Transcript 十二年國民基本教育高雄區入學方式說明(102) - 岡山國中

十二年國民基本教育
高雄區入學方式說明
報告人：中山工商劉盈芬
簡報大綱
什麼適性揚才？
規劃理念與現況分析
適性入學方式
高雄區免試入學
高雄區特色招生
2015/4/13
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什麼是適性揚才？
3
什麼是適性揚才？
 5歲開始，對新娘禮服百看不厭，
喜歡玩娃娃的孩子！
 國小四年級讓溫哥華大學服裝設
計系主任首肯破例授課。
 成功沒有捷徑，只有不斷地學習、
不斷地努力！
 只會畫畫、不懂縫紉就無法成為
優秀設計師。
 對某個領域有濃厚興趣，要精煉
這個領域的事業，有哪些相關科
系可以選擇？
資料來源：Cheers 探索與成長（2012.8）
4
什麼是適性揚才？
 從零開始的興趣
 2013德國萊比錫第42屆國際技能
競賽外觀模具製作金牌
 綜合高中機電技術學程畢業，技
優入學保送國立臺北科技大學
 獎金100萬，人生的第一桶金
冀士瑋
 方向對了，努力才有價值
5
什麼是適性揚才？
 98年度教育部推動職業學校創意教學
創意料理大賽蛋糕裝飾銅牌獎
 第39屆全國技能競賽西點製作金牌
 2011香港國際美食大獎糖雕金牌
 2011獲選代表教育部「行行出狀元、
技職NO.1」記者會發表
郭桂妏
 綜合高中畢業，國立高雄餐旅大學烘
焙管理系
 找對的方向，人生才會發亮
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規劃理念與現況分析
2015/4/13
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規劃理念
十二年國民基本教育
入學方式核心精神：
選你所適、愛你所選
成就每一個孩子
十二年國民基本教育架構
少子化挑戰
84~113學年國中新生、畢業生數與高中職五專新生數之變動
10
招生名額供需現況
學年
度
102
學年
高中高職招生數
公立
私立
高中高職 高中高職
17,448
13,199
進修
學校
實用
技能
建教
合作
5,034 4,321 1,544
41,546
103
學年
國中畢
業生數
32,737
31,022
哇！！高中高
職的招生名額
有這麼多哦！！
所以每個人都有學
校可以念嘍！
國中教育現況分析
就孩子而言
• 過度升學壓力、分分計較、
大考小考不斷
就老師而言
• 教師被迫以考試引導教學
就學校而言
• 學校無法落實教學正常化
根本解決之道：入學方式改革
高中高職入學方式改革
以『考試』為主的入學
聯考入學
多元入學
民國90年以前
90~102年
聯考
基測
適性入學
103年～
免試入學、特色招生
興趣、性向、能力
會考：確保學力品質
12年國教著重適性入學，
引導國中教學正常化、活化教學
適性入學方式
2015/4/13
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國中學生升學進路圖
普通高中
高中
國
中
畢
業
生
綜合高中
單類科高中
完全中學
正規班
高職
五專
進修學校
建教班
實用技能學程
產學攜手合作專班
適性入學管道
特色招生
免試入學
(75%以上)
(0-25%)
甄選 考試分
入學 發入學
◎學制班別包含：
普通高中、綜合高中、五專、高職正規班
◎高職建教班採獨立報名
◎高職實用技能學程班採輔導分發入學
免試入學重點摘要
1. 學生參加原就讀國中學籍所在免試就學區為原則
2. 除健康與體育、藝術與人文及綜合活動外，不採
計國中生學習領域評量
3. 不訂定入學門檻或條件
4. 當登記人數未超過核定招生名額時，全額錄取
5. 當登記人數超過招生名額，其比序條件應符合公
平性、教育性、可操作性原則
特色招生重點摘要
1. 特色招生以班級為單位，例如語文班、數理班、
科學班、音樂、美術、體育班、職業類科等
2. 辦理方式
－甄選入學：採術科測驗
－考試分發入學：採學科測驗
－同一類型招生以同一天辦理為原則
• 學生僅能擇一區報考，不限就讀國中學籍
所在區
