kierkgaard
Børn og ungeenheden
[email protected]
Tlf: 7242 3828
BAGGRUND OG FORMÅL
•
Der er afsat 80 mio. kr. til at udbrede erfaringer fra forsøg med fritidspas,
som blev gennemført i 10 kommuner via satspuljemidler i 2006-2009, til
hele landet.
•
Fritidspas:
– Etablering af fritidsvejledning
– Økonomisk støtte
•
Formålet med puljen er at etablere fritidspas for udsatte børn og unge med
henblik på at integrere dem i almindelige fritidsaktiviteter sammen med
andre.
MÅLGRUPPE
•
Udsatte børn og unge i alderen 6-18 år, der ikke har mulighed for at deltage
i fritidsaktiviteter på lige vilkår med jævnaldrende.
•
Ansøgere skal selv definere og udfolde målgruppen nærmere.
•
Børn og unge med handicap, som ikke har mulighed for at deltage i
fritidsaktiviteter på lige vilkår med jævnaldrende.
PULJENS KONKRETE MÅL
•
KORT SIGT:
– At ØGE ANDELEN af målgruppens deltagelse i fritidsaktiviteter
– At FASTHOLDE målgruppens deltagelse i fritidsaktiviteter
– At sikre en ØGET OPBAKNING til børnenes/de unges fritidsliv
– At udvide børnenes/de unges SOCIALE RELATIONER til jævnaldrende
– At øge målgruppens FYSISKE UDFOLDELSE
•
LANG SIGT:
– At FASTHOLDE målgruppens deltagelse i fritidsaktiviteter på lang sigt
og ind i voksenlivet
– At styrke målgruppens SOCIALE KAPITAL, herunder netværksdannelse
– At øge målgruppens FYSISKE UDFOLDELSE på lang sigt, og dermed
forbedre målgruppens SUNDHEDSMÆSSIGE tilstand
– At forbedre målgruppens LIVSKVALITET
•
Det er et krav, at projekterne inkluderer puljens konkrete mål.
ANSØGERE
•
Projekterne skal forankres i kommuner.
•
Frivillige organisationer og foreninger kan indgå som centrale
samarbejdspartnere.
STØTTEEGNEDE PROJEKTER
•
Projekter, der KOMBINERER fritidsvejledning med muligheder for
økonomisk støtte.
•
Støtte til ETABLERING eller VIDEREUDVIKLING af fritidspas.
•
Fritidstilbud er organiserende aktiviteter i fritiden, som er faste eller
skemalagte, og hvor der er en voksen ledelse/tilsyn.
FRITIDSVEJLEDNING/ORDNING - eksempler
•
•
•
•
•
•
•
•
Formidling til og opsøgende arbejde i forhold til målgruppen
Rekruttere og motivere børnene/de unge til at deltage
Afklare behov og ønsker hos barnet/den unge
Hjælpe børnene/de unge med at vælge og opstarte fritidsaktiviteter
Understøtte at børnene/de unge opstarter og fastholdes i aktiviteten (fx
sikre forældreopbakning, støtte til og samarbejde med frivillige foreninger
osv.)
Etablere samarbejde på tværs af forvaltninger
Etablere samarbejde med frontpersonale og foreninger/fritidstilbud
Fastholde og følge op på deltagelsen
ØKONOMISK STØTTE
•
Økonomisk støtte kan fx være støtte til kontingent, udstyr, lejre.
•
Økonomisk støtte gives efter behov og konkret vurdering. Ansøgere skal
beskrive kriterierne for økonomisk støtte.
•
Hjemmel i lovgivning til at give økonomisk støtte:
– § 52 i serviceloven: i de tilfælde hvor det vurderes at være af væsentlig
betydning af hensyn til barnet, eller den unges særlige behov for støtte.
– Forsøgsordning § 184 i serviceloven, som ansøgere skal søge om i
ansøgningsskemaet. For at et projekt kan godkendes som
forsøgsordning, er det et krav, at den økonomiske støtte kan have en
forebyggende effekt i forhold til udsatte børn og unge, som er i risiko for
at få større problemer.
UDBREDELSE OG METODEUDVIKLING
•
Erfaringer fra tidligere forsøg med fritidspas: Nåede primært ”børn og unge i
gråzonen”, ikke ”stærkt udsatte børn og unge”.
•
TYPE A PROJEKTER
– Tager primært afsæt i erfaringer fra tidligere forsøg med fritidspas
•
TYPE B PROJEKTER
– Tager også afsæt i tidligere erfaringer, men særligt fokus på
målgruppen stærkt udsatte børn og unge.
– Metodeudvikling. Helhedsorienteret.
– Processtøtte fra Servicestyrelsen. Afsæt i projekternes behov.
DER KAN SØGES STØTTE TIL
•
•
•
•
•
•
•
•
Løn til fritidsvejledere. For TYPE B projekter kan der også søges løn til
personer, som udgør et bærende del af metoden.
Udgifter til foredrag, konsulent osv. til udvikling af nye metoder.
Udgifter til kurser o.l. for fritidsvejledere og evt. ledere og frivillige i
foreninger
Udgifter til udarbejdelse af værktøjskasser, materiale o.l. som udgør en
bærende del af fritidsvejledningen.
Udgifter til formidling af projektet med henblik på at nå projektets resultater.
Udgifter til lokale til fritidsvejledningen
Udgifter til økonomisk støtte til kontingent, udstyr, aktiviteter mm.
Udgifter til transport, forsikringer, revision, andre definerede udgifter.
FORANKRING OG MEDFINANSIERING
•
Projektet skal forankres økonomisk og praktisk i kommunen efter
projektperioden.
•
Stigende medfinansiering med henblik på at styrke ejerskab og forankring.
ANSØGNING OG PROJEKTPERIODE
•
Ansøgningsfrist d. 20. september 2010.
•
Projekter forventes at starte op i oktober 2010.
•
Kommuner tildeles midler i op til 4 år.
•
Ansøgningsmateriale, www.sm.dk
•
http://www.sm.dk/Puljer/sociale-omraader/boern_unge_familie/udbredelseaf-fripas/Sider/default.aspx
HOLDET I SERVICESTYRELSEN
•
•
•
•
Berit Møller
Holger Kristoffersen
Ditte Sehested Kuhlmann (praktikant)
Mette Kierkgaard
•
Projekt hjemmeside: www.servicestyrelsen.dk