我爱我家

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Transcript 我爱我家

我知我家
在美国某城市,一个醉汉躺在街头,警察把他扶起
来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家
吧。”“家?我没有……家。”警察指着远处的一幢别
墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那……是我的
房子。”
某国内战期间,一个中年男子与家人离散,几
十个亲人丧生。后来,他打听到5岁的小女儿还活着,
几经周折,冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他
紧紧搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了。”
家的特点:
家里有亲人,家中有亲情
家,是我们经常说的一个词,它有
广义和狭义之分,我们常把一个单位比作
是自己的家,比如:学校是我家,工厂是我
家。歌曲《大中国》把中国比作我们共同
的家。狭义的家和家庭有关。
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系
结合成的亲属生活组织。家里有亲人,家
中有亲情。
2、家庭关系确立的情形有哪些?
•(1)结婚
•(2)生育
•(3)收养
•(4)再婚
3、家庭结构有哪些形式?
核 心 家 庭:父母和未婚子女两代人
家
庭
的
结
构
类
型
主 干 家 庭:祖父母(外祖父母)父母及第三代人
单 亲 家 庭 :父母中的一方与子女一起生活
联 合 家 庭:父母与多对已婚子女组成
或与已婚同辈联合组成的家庭
其 他 家 庭:
4、家庭有哪些功能?
物质生产功能
人口生产功能
消费功能
抚育和赡养功能
教育功能
休息娱乐功能
今年暑假,小明过得非常充实,老师布置
的作业已按时完成了,虽然碰到过几道难题,
教育功能
但在他爸爸的帮助下,也顺利地解决了。在家
里,早上跟爸爸一起打羽毛球,晚上,偶尔与
休闲娱乐功能
物质生产功能
爸爸下几盘中国象棋。小明的爸爸是个会计师,
消费功能
收入很高。上个星期的双休日,全家一起去普
陀岛玩了两天。后来又去奶奶家住了几天,正
好赶上叔叔的小孩满月,于是欢天喜地地喝了
喜酒。
人口生产功能、抚育和赡养功能
材料中的内容体现了哪些家庭功能?
二、与父母的关系不可选择
阅读教材第6页的“相关链接”,思考:
○子女与父母的关系,会因家境状况、
父母地位甚至父母缺陷而改变吗?
○你如何理解与父母的关系?
材料:诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》中有这样一段:
儿子对父亲吼:“混帐!你为什么生下我?”
父亲:“我不晓得。”
儿子:“什么?你不晓得什么?”
父亲:“我不晓得生下的会是你!”
上面这则材料说明了什么?
1)父母子女的关系是不可改变、不可选择的
一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。
智者:“假如有人用100万换你强健的四肢,你愿意吗?”
年轻人:“不愿意。”
智者:“假如有人用1000万换你明亮的眼睛,你愿意吗?”
年轻人:“不愿意。”
智者:“假如有人用1亿元换你健康的生命,你愿意吗?”
年轻人:“不愿意。”
智者:那就快感谢你的父母吧,他们一次性馈赠给你超过一亿
一千一百万的巨额财富。”
2)我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情
怎样看待我们的父母?