• 學校得選擇單招或聯合數校辦理
適性入學名額分配(高雄區103學年草案)
學校類型
入學管道
免試入學
特色招生
甄選入學
特色招生
考試分發入學
雄中
雄女
公立
高中
公立
高職
私立學校
進修學校
~92.33%
~3.01%
2校
各15班
8校
1校
各1~2班
~4.66%
2校
適性入學管道流程
國中學生
(每年三、四月)
國中教育會考
(每年五月)
特色招生
術科考試
完全中學直升
建教班招生
(每年六月)
五專第1次
免試入學
高中高職
第1次免試入學
擇一報到
1
特色招生
甄選入學
適性入學管道流程
1
(每年七月)
得
同
時
辦
理
五專學科考試
高中高職學科考試
五專特色招生
考試分發入學
高中高職特色招生
考試分發入學
擇一報到
五專
第2次免試入學
高中高職
第2次免試入學
擇一報到
適性入學重要日程(全國103學年)
日期
3/4
3/14
4/12~13
4/19~20
4/26~27
5/1~2
辦理事項
藝才班術科測驗報名
國中教育會考報名
美術班、戲劇班術科測驗
舞蹈班、音樂班術科測驗
高職術科測驗
體育班術科測驗報名
5/10
體育班術科測驗
5/12
體育班放榜
5/17~18 國中教育會考測驗
6/5
2015/4/13
國中教育會考成績網路查詢
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適性入學重要日程(全國103學年)
日期
辦理事項
6/6
完全中學直升放榜、建教合作班放榜
6/11~12 第1次免試入學報名
6/12
6/20
6/27
7/12~13
8/4
8/9
8/14
2015/4/13
特色招生甄選入學報名
第1次免試入學放榜、特色招生甄選入學放榜
特色招生考試分發入學報名
特色招生考試分發入學測驗
特色招生考試分發入學放榜
第2次免試入學報名
第2次免試入學放榜
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國中教育會考
國中教育會考
國中基測
掌握學生學習品質
按成績排序，入學依據
學力健檢
唯一標準
能力檢核
（標準參照測驗）
他人競爭
（常模參照測驗）
學生選擇學校的參考
入學依據
精熟、基礎及待加強
3個標準+4個標示
各科量尺分數1-80
總分412
低壓力（能力了解）
高壓力（分分計較）
高中高職免試就學區
臺南市、高雄市、彰化縣、雲林縣、屏東縣、臺
單一縣市
東縣、花蓮縣、宜蘭縣、澎湖縣、金門縣
桃園區(桃園縣、連江縣)
嘉義區(嘉義縣、嘉義市)
跨縣市 竹苗區(新竹縣、新竹市、苗栗縣)
中投區(臺中市、南投縣)
基北區(新北市、臺北市、基隆市)
1. 共同就學區：位處免試就學區交界學校、產業特殊需求
類科及稀有類科。
2. 五專學校分散且類科屬性特殊，採全國一區。
共同就學區規劃
• 安南、安平、北、中西、東、南、永
康、仁德、歸仁、關廟、龍崎、新化、
台南區
高雄區
左鎮、玉井、南化、楠西等16個行政
區
• 甲仙、杉林、內門、旗山、田寮、阿
蓮、湖內、路竹、岡山、茄萣、永安
等11個行政區
高雄區
• 林園區
屏東區
• 東港鎮
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共同就學區辦理方式
簡章呈現
超額比序
志願選填
2015/4/13
• 台南區及屏東區共同就學區內高
中高職招生資訊會於本區免試入
學簡章內呈現
• 比照本區方式辦理
• 依本區方式辦理，惟共同就學區
內國中可就本區或其相對應的共
同就學區內高中高職交叉選填
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高雄區推動工作小組
國中學校
高中高職
學校
學者專家
家長團體
代表
代表
教育行政
推動工
教師團體
代表
作小組
代表
2015/4/13
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大學校院入學
大學繁星
各國立大學提高繁星招生比率，
從102年的10%逐年增加，
106年增至15%。
技職繁星
• 每年提供2,000名以上國立及
