Transcript شركة قدرات متميزة - مدارس الألسن العالمية

‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬
‫‪ ‬نحن شركة متخصصة في مجال تعليم وتدريب األطفال وتطوير مهاراتهم وتنمية قدراتهم الذهنية في مجاالت الذكاءات‬
‫المتعددة من خالل برامج عالمية ذات أهداف سامية وقيم عالية‪.‬‬
‫تنمية‬
‫جيل‬
‫عربي‬
‫مبدع‬
‫يحمل‬
‫فكر‬
‫التطوير‬
‫االرتقاء بقدرات الطفل‬
‫العربي وتزويده باألدوات‬
‫الفكرية الالزمة للنجاح‬
‫واإلبداع‪ ,‬من خالل برامج‬
‫مبتكرة تنفذ في بيئة مرحة‬
‫من قبل مختصين يتم‬
‫اختيارهم بعناية‪ ,‬وتطوير‬
‫مهارتهم باستمرار‬
‫استراتيجياتنا‬
‫عميلنا أوال‬
‫عاملين أكفاء‬
‫جودتنا عالية‬
‫برامجنا متنوعة‬
‫شركتنا تنمو‬
‫شراكتنا استراتيجية‬
‫الشركة وفي وقت قياسي توسعت بشكل كبير لتشمل أكثر من إحدى وعشرون مدينة من مدن المملكة باإلضافة إلى توسعها‬
‫في دولتين خارج المملكة وذلك من خالل وكالئها في تلك المناطق‪.‬‬
‫@ سوريا‬
‫قطر@‬
‫@ الدمام‬
‫@ اخلرب‬
‫القطيف‬
‫@‬
‫@‬
‫األحساء‬
‫@ تبوك‬
‫@ اجلوف‬
‫@ عرعر‬
‫@ بريدة@ الرس‬
‫@ عنيزة‬
‫@ الرياض‬
‫@ املدينة @ ينبع‬
‫@ مكة‬
‫@ الطائف @ جدة‬
‫@ الباحة‬
‫@ أهبا‬
‫@ اخلميس‬
‫@ جنران‬
‫@ جيزان‬
‫استرعى الدور الهام والبرامج التي تقدمها قدرات اهتمام العديد من القنوات الفضائية والجرائد والمجالت والتي قدمت‬
‫تقارير تعريفية بالبرامج وفوائدها‪.‬‬
‫قــناة العربـية‬
‫قــناة ‪Mbc‬‬
‫قــناة ‪Mbc‬‬
‫مجــلة الحــاسب‬
‫جــريدة الوطــن‬
‫الرياض‬
‫مدارس الفرسان‬
‫مدارس الرياض‬
‫مدراس المنارات بالرياض‬
‫مدارس (الحادي والخمسون)‬
‫مدارس أسراري‬
‫مدارس غراس االخالق‬
‫مدارس النبالء‬
‫مدارس االوائل‬
‫شركة االتصاالت السعودية‬
‫مدارس التربية اإلسالمية‬
‫مدارس الحسن البصري‬
‫مدارس المناهج‬
‫مدرسة شروق المعرفة‬
‫مدينة الملك عبد العزيز‬
‫دار أم الخير‬
‫مدارس دار السالم‬
‫مركز متيارا‬
‫مركز النجوم الصغير‬
‫مركز بشرى‬
‫مركز ليلو‬
‫الندوة العالمية القسم النسائي‬
‫مركز االستشارات التربوية‬
‫الباحة والطائف‬
‫روضة براعم اإليمان‬
‫روضة النصف األخر‬
‫روضة الموهبين‬
‫روضة اإلبداع‬
‫روضة الندوة‬
‫المدينة وينبع‬
‫مدرسة البنات الحسن‬
‫مدرسة الحكمة‬
‫مدرسة المعتز باهلل‬
‫مدرسة العقيق‬
‫مدرسة الغراء‬
‫مدرسة الحياة‬
‫مدرسة المنارات‬
‫مدرسة الريان‬
‫دار التعليم المطور‬
‫أبها والخميس‬
‫منارات أبها‬
‫منارات الخميس‬
‫المنطقة الشرقية‬
‫مركز ايادات‬
‫معهد القمة السعودي‬
‫مدارس الكفاح باإلحساء‬
‫مدارس الفيصلية‬
‫مدارس المنارات الدمام‬
‫أجيال الوطن‬
‫مدارس العزيزية‬
‫مدارس منارات الخبر‬
‫تبوك‬
‫جدة ومكة‬
‫عالم الطفولة‬
‫الشمس المشرقة‬
‫اإلبداع‬
‫مملكتي الصغيرة‬
‫دار الهدى‬
‫أكاديمية المعارف‬
‫مركز قدرات‬
‫سكن التحلية‬
‫مدارس دار المعرفة‬
‫مدارس منارات جدة‬
‫‪ ‬أهم برامج الشركة‪:‬‬
‫البرنامج‬
‫الجهة‬