要了解自己的父母,了解家
人的好品质,了解好的家风
家庭的良好传统:
家人的优秀品质:
我
知
我
家
父母给予我们生命,这种天
然生成的最自然的亲情,是
无法选择、无法改变的。所
以,我们应尽自己最大的努
力去维系与父母之间的亲情。
绘一棵家庭树
我知我家
一、家庭关系的建立
1、家庭的含义
2、家庭关系确立的几种情形
3、家庭结构的类型
二、如何理解与父母的关系
1、与父母的关系不可选择
2、与父母的感情是最自然的一种亲情
3、要了解父母,了解家人的好品质,了解好的
家风
回忆:在我们的成长过程中,我们每个人都有自己的
童年,有自己温馨的回忆,听父母讲自己小时候是最
开心的,我们不妨将这份珍藏的温馨来与大家分享。
1、大人讲我小时候 (我与家庭的关
系)
(1)、家庭是我们成长的摇篮
(2)、 父母是我们的第一任老师
(3)、 我们尽享家庭的亲情和温暖
2、感受家庭温暖
“家庭不单是身体的住
所,也是心灵的寄托处。”
请大家用一句话把你对“家”的认识概括出来。
情感的栖息地
天然学校
经济物质来源
娱乐天地
身体保健
发展大本营
• 家是我们的情感栖息地,是我们的
物质生活的后盾、安全健康的保障,
还是我们的娱乐天地、天然学校和
今后发展的大本营。
家庭是我们成长的摇篮
大人讲我小时候
我
爱
我 无悔的奉献
家
父母是我们的第一任老师
我们尽享家庭的亲情和温暖
父母对家庭的贡献
父母对子女的爱
父母对子女有道德和法律的义务
家庭对子女的重要性
从各个方面感受家庭带给我
们的温暖
热爱自己的家,感激父母
我爱我家的原因:
(1)家庭是我们成长的摇篮,港湾,第一
所学校,父母是我们最亲的人,也是我
们的第一任老师。
(2)家是我们的情感栖息地、物质生活后
盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学
校和今后发展的大本营,我们尽享家庭
的亲情和温暖。
完成P9的表格,说说家人对家庭的贡献;父母付出最多的
2、父母对子女的爱
两则真实的故事(1)在贵州发生的缆车事件中,潘天琪、
贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘旭阳,结果夫妻双
双遇难,而儿子却安然无恙。(2)当年唐山大地震,人
们在清理废墟时,发现一位母亲割破自己的血管用热血
哺育怀抱中的婴儿……
母爱的轰轰烈烈,是以不幸为代价的 。曾埋怨上
苍的我,为什么不感激上苍呢?我们拥有的母爱虽平
平凡凡,但得以滋润我们的一生一世。
母爱就像空气,让我赖以生存,而我却常常忘了
它的存在。
谈谈对你对母爱或父爱的认识。
爱的故事1:不能让母亲知道的真相
•
高三那年的一个周末,母亲第一次搭别人的车来到
县城的一中,给我带来一盒营养液。母亲说:“听人家
说,这东西补脑子,喝了它,准能考上大学。”我嘟囔
着:“那么贵,又借钱了吧?”母亲一笑:“没有!是
用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的,
是贫穷的母亲最贵重的东西了。
母亲走后,我打开一小瓶营养液,慢慢地喝下了那
浑浊的液体。没想到我当天晚上便被送进医院。原来母
亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校,我把它全
扔了。
当我接到大学录取通知书时,母亲欣慰道:“那营
养液还真不白喝呀,当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使
劲地点着头。
爱的故事2:随着两个孩子陆续上学,我们一家
四口仅靠父亲每月三百元的工资支撑着,生活的艰难可
想而知,尽管如此,父亲每天仍要喝酒,有一次,我偷
听到父亲向母亲发脾气:“酒当然要喝,可孩子们的书
仍然要念,不念书将来拿什么谋生”接着便是母亲那深
深的叹息声,我当时恨透了父亲,终于有一天,我决定
倒掉父亲的酒,让他喝不成。可我当我偷偷打开父亲的
酒瓶时,却闻不到一点酒味,我用舌头舔了舔,才发现
那酒瓶里装得居然是白开水!原来父亲背着母亲和我们
一直以水代酒,一下子我的泪水像断了线的珍珠,父亲
忠厚、刚毅和深沉无言的爱温暖了我的心,以后多少次
每当我看到父亲津津有味的喝着白开水时,就忍不住偷
偷流泪,发誓要刻苦学习,长大后要好好报答父亲.
提问:
(1)你怎么看故事中的母亲和父亲?
(2)母亲和父亲在表达爱时有何不同?
感悟:母爱如水
温柔细腻
感悟:父爱如山
深沉严格
丢丢的故事
丢丢的父母嫌她是个女孩儿,出生以后
就将她寄养在外婆家,很少过问,也不负
担抚养费。随着丢丢一天天长大,外婆家
的生活越来越困难。丢丢长大懂事了,自
己向父母要抚养费,可他们总是搪塞推诿。
丢丢只好到法院起诉,法院只好判决其父
母补偿外婆多年来的抚养费,并定期支付
丢丢的抚养费(含教育费用),直到她有
独立生活能力时为止。
• 《中华人民共和国婚姻法》规定,父
母对子女的抚养教育是夫妻双方的义
务。父母对未成子女的抚养教育是无
条件的、必须履行的义务。父母对成
年子女的抚养义务则是有条件的、相
对的,如果成年子女无劳动能力或不
能独立生活,父母仍有抚养义务。父
母不履行抚养子女的义务时,未成年
的或不能独立生活的子女,有要求父
母付给抚养费的权利。
小组讨论:A、你认为丢丢有家吗?
