Transcript 꿈이 있는 삶
강사 : 손 태 영 교수 구성원의 핵심가치와 동기부여 향상과정 前 숙명여대 이과대학 정보과학부 겸임교수 / 고용노동부 고용노동연수원 객원교수/서일대,홍익대,총신대 시간강사 정보통신정책연구원 선정 신지식인 現 명문전문대학 겸임교수/문헌정보㈜ 대표이사 학습목표 및 요약 1. 우리가 살고 있는 지구촌사회는 디지털이라고 하는 변화의 소용돌이 속에 파묻히면서 글로벌 경영환경 변화의 사이클의 주기와 집단지성 으로 지식 반감기가 급격히 짧아지고 있다. 2. 우리를 둘러싼 환경변화의 근본원인을 파악하고 목표를 설정하여 성취 해 나아가는 리더와 구성원들의 자기역할로 조직의 활성화를 꾀할 수 있는 중요성을 인식할 수 있다. 3. 주인정신으로 누구나 주도자적인 셀프 리더로서 역할 수행을 통하여 자기선언을 공언하고, 조직의 구성원들과 함께 공동의 목표를 가지고 소통이라는 시너지 공유를 통해 자기경영과 생산성 향상을 위한 효율 적 운영관리를 실행한다. 4. 조직에서 구성원들의 중요성을 인식하고 꿈을 향해 조직과 자신에 대 한 투자로 자기계발을 통해 내 앞의 환경변화에 한발 앞서 다가가서 고 객의 핵심가치를 함께 높이는 메커니즘을 구축한다. 조직활성화 학습 설계(안) Module 테마 M1. 환경변화의 이해 Half time (1시간) M2. 삶의 가치를 찾아서 (1시간) M3. 비전창출과 인생설계 (1시간) 학습의 목표 환경변화의 주기 짧고 지식 반감기로 평생학습을 한다. 인간자신의 삶이란 가치를 재발견하여 부여된 미션을 달성하게 한다. 비전의 중요성을 인식하고 계획 을 단기, 중기, 장기로 나눈다. 학습의 주요테마 변화를 위한 학습 Process 학습을 통한 변화 구성원의 다양성을 인정하고 인생항해의 닻을 올린다. 1. Half Time 통한 자기점검의 Workshop 실시 - 현장근로자로서 잘 했는 점 - 현장근로자로서 미흡한 점 1. 삶의 가치 동영상 학습 활동 (동영상 : 손태영 中에서) 1. Case study를 통한 비전설정 2. 자신감은 삶의 에너지다 3. 비전이 있는 사람 없는 사람 2. 불행과 행복의 차이점 발견 3. 자신의 Life Line을 설계 4. 비전선언서를 작성 3. 삶과 감사, 그리고 행복 4. 나의 삶의 가치 Up-grade 5. 혁신과 창조경제 4. 꿈은 이루어진다. 3. 비디오의 교훈적 5분 의미 나의 비전지수는 몇인가? (Sheet를 통한 진단 실시) Half time 통한 자기 점검 1단계 2. 비전의 중요성 동영상 학습 6. 비전지수를 높여야 꿈이 성취 4. 꿈의 씨앗을 발견하는 시간 진단 Tool M4. 꿈이 있는 미래설계 (1시간) 나의 삶 자신감은 몇인가? (가치 있는 삶을 위하여!) 나는 누구인가? 2단계 선택이 없다면 포기도 없다? (왜,무엇을 선택해야 하는가) 가치 있는 삶 3단계 1. 참 행복이란 무엇인가? 2. 실천 행동의 계획작성 5. 지금 출발하라! 삶의 행복지수 진단하기 (Sheet를 통한 진단 실시) 주도적 삶 실천 꿈이 있는 삶 조직차원 : 「자립형 인간육성」→ 성과창출 [목표를 세우고 삶의 현장에서 긍정적인 주인공 타입의 주도적 자세 배양] 개인차원 : 「균형 잡힌 삶」→ 행복의 추구[ 가정, 사회에서 삶의 의미를 깨닫고 자신의 강점을 일상생활에 접목한 삶] □ “변화관리와 꿈이 있는 삶”의 전략과 차별화 방안, 세부 프로그램 [ 2~4 시간용 ] 테마 환경변화의 이해 자기변화와 혁신 삶의 가치를 찾아서 숨은 잠재력 자신감 비전 창출 인생설계 꿈이 있는 미래설계 운영시 간(3H) 주요내용[탄력적 운용] 학습방법 1H -ICE BREAK, 글로벌 환경변화의 주기와 지식 반감기가 짧 아짐 -왜 꿈을 꿔야 하나? 성공(행복, 생존)해야 하는 이유! -내 인생 항로에 꿈의 돛을 올리자! 