‫برنامج الخوارزمي الصغير‬
‫وكالة حصرية للشرق األوسط وشمال أفريقيا من أكاديمية ‪ IMA‬الماليزية‬
‫نادي أمير البيان‬
‫وكالة حصرية للعالم العربي من ‪ Xain Consulting‬البريطانية‬
‫نادي القراء‬
‫وكالة حصرية للسعودية من ‪ ABUT‬األمريكية‬
‫عالمي الممتع‬
‫وكالة حصرية لبعض مناطق السعودية من عالمي الممتع بالكويت‬
‫‪ ‬الخوارزمي الصغير هو برنامج تعليمي لألطفال يهدف إلى تزويدهم بالمهارات الذهنية وحل مسائل الرياضيات المختلفةة‬
‫(الجمع والطرح والقسمة والضرب) من خةالل تةدريبهم علةى أسةس وقواعةد العةداد الصةيني (‪ )Abacus‬عةن طريةق منةاهج‬
‫أكاديمية ‪ IMA‬العالمية المعتمدة من قبل الجمعية العالمية للرياضيات الذهنية ‪.WAAMA‬‬
‫‪ )Abacus(‬هو عبةارة عةن عةداد يحتةوي علةى كةرات مةغيرة منيمةة بطريقةة علميةة يةتم اسةتخدامها وفةق أسةس ومعةايير‬
‫ومهارات معينة باألمابع لفترة معينة ثم يتم تصوير هذا العداد ذهنيا كصورة في الدماغ حسب المراحل التدريبية الموضوعة‬
‫لهذا البرنامج ‪.‬‬
‫‪ ‬للبرنامج فوائد كثيرة من أهمها‪:‬‬
‫‪ ‬تنشيط وتقوية الذاكرة‪.‬‬
‫‪‬إجراء العمليات الحسابية بسرعة عالية جدا‪.‬‬
‫‪ ‬تنمية مهارات السمع‪.‬‬
‫‪ ‬تنمية مهارات اإلدراك‪.‬‬
‫‪ ‬تنمية الطاقات اإلبداعية‪.‬‬
‫‪ ‬تنمية المهارات الخيالية‪.‬‬
‫‪ ‬زيادة سرعة القراءة‪.‬‬
‫‪ ‬تنمية سرعة البديهة ورد الفعل‪.‬‬
‫‪ ‬تقوية الرغبة واإلقبال على التحصيل العلمي‪.‬‬
‫‪ ‬اكتساب الثقة بالنفس‪.‬‬
‫‪ ‬يتكون البرنامج من عشر مستويات تدريبية يتلقى الطالب في كل مستوى مجموعة من المهارات التي يمكن‬
‫قياس نتائجها في نهاية البرنامج خالل ‪ 36‬ساعة تدريبية‬
‫الم ةسةتةوى األول‪:‬‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫مقدمة في الحسابات باستخدام العداد‬
‫العمليات الحسابية االبتدائية (الجمع – الطرح)‪.‬‬
‫تطبيقات وتمارين على إجراء العمليات (أكثر من خمسة آالف تمرين )‪.‬‬
‫تمارين للذاكرة (تمارين ذهنية )‪.‬‬
‫المهارات المكتسبة ‪:‬‬
‫• استخدام العداد إلجراء العمليات الحسابية لفئة اآلحاد والعشرات( ألعداد مكونة من خانتين)‪.‬‬
‫الم ةسةتوى الةثةانةي‬
‫•‬
‫•‬
‫تطبيقات وتمارين على إجراء العمليات الحسابية (الجمع والطرح) أكثر من ثالثة آالف تمرين ‪.‬‬
‫تمارين للذاكرة البصرية (التصويرية )‪.‬‬
‫المهارات المكتسبة ‪:‬‬
‫استخدام العداد الذهني إلجراء العمليات الحسابية لفئة اآلحاد والعشرات والمئات(إلعداد مكونة من ثالث خانات)‪.‬‬
‫الم ةسةتوى الثالث‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫العمليات الحسابية االبتدائية (الضرب – القسمة)‪.‬‬
‫تطبيقات وتمارين على إجراء العمليات الحسابية (الضرب والقسمة) أكثر من ألفي تمرين‬
‫تمارين للذاكرة البصرية (التصويرية )‪.‬‬
‫المهارات المكتسبة ‪:‬‬
‫إجراء العمليات الحسابية باستخدام العداد وذهنيا للتالي‪:‬‬
‫‪ ‬ضرب رقمين في رقم‪.‬‬
