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METODOLOGIA DE LOS
SISTEMAS SUAVES
ETAPA 5
COMPARACION
Juan Antonio del Valle Flores
Modelos Conceptuales contra
Realidad
►Ésta
es la etapa de regreso a la
realidad, pasando sobre la línea
punteada. En esta etapa, los modelos
conceptuales construidos en la etapa
4 serán comparados con la expresión
enriquecida, de la etapa 2. Sin
embargo, esta etapa puede conducir
a regresar de la etapa 3 y 4.
► Las
actividades en el modelo conceptual son
ahora comparadas con lo que pasa en el mundo
real
► Formas de Comparación
 Usando modelos conceptuales como una
base para un cuestionamiento ordenado
 Comparando historia con predicción del
modelo
 Comparación General Global
 Superposición de Modelos

Usando el MECANISMO de la CRUZ MALTESA
► Comparación
conceptual
del mundo real y el mundo
 Genera debate sobre los cambios al
sistema y sobre la situación
problema
 Se aprende porque hay
discrepancias
 Bono: ayuda a entender mejor la
situación problema
► Use
los modelos como fuentes de
cuestionamiento acerca del mundo real.
► Use
la matriz siguiente para estructurar el
proceso:
► Comente
material para debatir sobre el
cambio
Actividad
Existe?
Cómo se dá?
Medida ?
Criterio?
Comentario
Nuevos
‘qué's'
Alternativos
‘cómos'
LA CRUZ MALTESA.
► La
Cruz Maltesa (CM), útil como ayuda al
comparar lo que se quiere con lo que se
tiene.
La Cruz Maltesa, es un mecanismo de visualización completa
de los requerimientos de un sistema.
Está compuesta de cuatro matrices relacionadas.
Actividades
del modelo
Cruz Maltesa
X
X
X
X
X Hacer...
Guardar... X
X
Hallar... X
Issue...
X
X
N
Entradas
E IC1 IC2 IC3 IC4 IC5 IC6
IC6 IC5 IC4 IC3 IC2 IC1 W
ICs
S
X
X
Ventas OP
X
Guardar ctrl
De
X
IPPs
X
X
Salidas
ICs
Cruz Maltesa
Checar
ordenes
Despacho
de bienes
Entradas
ICs
Orders
Order
Estructuras
record
De datos
Stock
levels
N
Stock
levels
Orders
Salidas
ICs
E
W Stock
Item file - Order
Item file - Stock
Estructuras
card quantity record
quantity card S
De datos
item no available
available item no
& qty
& qty
X
X
Ventas OP
X
Almac ctrl
Deudores
Actuales IPPs
X
X
X