Transcript CPPE - isj calarasi

CONSFATUIREA JUDETEANĂ – EDUCAȚIE PERMANENTĂ
SEPTEMBRIE 2013, CALARASI
 PRIORITĂŢI
EDUCAŢIONALE ÎN
EDUCAŢIA NON-FORMALĂ
ANUL ŞCOLAR 2013 - 2014
MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE
ACTE NORMATIVE






Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor care oferă activitate extraşcolară aprobat prin
OMECTS nr. 5567/2011;
OMECTS nr. 4865/16.08.2011 – privind stabilirea obligaţiei didactice pentru personalul de conducere;
OMECTS nr. 3818/03.06.2013 – privind structura anului şcolar 2013 – 2014;
OMECTS nr. 5547/06.10.2011 – privind aprobarea Regulamentului de inspecție a unităților de
învățământ preuniversitar;
ORDIN Nr. 946/04.06.2005 - pentru aprobarea Codului controlului intern, cuprinzând standardele
de management/control intern la entităţile publice şi pentru dezvoltarea sistemelor de control
managerial;
Funcţionarea Consiliului de administrație:
- OMECTS nr. 3753/2011, privind aprobarea unor măsuri tranzitorii în sistemul naţional de
învăţământ;
- Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar, aprobat prin
OM nr. 4925/2005;
- OMECTS nr. 4714/23.08.2010 modifică componenţa CA;
- OMECTS nr. 5619/11.11.2010 privind modificarea şi completarea OM nr. 4925/2005 privind
aprobarea Regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar
(modifică componenţa CA).
PROGRAME INTERNAȚIONALE, NAȚIONALE






Educaţia globală – 2013- 2014 - Tema “ Adoptă un stil de viață durabil”
www.coe.int/t/dg4/nscentre
Europa în şcoală – 2013- 2014 - Tema ” O balanță echilibrată: familia și cariera”
Educaţie pentru cetăţenie democratică
Educaţia părinţilor
Educaţie prin media
Creează-ţi mediul – www.lectiaverde.ro
Avocatul elevului

-
Educaţie rutieră
Tematica actualizată
Soft educaţional – educaţie rutieră AdRisk
Procedură de colaborare
Programul de activități vizat de ISJ – IPJ

Educație pentru situații de urgență
- Programul de activități vizat de ISJ – IPJ

MEN ȘI PROIECTE/ACTIVITĂȚI ÎN
PARTENERIAT

EDSANO – ”Educaţie pentru Sănătate –
Dezvoltarea curriculei opţionale modulare
pentru învăţământul preuniversitar” Proiect
FSE - MEN - Fundaţia Tineri pentru Tineri


Ghid – Standarde de calitate în educaţia între egali
Campania ”Zâmbește România” -Sănătate orală Sănătății , GSK
Ministerul

RoREC – reciclare deșeuri electronice și electrocasnice
Campania EcoRom –reciclare selectivă, Caravane educație de mediu (
folder separat documente/informații)
Viitorul în Zori ”Let` s do it Romania!”
Campania ”Baterel și lumea Non-E”- Organizația Environ

Alte activ cu acordul/avizul/protocol MEN



PROIECTE PRIORITARE
-
Proiecte prioritare
Prevenirea abandonului şi reducerea absenteismului;
Dezvoltarea motivaţiei pentru învăţare;
Reintegrarea şcolară a elevilor care au abandonat şcoala;
Cultura organizaţională a şcolii.

Săptămâna “Să ştii mai multe, să fii mai bun!”
-
Lecţii învăţate – 2013
necesitatea cursurilor de formare pentru consilierii educativi și
pentru cadrele didactice– în domeniul activităţilor extraşcolare
datorită nivelului perimat de pregătire al acestora.
înregistrarea activităților fiecărei unități de învățământ.