‫‪ ‬قسمة رقمين على رقم‪.‬‬
‫الم ةسةتوى الرابع‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫العمليات الحسابية (الضرب – القسمة)‪.‬‬
‫تطبيقات وتمارين على إجراء العمليات الحسابية (الضرب والقسمة)‬
‫تمارين للذاكرة البصرية (التصويرية)‪.‬‬
‫المهارات المكتسبة ‪:‬‬
‫إجراء العمليات الحسابية باستخدام العداد وذهنيا للتالي‪:‬‬
‫‪ ‬ضرب ثالث أرقام في رقم‪.‬‬
‫‪ ‬قسمة ثالث أرقام على رقم‪.‬‬
‫‪ ‬وهكذا يتم تطوير العمليات الحسابية في المستويات التالية وحتى المستوى العاشر‬
‫‪ ‬يتم تدريب البرنامج في جو من المرح والترفيه والتنافس من خالل مبدأ ( التعليم بالترفيه ) وذلك باستخدام ‪:‬‬
‫‪ ‬القصة الهادفة‪.‬‬
‫‪ ‬المسابقة الممتعة‪.‬‬
‫‪ ‬اللعبة المفيدة‪.‬‬
‫‪ ‬المشاهد التمثيلية‪.‬‬
‫‪ ‬الوسائل التعليمية المختلفة‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التدرب على البرنامج من خالل مدربين معتمدين ومرخصين من أكاديمية ‪ IMA‬الماليزية وبإشراف من خبراء‬
‫تدريب وتعليم الرياضيات الذهنية المعتمدين من الجمعية العالمية للعداد الصيني والرياضيات الذهنية ‪.WAAMA‬‬
‫‪ ‬تقوم أكاديمية ‪ IMA‬الماليزية باإلشراف على البرنامج من خالل الزيارات الميدانية للمسؤلين عن اإلشراف‬
‫والتدريب وقد تمت حتى اآلن أربع زيارات ميدانية للملكة وزار الوفد أكثر من أربع مدن يتم تنفيذ البرنامج فيها‪.‬‬
‫‪ ‬يتولى قسم التدريب بالشركة تدريب المدربين على البرنامج كما يقوم قسم اإلشراف باإلشراف على تدريب‬
‫الطالب‪ ,‬ويقوم قسم الجودة بالتأكد من تطبيق معايير جودة التنفيذ‪.‬‬
‫البرنامج الوحيد المعتمد من وزارة التربية والتعليم‬
‫د‪.‬محمد بن عبد اهلل النذير‬
‫د‪.‬عبد الرحمن بن محمد فيصل‬
‫هذا البرنامج مشهور على مستوى شرق آسيا وأمل أن‬
‫تتاح له فرمة أكبر للتطبيق بالمملكة‪......‬‬
‫نيرا لما لوحظ من أثر لهذا البرنامج على الطالب وما‬
‫يقدمه من تنمية لمهةارات التفكيةر‪......‬‬
‫رئيس قسم مهارات الرياضيات – جامعة الملك سعود‬
‫مدير عام إدارة التربية والتعليم للبنين بمنطقة عسير‬
‫أ‪ .‬عبد اهلل الشيخي الزهراني‬
‫د‪ .‬نامر بن علي القرني‬
‫حيث ظهر تفاعل الطالب ومشاركتهم بصورة رائعةة إضةافة‬
‫إلةةى ارتفةةاع مسةةتوى األداء والدافعيةةة بشةةكل ت ةدريجي‬
‫وقةةوي مةةع زيةةادة فةةي القةةدرة اإلنتاجيةةة فةةي المس ةائل‬
‫الحسابية في وقت قياسي‪.....‬‬
‫يركز على تزويد الطالب بالمهارات الذهنية وحل‬
‫مسائل الرياضيات المختلفة بطرق إبداعية‬
‫وذهنية ويساهم في تحقيق بع أهداف محور‬
‫التثقيف العلمي‪....‬‬
‫مدير إدارة الموهيبين ‪ -‬بالمدينة المنورة‬
‫مدير عام النشاط – وزارة التربية والتعليم‬
‫تقدم شركة قدرات متميزة ضمان جودة حيث يحق‬
‫للطالب الذي لم يستفد من برنامج الخوارزمي‬
‫الصغير استعادة كامل المبلغ المدفوع بشرط التزامه‬
‫بالحضور‪ ,‬وأداء التمارين حسب آلية البرنامج‪.‬‬