績優私立科技校院招生名額。
• 落實全國各地高職校校等值、
校校有繁星。
教育部已啟動大學選才調整研議機制，
預定於103年公告研議結果。
高雄區
高中高職免試入學
(高雄區103學年草案)
規劃理念
發展學生多元智能，提供每個孩子成功機會
強化學校辦學特色，增進學生適性學習發展
關照不同地區學生，縮短城鄉教育資源落差
實現就近入學精神，形塑優質社區高中職校
招生對象
本區國中畢業生
專案核准之鄰近縣市國中畢業生
海外設立之台灣學校國中部設籍高雄市畢業生
符合資賦優異降低入學年齡縮短修業年限學生
報名進修學校之非應屆畢業生得不設籍高雄市
免試入學總積分採計方式
國中教育
多元發展
會考
項目
上限40分
30分
志願序
30分
多元發展項目積分採計方式
志願序30分
總積分
多元發展項目
100分
上限40分
國中會考30分
均衡學習10分
服務學習10分
體適能
20分
競賽表現20分
檢定證照20分
獎勵紀錄10分
幹部任期10分
多元發展項目積分採計
均衡學習
• 國中健康與體育、藝術與人文及綜合活動
上限10分
• 單領域3分、2領域6分、3領域10分
服務學習
• 校內或校外服務滿6小時以上；每學期2分
上限10分
領域5學期平均成績達60分以上
• (100學年入學國中學生服務滿6小時以上；
每學期2.5分)
服務學習類別(1/2)
項次 服務類別
學習內容
服務時間
負責處室
1
擔任環保糾察、校園環境整 寒暑假
環保服務 潔工作、資源回收、登革熱 午休或課餘時間 依各校現
況安排
防治等工作
2
交通服務 維護同學上、放學通勤安全
寒暑假
上、放學時段
3
訓育服務 訓育工作宣導與推展
寒暑假
依各校現
午休或課餘時間 況安排
4
典禮服務 各類典禮、活動服務
典禮、活動時間 依各校現
況安排
5
藝文服務 圖書分類、美工佈置及導覽
寒暑假
依各校現
午休或課餘時間 況安排
6
體育服務 體育器材場地維護及保管
寒暑假
依各校現
午休或課餘時間 況安排
2015/4/13
依各校現
況安排
36
服務學習類別(2/2)
項次 服務類別
學習內容
服務時間
負責處室
7
文書服務 整理書籍文件、發放資料
寒暑假
依各校現
午休或課餘時間 況安排
8
健康服務 協助衛生保健宣導工作
依選定時間排定 依各校現
況安排
9
綠化節能 公物維護、節能巡邏、校園 寒暑假
依各校現
服務
綠美化等服務
午休或課餘時間 況安排
10
社區關懷 愛護鄰里社區服務
服務
11
2015/4/13
其他
寒暑假
依各校現
午休或課餘時間 況安排
未表列於上述內容或有疑義，
經學校確認符合服務學習內
涵者之活動項目
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多元發展項目積分採計
體適能
上限20分
• 含肌耐力、柔軟度、瞬發力、心肺耐力
• 單項中等以上：每學年3分
• 教育部體適能常模參考網站
http://www.fitness.org.tw/model01.php
檢測項目：(以14歲女生為例)
• 肌耐力：一分鐘屈膝仰臥起坐達22次
• 柔軟度：坐姿體前彎達23公分
• 瞬發力：立定跳遠達122公分
• 心肺耐力：800(女)/1600(男)公尺跑走低於323/6??秒
多元發展項目積分採計
• 國際性前8名或全國性前3名：9分
競賽表現
上限20分
• 全國性4-8名或區域性前3名：6分
• 區域性4-8名：3分
• 競賽項目含括國中學習七大領域
• 活化學生多元學習及學校社團活動
競賽表現採計項目(1/2)
領域名稱
競賽名稱
語文
語文競賽高雄市初賽、複賽
原住民族語朗讀比賽
國民中學英語文競賽
數學
國民中學─數學競賽
健體
10人11腳競速大對決
局長盃三對三籃球鬥牛賽
社會
青少年生活法律搶答比賽
競賽表現採計項目(2/2)
領域名稱
競賽名稱
全國創意花燈競賽
創意偶戲比賽初賽
藝文
舞蹈、美術、音樂比賽初賽
魔力點子「藝」起來創意才能競賽
自然學科競賽
自然與生活科技 生活科技創意競賽
國中小自由軟體教學應用競賽
技藝教育課程學生技藝競賽
交通安全教育宣導學藝競賽
跨領域
推動創造力與想像力教育「創意智庫比
賽」
