Transcript Skolska knjiznica u 2. polugodistu

Školska 2011./2012.godina
Odgojno-obrazovna djelatnost
Stručno-knjižnična i informacijsko-referalna djelatnost
Kulturna i javna djelatnost
Zbrka u glavi
Obilježili smo
Valentinovo.
U kutiji su
“zaljubljene”poruke
koje smo pročitali i
najljepšu stavili na
plakat s ostalim
radovima.
Traženje najljepše
poruke
Pripreme za natjecanje iz
vjeronauka
Učenici poslije nastave rado
dolaze u knjižnicu pisati i učiti
sa svojim vršnjacima. Često se
čuju rečenice:”Pa da, sad sam
“skužila”!”
Šah je igra koju su neki učenici prvi put
upoznali i odmah se “upecali”. Lijepo je vidjeti
ozarena lica pobjednika.
Knjižnica je sudjelovala u državnom natječaju za djecu u pisanju i
ilustriranju vlastite priče

Moja prva knjiga
U izradi vlastite slikovnice sudjelovalo je
7 učenika iz 3. a razreda i 1 učenica iz 5. b razreda.
Imena učenika i naziv slikovnice:
Mihaela Mataga- Mandarina i limun
Iva Prović - Jedan upitnik
Lucija Sršen – U ribolovu
Toni Babić – Priča jednog zrna
Jure Salacan – Varan iz Komina (3. MJESTO)
Barbara Tutavac – Danko i čarobni kišobran
Luka Salacan – Neretvanski patak (2. MJESTO)
Karla Marinko – Zlatna kutijica



ČESTITAMO LUKI I JURI !
Od 650 učeničkih slikovnica u državi
OSVOJILI smo 2. I 3. MJESTO
Sudjelovali smo u projektu Moja prva knjiga ( od 10 mj.2011.do 3.mj.2012.) . Odazvali su se učenici 3.a razreda koje
vodi učiteljica Valerija Palinić. Uz puno rada i motiviranosti napravljeno je 7 slikovnica. Učenici i učiteljica ne kriju
zadovoljstvo uspješnim uratkom. Iz viših razreda odazvala se jedna učenica 5. razreda, Karla Marinko .
Pogledajte!
(Bez fotografije)
Slikovnica Zlatna
kutijica, učenice
Karle Marinko
Tema sata : Državni hidrometeorološki zavod
Razred:4.b
Učiteljica: Stanka Prović
Metoda: Online demonstracija, samostalno online pretraživanje
učenika
Projekt knjižnice povodom Uskrsa : Napravimo svoju pisanicu
Radionice- bojanje pisanica
3.a razred
Kreativne radionice-Uskrs u knjižnici / razredu – 4.b
U projektu su sudjelovale učiteljice razredne
nastave: Valerija Palinić, Stanka Prović, Mira
Šešelj, Ivana Bašić i Jasminka Barišić te skupina
učenika iz 5. i 6. razreda. Izrađivali su pisanice od
različitog materijala koji im je ponudila knjižnica.
Kako radi radio?
U okviru informatičkog projekta,
nastavnica Marina i knjižničarka
vodile su učenike 6. razreda u
Metković u prostorije Radio Delte da
im gosp. Kežić pokaže i objasni kako
nastaje zvuk na radiju, što znači biti
u ”eteru” i druge zanimljivosti iz tog
medija.
Susret s književnikom Titom Bilopavlovićem
17.4.2012.
Našu je školu obradovao svojim dolaskom
poznati pisac za djecu i mladež, gosp.Tito
Bilopavlović. Učenici 5. razreda su se na
neposredan način upoznali s autorom
Paunaša, lektirom koju su svi pročitali prije
dolaska književnika.
Susret je tekao piščevim čitanjem veselih
pjesama i ugodnim razgovorom s učenicima.
Na kraju susreta petaši su postavljali pitanja
tražeći odgovore “ iz prve ruke “, a školska
knjižnica, i njezini mali čitači, bogatija je za
nekoliko novih naslova.
Živa riječ književnika uvijek je dobrodošla u
školama i služi kao poticaj mladima da
poštuju značenje knjige,”zrcala” u kojima
pronalazimo sebe i “svoje” duhovno
bogatstvo.
Ove šk. godine smo ugostili 3 književnika
za djecu i mladež.
Cilj nam je stalno ukazivati na važnost i
ljepotu čitanja-učenja jer nam prijeti
opasnost da se izgubimo u moru
tehnologije koja nudi dosta dobra,ali i
dosta zamki mladima bez nadzora i
kulturnog usmjeravanja.
1. razred
Sinteza lektire Plesna haljina žutog
maslačka, S. Šrinjarić pomoću metodički
obrađenog CD-a
Korelacija nastavnih predmeta: geografije, povijesti i biologije
s informatikom.
Internetska prezentacija učenika i nastavnika u Prezi
programu te PowerPoint prezentacije
Razredi: 7.i 8.
Vrijeme: svibanj, lipanj