소통의 중요성 -보다 나은 삶의 조건, 삶의 주인공은 “나 자신” 토의 강의 실습 동영상 1H -육체적 건강, 정신적 건강, 물질적 건강, 나눔의 건강이란? -행복은 선물이 아니라 비교를 멈추고 창조해 나가는 것 -나에게 있었던 인생에서 변화의 변곡점은 언제인가? -내 삶의 근원적 변화를 위하여 자신의 대표강점을 현장에 접목한다. 동영상 강의 토의 피드백 30M -비전의 중요성을 인식하고 목적과 계획적인 삶을 주도 -혁신적인 자신의 목표를 인식하고 구체적, 분명하게 설정 -인식을 통한 삶의 가치관을 분명히 하고 방향을 수립 진단 강의 토의 발표 30M -꿈이 삶을 이끈다. 꿈 없는 개인.조직.국가는 미래가 없다. -10년 후를 설계하며, 나의 미래를 위해 5년을 계획하기 개인과 가정 조직이라는 3가지 영역에서 청사진을 구체화 (지금 실천: 개인비전의 시각화-개인비전 콘테스트) - 종합정리 강의 실습 토의 발표 비고 특징 비전지수 비전진단 이론.현실 강사 체험 행복지수 행복진단 비전설계 비전발표 ※ 상기 운영시간은 인원수 or 배치도, 학습의 강도에 따라 약간 변경될 수도 있음. 창조경제란 아이디어의 창출(창조력), 기존 아이디어에 새로운 아이디어 기술과의 융∙복 합(응용력), 새로운 아이디어나 융∙복합 기술 의 사업화(실천력) 등이 활발하게 이루어지면 서 중소∙벤처기업과 대기업의 상생창업이 활 성화되어야 한다. 중소∙대기업 간의 상생구조가 정착되어 일자 리 창출형 성장이 선순환되는 경제. 실물자산, 금융자산보다 지식자산인 무형자산의 중요성 , 지구촌 경제의 80%이상 커져가는 고객자본 교육 경력 [1999.08 [2000.03 [2003.05 [2002.09 [2004.09 [2003.03 [2009.03 ∼ ∼ ∼ ∼ ∼ ∼ ∼ 2000.07] 2007.02] 2006.07] 2004.08] 2006.02] 2015.현] 2015.현] 고용노동부 고용노동연수원 노사핵심 연수과정 객원교수 총신대학교 교양교직과 멀티미디어 시간강사 삼성인력개발원(삼성그룹 신임과장 SVP 과정) 초빙강사 숙명여자대학교 이과대학 정보과학부 겸임교수 홍익대학교 조형대학 디지털미디어디자인전공 시간강사 명지전문대학 경영학부 겸임교수 국가기관, 공기업, 단체, 기업, 대학교 강의 진행 중 방송출연 SBC : 삼성그룹 사내 TV방송_"정보파워를 높여라" 출연 MBC TV : "제 20회 장애인의 날"_특별생방송 "함께 가는 세상" 출연 SBS TV : "인생 대역전"_실제 주인공 출연 KTV : 국정홍보처_"앞서가는사람들" 출연 KTV : 한국정책방송 <초청특강-자기변화와 조직의 혁신> 특별한 강의 KFN TV : 국군TV “도전과 성취” 221회_명강특강 출연 특별한 강의 국가전문행정연수원 중앙부처, 지방자치단체 공무원 대상 특별강사 위촉, 다수 강의 서울특별시 잠실 실내체육관 서울시 행정 서포터즈 3,600여명 대상 특강 대한민국 공군장교 및 간부 총 41차 강의, 육군본부, 해병대, 한미연합군사령부, 특전사 강의 교육인적자원연수원 위촉강사, 교육부 고급간부 장학관, 교육연구관, 서기관 대상 강의 서울특별시 고등학교 전체 교감(강남구, 강동구 전체 초.중 교장, 교감, 행정실장) 대상 강의 서울대학교 경영대학 MBA, 서울대 산은 글로벌 IB전문가 및 다수 대학(교) CEO과정 강의 경상북도교육청 경북 초. 중등 교장.교감, 장학관.장학사 2,000여명 대상 강의 전경련 국제경영원 글로벌 최고경영자 과정 강의 서울특별시 개인택시 신규면허자 인성교육 47차 총 7,000여명 특강 외 기타 1,500회 이상 상훈(賞勳) 정보통신정책연구원 신지식인 선정, 창업부문대상(大賞) 중소기업청장상, 신지식인 우수사례상 경영인 서울시 표창 월간 인재경영 명강사 10인 선정, HRD 대한민국 명강사 33선 선정, 공군 교육사령관(중장) 감사패 수상 비록 교육자료이지만 저작권이 있을 수 있으므로 배포는 삼가해 주시면 고맙겠습니다.