檢定證照採計項目
檢定證照
上限20分
• 英檢：初級初試10分、複試20分
• 技能檢定：丙級10分(限高職採計)
• 同一檢定工具計分方式為通過聽、讀能力者或通
過說、寫能力者給10分，聽、讀、說、寫四項能
力皆通過者給20分。
2015/4/13
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檢定採計工具及項目
檢定工具
採計項目
全民英檢(GEPT)
初級初試、初級複試等
托福測驗(TOEFL)
TOEFL Junior
TOEFL ITP(紙筆測驗)
TOEFL iBT(網路測驗)
多益測驗(TOEIC)
TOEIC test
TOEIC Speaking & Writing
TOEIC Bridge
劍橋國際英語認證(Cambridge
Main Suite)
Cambridge Key English Test(KET)
Cambridge KET for Schools
外語能力測驗(FLPT)
英語測驗
雅思國際英語測驗(IELTS)
英語測驗
2015/4/13
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多元發展項目積分採計
獎勵紀錄
上限10分
幹部任期
上限10分
• 大功5分、小功2分、嘉獎0.3分
• 各項優良事蹟僅能擇一多元發展項目採
計，不得重複計分
• 班級幹部：以1人服務3人計算，每班最
多10位，須經由班級民主程序產生
• 學校幹部：學校委員會代表及社團社長
• 擔任學校或班級幹部：每滿1學期2分
志願序積分換算
志願序30分
總積分
100分
積分
30
28
多元發展項目上
3
26
限40分
4
5
6
24
22
20
7
18
國中會考30分
• 選填志願
志願序
(學校)
1
2
限擇1~7所招生學校報名，同一所高職(含高中附設職業
類科、綜合高中)內得就招生科別選填多科(組)志願
國中會考等第/標示積分換算
志願序30分
總積分
多元發展項目
精
熟：每科6分
100分
上限40分
基
礎：每科4分
國中會考30分
精熟
基礎
•A++ 7點
•B++ 4點
•A+ 6點
•B+ 3點
•A
•B
5點
2點
待加強：每科2分
待加強
•C
1點
五科總標示合計
上限35點
國中教育會考考科規劃
考試科目
國 文
英
數
語
學
社 會
自 然
寫作測驗
時 間
70分鐘
80分鐘
80分鐘
70分鐘
70分鐘
50分鐘
題數
45～50題
60～75題
（聽力20～30題；
閱讀40～45題）
27～33題
（選擇題25～30題；
非選擇題2～3題）
60～70題
50～60題
1題
等級
精熟
基礎
待加強
一六級分
超額比序
多元
總積分
數
學
等
第
積
分
發展
英
語
等
第
積
分
社
會
等
第
積
分
國中
會考
會考
總積分
總標示
志願序
積分
總積分
國
文
等
第
積
分
國中
自
然
等
第
積
分
寫
作
測
驗
級
分
國
文
標
示
積
點
數
學
標
示
積
點
英
語
標
示
積
點
社
會
標
示
積
點
自
然
標
示
積
點
增
額
錄
取
就近入學規劃
就近
入學
學校
• 鼓勵就近入學及均衡城鄉差距。
• 兼顧學生選擇權及教育資源均衡分配。
• 國中依就讀人數比率、距離、交通、生
活圈等因素獲得指定(可調整)之3所公
立高中及2所公立高職，為就近入學學
校。
• 佔高中職免試入學招生名額30%~50%
公立高中高職名額分配
繁星弱勢
• 雄中、雄女(或國中自選2所公立高中高
照顧名額
職)分別提供本區各國中至少1個名額
• 依就近入學國中參與人數比率分配，
採四捨五入換算後取整數
就近入學
名額分配
• 高中高職應提供就近入學國中至少1個
名額
• 若因國中報名人數不足，其分配餘額
流用到跨校競爭、擇優錄取
招生名額分配
以「○○國中」為例
就近入學
繁星弱勢照顧
其他
學校 文山 鳳山 鳳新
其他
雄中雄女
名稱 高中 高中 高中
高中高職
招生
14 30 25
各1
0
名額
學校 鳳山 高雄
名稱 商工 高工
或由國中自選
2所高中高職
招生
18 12