Teme: Milijunski gradovi Europe
Razvoj biljaka, beskralježnjaci i kralješnjaci
Europska unija
Imperijalizam
Domovinski rat
Povijest matematike
Nastavnici: Stipe Vuletić,prof., Josipa Odak, prof., Živka Čović,prof.,
Marina Oršulić, prof. i Gabrijela Mataga
Učenici su na satu informatike dobili zadatak da
u Prezi programu naprave prezentaciju iz triju
predmeta s određenom temom.
Suvremenim metodama rada u nastavi prilagodili
su se i učenici i nastavnici, spremni na timski rad
koristeći knjižnicu kao informacijsko i
informatičko središte u kojem je multimedijalni
pristup znanju dostupan svim korisnicima.
Učenici nisu pasivni promatrači, aktivni su i
odgovorni sudionici nastavnog procesa. Rezultati
su vidljivi nakon izlaganja: osmijeh, ponos i
osjećaj samopoštovanja koji vode pozitivnoj
motivaciji i kvalitetnijem učenju.
Cilj nam je ukazati na potrebu odbacivanja
mišljenja o kratkoročnom i površnom znanju,
nego poticati spoznaju da jedino znanjem
otvaraju sebi različite mogućnosti u suvremenom
društvu. Dakle, naš zadatak je osvijestiti
učenicima činjenicu o važnosti cjeloživotnog
učenja.
Tema u Prezi programu: Europska unija
29.5.2012.
Dokumentarni film Zelena ljubav i Ljudi s Neretve preko CARNetove
stranice edu.hr portal
Videorekorderi i kasetofoni zastarjeli su
mediji, a zamijenili su ih noviji, suvremeniji.
Od neknjižne građe najčešći su CD-ROM-ovi i
DVD-ovi
Uvođenjem interneta u knjižnicu, učenici i
nastavnici
s lakoćom mogu pogledati određeni film
iz medijske kulture ili filmove/teme iz ostalih
nastavnih predmeta.
Učenicima je također “sve to” uvijek dostupno
tako da mogu osvježiti svoje znanje iz
odgovarajuće nastavne jedinice i ne mogu se
pravdati da “nisu bili na satu.” 
Statistika
Knjižnično-informacijsko obrazovanje (KIO), školski sati i
kulturno-javna djelatnost u knjižnici u 2011./2012. g.

KIO - održala školska knjižničarka
Ukupno: 24 sata

Kulturno- javna djelatnost ( književnici i druge javne osobe)
Ukupno: 11 sati



Samostalni sati učitelja (razredna/predmetna nastava)
Ukupno: 45 sati

Ukupno održano: 80 sati
Najveći čitači u školskoj 2011./2012. godini

Tražili smo čitače s najviše pročitanih knjiga pa je knjižnica OŠ Opuzen
za najbolje čitače godine izabrala
učenicu 8. b razreda
Marijanu Filipović i
učenika 8.a razreda
Ivana Dragobratovića
Uočena je njihova zainteresiranost za čitanje knjiga izvan lektire.
Tražili su knjige izvan knjižnice i tako skrenuli pozornost knjižničarke na sebe i svoje potrebe.
Njihova strast i ljubav prema knjizi bili su kriterij za izbor najvećih čitača , i zato
Marijana i Ivane,
Poticajni citati na
plakatima knjižnice
Dobri prijatelji, dobre knjige i čista
savjest: to je idealan život.
– Mark Tven
Toma Akvinski
"Bojim se čovjeka koji je
pročitao samo jednu knjigu."
Voltaire
"Imao sam u životu samo jednog pravog i iskrenog
prijatelja: knjigu."

Ivo Andrić
 "Ostati
ravnodušan prema knjizi znači
lakomisleno osiromašiti svoj život."
“Stvari koje želim upoznati nalaze se u
knjigama. Moj najbolji prijatelj je onaj koji mi
daruje knjigu koju nisam pročitao.”
Abraham Lincoln
“…vjerujte, vratit će vam i vjeru i snagu i
duh i učinit će vas jednostavnim i
neponovljivim i vrijednim bićem, bez obzira
što ste i kakvi ste”.
Ralph Waldo Emerson
Ljiljana Glavor, prof.
(Slike skinute s interneta)