-
•
•
PROGRAMUL ”ȘCOALA ALTFEL: SĂ ȘTII MAI
MULTE, SĂ FII MAI BUN!” – 07-11.04.2014

- Sem. I. – se fac propuneri de către elevi la orele de
dirigenție
colectare
dezbateri (consiliul elevilor,
consiliul profesoral, comitetul reprezentativ al părinților)
program agreat majoritar;
- consilierul educativ centralizează propunerile și le include
în CAE al unității de învățământ
- până la 14.02.2014 se stabilesc: tipurile de activități,
modalitățile de organizare, responsabilitățile (în CP) și se
aprobă în CA (devine obligatoriu pt. elevi și c.d.).

Sem. II.
Activitățile se trec în condică și sunt semnate de c.d., iar
absențele elevilor se trec în catalog la rubrica ”Purtare”.
PROGRAMUL ”ȘCOALA ALTFEL: SĂ ȘTII MAI
MULTE, SĂ FII MAI BUN!” – 07-11.04.2014

Monitorizarea evaluare:
U.s. elaborează instrumente/criterii de evaluare
avizate de CP și aprobate de CA
anunțate
cu 3 săptămâni înainte de începerea activităților;
 Directorul u.s., consilierul educativ, șeful comisiei
pt. asigurarea calității monitorizează și
evaluează activitățile;
 La sf. vacanței de primăvară în primul CP se
analizează activitatea;



ISJ – deleagă reprezentanți pt. monitorizare;
La sf. anului școlar ISJ include un cap. special în
raportul privind starea învățământului.
PROGRAMUL ”ȘCOALA ALTFEL: SĂ ȘTII MAI
MULTE, SĂ FII MAI BUN!” – 07-11.04.2014


Competiție la nivel județean, criterii ISJ, site.
Competiție la nivel național (cf. calendar OMEN),
criterii MEN,până la data de 11.04. 2014.
INSPECŢII ORGANIZATE DE MEN (2013-2014)
OMECTS NR. 5547/6.10.2011 PRIVIND REGULAMENTUL DE INSPECȚIE A UNITĂȚILOR
DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR

Tipuri de inspecții:
- inspecție de specialitate – doc. activ dirigenție
(comisia diriginților), asistență la ore (portofoliul:
planificări, fișe elevi, pv. comitetul de părinți, colab. cu
consilierul educativ etc.);
- inspecție tematică - activități educative în școală și
managementul PC/CC (portofoliul);
- inspecție generală – (7 domenii) toate doc. unității de
învățământ + asistența la toate orele/disciplinele +
întruniri cu părinții, CEȘ, comunitatea locală, parteneri
sociali + activități extracurriculare desf. în perioada
inspecției;
Documentele coordonatorului de proiecte si
programe educative
 PRIORITĂŢI
EDUCAŢIONALE ÎN
EDUCAŢIA NON-FORMALĂ
ANUL ŞCOLAR 2013 - 2014
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN
CALARASI
CONSILIU CONSULTATIV
Procedura privind constituirea şi funcţionarea Consiliului Consultativ pe
discipline /compartimente
Art. 3 Selecţia cadrelor didactice propuse, se va face pe
baza CV-ului, a scrisorii de intenţie înregistrate la
inspectoratul școlar si copii xerox cursuri de formare
metodisti , formatori…….
Art. 4 Membrii Consiliului Consultativ sunt numiţi
prin decizie a Inspectorului Şcolar General pe o
perioadă de un an şi aprobaţi de Consiliul de
Administraţie al Inspectoratului Școlar Județean
Calarasi.
Art.3. Consiliul Consultativ este alcătuit dintr-un
număr impar de membri, reprezentând cel mult 10%
din numărul de norme/posturi existente la nivelul
disciplinei/compartimente.
Art.4. Componenţa Consiliului Consultativ va avea
în vedere reprezentarea proporţională a cadrelor
didactice/manageri de la toate tipurile de
şcoli/nivele, respectiv: gimnazial, liceu teoretic,
liceu tehnologic.
Criterii:
(a) este titular, având încheiat contract de muncă individual pe
perioadă nedeterminată în învăţământul preuniversitar;
(b) are o vechime efectivă la catedră de minim 6 ani;
(c) are cel puţin gradul didactic II;
(d) a obţinut calificativul anual “Foarte bine” în ultimii cinci ani
şi nu a fost sancţionat disciplinar;
(e) de regulă nu deţine calitatea de metodist al
Inspectoratului Școlar Județean Calarasi;
(f) a dovedit de-a lungul carierei performanţe deosebite în
activitatea didactică şi managerială, precum şi respectarea
normelor de conduită profesională şi morală prevăzute de
legislaţia în vigoare.
Selecţia cadrelor didactice
-depunerea CV-ului
-interviu
30.09.2013
Aprobarea în Consiliul de Administraţie al ISJ
Calarasi și eliberarea deciziilor.
30.09-11.10.2013
PROCEDURA DE ORGANIZARE ŞI DESFĂŞURARE A SELECŢIEI
CADRELOR DIDACTICE METODISTE ALE
INSPECTORATULUI ŞCOLAR JUDEŢEAN Calarasi
Art. 7 Selecţia pentru ocuparea funcţiei de metodist
cuprinde următoarele probe:
a) evaluarea portofoliului, conform fişei de evaluare
– anexa 2 – maxim 100 de puncte
Art. 10 Consiliul de Administraţie al Inspectoratului
Şcolar Judeţean Constanţa analizează propunerile
şi aprobă componenţa corpului de metodişti al
Inspectoratului Şcolar Judeţean Calarasi.
CALENDAR
Depunerea dosarului la Registratura Inspectoratului
Şcolar Judeţean Calarasi → 30 septembrie 2013
Evaluarea portofoliilor conform criteriilor de selecţiei →
1- 11 octombrie 2013 (conform unei planificări care
va fi afişată la avizierul instituţiei)
CALENDARUL ACTIVITĂȚILOR EDUCATIVE
Regulamentul activităților înscrise în CAEN/CAER
 Formular aplicație
 Fișă de evaluare
Valabile pentru școli/palate/cluburi/ISJ/ONG
Foarte important: fiecare inspector va verifica până la
11
noiembrie 2013 organizarea activităților din județul lui înscrise în
CAEN și CAER 2013 (conform machetei). Activitățile care nu s-au
organizat și nu a existat un motiv foarte bine întemeiat pentru
acest lucru nu vor mai intra în 2014 în CAEN/CAER (evitarea
diplomiadei).