名額
2015/4/13
高雄區
高中高職特色招生
(高雄區103學年草案)
特色招生的目的
提供學生多元入學管道，重視學生學習權
及家長選擇權。
引導學生多元智能發展，追求適性學習及
卓越發展。
發展學校辦學特色與培育人才，提升教學
品質。
2015/4/13
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特色招生的種類
• 適用音樂、美術、舞蹈、戲劇等藝術
甄選
才能班、體育班、高職職業類科、高
入學
• 藝才班、體育班及高職類科招生未額
中科學班等
滿班級，得辦理續招
考試分
• 適用一般學術性特色課程班級
發入學
• 招生未額滿班級，不得辦理續招
2015/4/13
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特色招生-甄選入學
辦理方式
•以術科考試或能力檢定為主
•學校得選擇單招或聯合數校辦理
測驗內容
• 術科考試依特色課程內容，設計考科
數目及加權計分
辦理時程
•教育會考前辦理術科考試
•每年6月與免試入學同時辦理
錄取方式
•以術科考試及學生志願作為錄取依據，
得參採國中教育會考作為入學門檻
2015/4/13
55
甄選入學招生一覽表(103學年度招生名額)
校名 高
雄
高
班別
中
前
鎮
高
中
體育班 35
三
民
高
中
福
誠
高
中
文
山
高
中
鳳
新
高
中
40 40 40 40
音樂班 30
美術班
瑞
祥
高
中
鼓
山
高
中
中
正
高
中
小
港
高
中
左
營
高
中
40 35 40 40 40
30
30
新
莊
高
中
30
30 30
科學班 30
舞蹈班
2015/4/13
30
56
甄選入學招生一覽表(103學年度招生名額)
校名 楠
梓
高
班別
中
林
園
高
中
仁
武
高
中
路
竹
高
中
六
龜
高
中
高
雄
高
商
中
正
高
工
海
青
工
商
三
民
家
商
岡
山
高
中
鳳
山
商
工
中
山
工
商
體育班 30 35 34 25 25 40 40 40 40 30 30
餐飲科
50
美容科
資訊科
50
50
汽車科
機電科
50
50
2015/4/13
57
特色招生-考試分發入學
辦理方式
•以學科考試為主
•高雄區以聯合招生方式辦理
測驗內容
•含國文、英文、數學、社會、自然等5科
•委託師大心測中心辦理測驗命題工作
辦理時程
•每年7月辦理學科考試
•每年7月底前辦理分發作業
錄取方式
•以考試成績及學生志願作為分發入學依據
•各校得依發展特色擇科採計測驗或加權計分
2015/4/13
58
考試分發招生一覽表(103學年度班級數)
校名 高
雄
高
班別
中
人文
社會班
數理班
外文班
綜合高中
每班名額
備註
2015/4/13
1
高
雄
女
中
前
鎮
高
中
瑞
祥
高
中
三
民
高
中
福
誠
高
中
1
2
1
1
文
山
高
中
高
師
附
中
鳳
新
高
中
鳳
山
高
中
1
1
1
1
1
1
高
雄
高
工
立
志
高
中
中
山
工
商
6
12 9
2
1
1
40
科
學
應
用
生
物
科
學
35
英
語
研
究
應
用
科
學
德
國
語
文
英
語
班
42
第
二
外
語
1
1
2
40
綜
高
精
進
50
雙
語
班
59
諮詢專線與網路(103學年度)
項目
承辦單位
網址/電話
主管機關
高雄市政府教育局
高中職教育科
07-2011550轉1135、1115
高雄市立高雄高工
吳叁鏡校長
陳福進主任
07-3815366轉2207
高雄市立中正高工
楊狄龍校長
劉人誠主任
http://12basic.kh.edu.tw
07-7232301轉301
特色招生
承辦學校
高雄市立高雄高中
謝文斌校長
呂兆益主任
07-2862550轉103
教育會考
承辦學校
國立鳳山高中
梁榮財校長
鄭文儀主任
07-7463150轉200
免試入學
承辦學校
推動十二年國民基本教育
學力確保
B
學習環境
學習動機
C
確保每位學生
學習成功
學習方法
D
A
E
教學方式
推動十二年國民基本教育
確保每一個孩子學習成功