B、丢丢的爸妈爱她吗?
爱是一种责任。不仅是道德的要求,
也是法律的规定,不履行抚养义务要
受到法律的制裁
爱的告白:
爸爸、妈妈:
我想对您们说:
误区警示录
• 因为父母对子女有抚养教育的
义务,所以可以要求不顾父母
的经济状况,要求父母满足自
己的一切要求。
• 1.家是我们常常在不同意义上使用的字眼,
它与家庭有关。一般来说家庭是由__结合成的
亲属生活组织(
)
• ①婚姻关系 ②血缘关系
• ④同学关系 ⑤师生关系
• A.①②③
• C.③④⑤
B.②③④
D.①③⑤
③收养关系
• 2.王某与小梅到民政部门登记后结婚组成
了一个家庭,开始新的生活。王某与小梅家
庭关系的确立属于。 (
)
• A. 依照法定条件和法定程序结婚组成的家
庭
• B.因生育导致的血缘关系结合成的家庭
• C.依照法定条件和法定程序收养而组成的
家庭
• D.随父再婚而组建的家庭
• 3.下列关于孝敬父母的说法,正确的有。
( )
• ①孝敬父母是古代的愚孝,是盲目的顺从
• ②孝敬父母是在平等基础上对父母的尊敬和侍
奉
• ③孝敬父母是在当代道德和法律基础上对父母
辛勤劳动和养育之恩的报答
• ④如果父母做出违反社会公德的事,我们要勇
于批评和制止,这也是“孝”的表现
• ⑤如果父母触犯法律,我们要宽恕、包庇其违法
行为,否则是不孝的表现
• A.①②④⑤ B.②③④ C.①②③④
• 4.孝敬父母是中华民族的传统美德,下列句
子能反映子女对父母感激之情的是: ( )
•
• A.野火烧不尽,春风吹又生
• B.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船
• C.谁言寸草心,报得三春晖
• D.夕阳无限好,只是近黄昏
• 5、材料分析
• 中学生小红父母是下岗工人,文化程度不高
,靠买菜和给别人打工给别人上学,维持生
活。小红为此觉得在朋同学面前抬不起头。
他强烈希望自己有一个高素质和富裕的家庭
。
• 假如你是小红的朋友,你怎么帮助小红?
•
•
1、讲述道理告诉小红:小红要换父母的想
法是不现实的,也是不对的。生命是父母给
予的,这种关系不可选择,无法改变。我们
与父母的情感是天然形成的最自然的一种亲
情。
2、帮助小红回忆父母的关爱和教育,体会
在平凡琐碎的生活中,父母浓浓的关爱。并
且让他认识到天下没有十全十美的家庭,也
没有十全十美的父母。要通过自己的奋斗改
变家庭的现状。
2、我们来到世间的第一所学校、第一任
教师分别是( ) D
A、医院、医生
B、幼儿园、幼儿园的阿姨
C、小学、小学教师
D、家庭、父母
最近的一本书《我只养你18岁》,让好多家长心头
一震,作者老周的意思是孩子只能养到18岁,18岁后就
该自己独立。他不仅这么说,也是这么做的,并且义无
反顾。根据材料回答3—4题
C
3、文中作者老周,这个当父亲的做法正确吗?(
)
A、不正确,因为父母对子女的抚养教育是无条件的
B、不正确,因为18岁的孩子还不到独立的年龄
C、正确,说明父亲通过这种方法教导子女为人应当自强
D、不正确,说明他不是一个合格的父亲
D)
4、如果你遇到了这样的父亲,你怎样做?(
A、同他大打一架
B、再也不见他
C、不知道
D、表示理解,并做好独立的准备