REGULAMENT DE ORGANIZARE A ACTIVITĂȚILOR CUPRINSE
ÎN CALENDARUL ACTIVITĂȚILOR EDUCATIVE, ȘCOLARE ȘI EXTRAȘCOLARE
Art. 8. (1) Se consideră că un proiect este de nivel internațional dacă participă
reprezentanți din minimum 4 țări invitate și minimum 10 județe.
•Se consideră că un proiect este de nivel național, dacă la activitate participă un
număr de județe, după cum urmează:
•pentru proiectele la care participarea este individuală sau pe echipaje formate
din 2-4 participanți, reprezentanți din minimum 25 județe;
•pentru proiectele la care participă echipaje formate din 5 – 7 elevi,
reprezentanți din minimum 20 județe;
•pentru proiectele la care participă echipaje/formații formate din mai mult de 8
elevi, reprezentanți din minimum 15 județe;
•pentru festivaluri de folclor, minimum 10 ansambluri din cel puțin 5 zone
folclorice ale țării (Banat, Crișana, Maramureș, Moldova, Dobrogea, Muntenia,
Oltenia, Transilvania).
•Se consideră că un proiect este de nivel regional dacă la activități participă
reprezentanți din minimum 5 județe.
•Se consideră că un proiect este de nivel interjudețean dacă la activități
participă reprezentanți din minimum 3 județe.
Art. 11. (1) Pentru a fi inclus în CAEN/CAER, un proiect trebuie să fi desfășurat
anterior minimum o ediție locală și una județeană sau interjudețeană
(6) Aprobarea unui proiect/concurs/festival este valabilă pentru un an
calendaristic.
(7) La nivel de unitate de învățământ preuniversitar, pot fi aprobate și înaintate
spre avizarea ISJ/ISMB maximum 2 proiecte de nivel național/internațional.
PREVENIREA CONSUMULUI DE
DROGURI
- Strategia Națională Antidrog
- Campanie națională, propuneri pâna la data de 20 septembrie
-„Necenzurat” – materiale disponibile; cursul a fost acreditat de CCD
București, s-au format echipe de câte 2 persoane în fiecare județ (un
psiholog și un reprezentant CPECA) s-a acreditat sau este în curs de
acreditare în multe județe.
- Concursul de proiecte antidrog „Împreună” - pagină facebook
concurs impreuna-antidrog
- Raportare semestrială
SITUAȚII DE URGENȚĂ
Cele două concursuri cunoscute: „Prietenii pompierilor” și „Cu viața
mea apăr viața” - regulamente noi;
Materiale disponibile pe site-ul MECTS
(www.edu.ro – Înv. preuniversitar – Activități educative
– materiale informative), pe site-ul Salvați Copiii și
pe site-ul IGSU: Metodologia pentru profesori
și Caietul elevului
-noul Protocol MEN – IGSU;
- raportare anuală planificarea exercițiilor de simulare
TRAFIC DE PERSOANE
- În baza Protocolului de colaborare cu ANÎTP, specialiștii din cadrul
Centrelor regionale ale Agenției și personalul specializat în prevenire
din cadrul Inspectoratelor Județene de Poliție au sarcina de a colabora
cu ISJ și unitățile școlare pentru implementarea proiectelor de
prevenire. Vă rog să solicitați prezența acestora în școli, precum și
participarea la întâlnirile periodice cu directorii/consilierii/profesorii
psihologi/psihopedagogi
PRIORITATI 2013- 2014
BAZA DE DATE – 1 octombrie 2013
DEPUNEREA proiectelor pentru CAEJ
PARTICIPAREA la un proiect judetean/ CAMPANIE
PARTICIPAREA la un concurs national
•„Alege! Este dreptul tău” (concurs teme protectia
consumatoului)
•„Cupa DHS” (concurs educatie rutiera)
•„Împreună” (concurs antidrog)
•„Tinere condeie”
•„Reviste şcolare”
•„Educaţie rutieră”
•„Europa de mâine” (concurs ed.cetateneasca)
•„Prietenii pompierilor”
•„Cu viaţa mea apăr viaţa”
RAPORTĂRI
15 OCTOMBRIE 2013
◦ Activitate dirigenție – 2013-2014
◦ Educație pentru sănătate – 2013-2014
◦ Educaţie ecologică şi de protecţia mediului - 2013-2014
20 OCTOMBRIE 2013
 Educaţia globală – 2013- 2014 - Tema “ Adoptă un stil de viață durabil”
Europa în şcoală – 2013- 2014 - Tema ” O balanță echilibrată: familia și
cariera”
Educaţie pentru cetăţenie democratică
Educaţia părinţilor
Educaţie prin media
Creează-ţi mediul – www.lectiaverde.ro
Avocatul elevului
 Optionale educaţie rutieră/ proiecte educatie rutiera
Raportări semestriale (15.01.2014 și 15.06.2014)
- 1. privind activitățile de prevenire a consumului de droguri
- 2. privind activitățile de prevenire a traficului de persoane
- 3. privind măsurile de sprijin acordate copiilor cu părinți plecați la
muncă în străinătate
- 4. privind planificarea exercițiilor de simulare a situațiilor de urgență
Alte raportări:
Realizarea proiectelor din CAEN (11 noiembrie 2013)
CAER (2 dec.2013)
RAPOARTELE SEMESTRIALE CPPE/METODISTI DOAR DUPA
MODELELE AFISATE