Transcript 10 Presentacion Campero - ING Emprendedores

Innovación social abierta y educación
emprendedora en el medio universitario.
El Programa Regional de Emprendedorismo e Innovación en Ingeniería
Esteban Campero
Mar del Plata, octubre 2012
ANTECEDENTES
ANTECEDENTES
En las últimas décadas, el desarrollo
de
emprendedores se fue convirtiendo en un objetivo
central de las políticas públicas para acelerar el
progreso económico, contribuyendo a la generación de empleo y a la
innovación
Un entorno propicio para el
desarrollo emprendedor
(programas, fondos de capital
semilla, incubadoras, etc.;).
La universidad como espacio de acumulación de
capital social.
Desarrollar redes de apoyo
Evitar el condicionamiento socio- económico
SISTEMATIZAR EL TRABAJO CON LAS REDES
Como se hace con los planes de negocios.
PROBLEMA
La demanda de los instrumentos de apoyo a
emprendedores es todavía insuficiente.
Hay que aumentar
la base
de la pirámide: que más
estudiantes barajen la opción de
emprender como camino profesional.
PROBLEMA
NUESTRAS UNIVERSIDADES NO CUMPLEN EL PAPEL DE
ORGANIZACIONES INCUBADORAS
PROBLEMA
LA VELOCIDAD DEL CAMBIO TECNOLÓGICO VA MUCHO MAS
RÁPIDO QUE LA POSIBLIDAD DE MODIFICAR PLANES DE
ESTUDIO
PROBLEMA
LA TEMÁTICA EMPRENDEDORA
SUELE TERMINAR
“ENCAPSULADA” EN LAS
MATERIAS DE GESTIÒN DE
PROYECTOS, ESTANDO
AJENAS A LAS MATERIAS
TÉCNICAS
PROBLEMA
FALTAN INGENIEROS
COREA DEL SUR
CHINA
ESTADOS UNIDOS
BRASIL
ARGENTINA
1/850 HAB
1/3000 HAB
1/5000 HAB
1/6000 HAB
1/8000 HAB

Diagnosticar qué papel
ocupa la universidad en
el sistema productivo
local y qué lugar debería
ocupar.

PREGUNTA:
¿Alentar la creación de
empresas debe formar
parte del objetivo de la
universidad?
No nos enfrentamos a un
reto tecnológico, es un
cambio cultural en el
que la tecnología actúa
como facilitador,
permitiendo también
independizarse de las
estructuras convencionales
EL PROFE DE INGENIERÍA 2.0
COMPARTE LA
INFORMACIÓN DESDE
UNA LÓGICA
CONVERSACIONAL
NO EXISTEN ROLES DE
APRENDÍZ Y MAESTRO
LÓGICA DISTRIBUIDA
DA CLASE Y APRENDE EN
COLABORACIÓN
(ESPÍRITU COLABORATIVO)
EL CONOCIMIENTO QUE SE GENERA
DEBE SER ABIERTO.
EL VALOR NO RESIDE EN ACUMULAR
SINO EN COMPARTIR.
El rol de las universidades en los Sistemas de
Desarrollo Emprendedor
HASTA AHORA:
Acciones para
emprendedores y
sobre emprendedores
UNIVERSIDAD:
- SOBRE EMPRENDEDORES
- PARA EMPRENDEDORES
+
EDUCACIÓN EMPRENDEDORA
EL CASO DEL PROGRAMA REGIONAL DE
EMPRENDEDORISMO E INNOVACIÓN EN
INGENIERÍA
(PRECITYE)
FILOSOFÍA DE TRABAJO
FILOSOFÍA DE TRABAJO
BIEN PÚBLICO REGIONAL
Todas las herramientas a desarrollar deben
poder ser utilizadas en los países miembro, en
cualquiera de sus universidades.
MATERIALES PEDAGÓGICOS
CUADERNOS DE EJERCICIOS
VIDEOS EDUCATIVOS
MODELOS DE ROL POSITIVOS
PRÁCTICOS Y DINÁMICOS
ENTRENAMIENTO INDUCTIVO
PLAY
CASOS DE ESTUDIO
.HISTORIA REAL
.DATOS DE CONTEXTO
.CARACTERÍSTICAS PERSONALES
.CONOCIMIENTOS
.HABILIDADES TÉCNICAS Y DE GESTIÓN
.DECISIONES
COMPETENCIAS EMPRENDEDORAS Y DE
INNOVACION
MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS
GUÍA PARA LAS UNIVERSIDADES
EDUCACIÓN EMPRENDEDORA
CAMBIO DEL PARADIGMA EDUCATIVO
COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
CONCURSO DE EJERCICIOS
Caso de crowdsourcing
Significa algo así como una externalización o encargo hacia el
exterior. Así como en el outsourcing los trabajos son enviados a
empresas externas para abaratar costos en mercados más baratos,
como India o China , lo que el crowdsourcing hace es proponer
problemas y recompensas a quien o quienes solucionen el problema
propuesto.
El PRECITYE le encarga soluciones a su propia
Comunidad de Aprendizaje
CONCURSO DE EJERCICIOS:
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Más de 80,000 dólares en premios,
en categorías entre 500 y 1300
dólares.
350 propuestas de profesores de la
región.
Todas las disciplinas de las
ingenierías involucradas.
Dos categorías de competencia.
Nueva Convocatoria
Innovación abierta. Con la Comunidad de
Estudiantes

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

Rally de innovación.
Retos creativos propuestos por
empresas y gobiernos.
Soluciones tecnológicas.
30 países de cinco continentes en
competencia.

1000 participantes.

400 de Sudamérica y del PRECITYE
Próximos pasos



Programa de Formación de
Formadores. 350 profesores
formados en la región para
diseminar la metodología.
Concurso de Ideas de
Negocios para
emprendedores.
Ejercicios de Movilidad. Visita
a emprendimientos.
LECCIONES APRENDIDAS
LÓGICA DE APPS
NO SOLO PENSAR EN PLANES DE ESTUDIO
LA SUMA DE MUCHAS
APLICACIONES HARAN UN GRAN
CAMBIO
INCLUÍR EL COMPROMISO SOCIAL DEL
INGENIERO
EN LÓGICA DE APPS
HABRÁ QUE DESARROLLAR HERRAMIENTAS QUE
FACILITEN EL APORTE EN PROYECTOS SOCIALES
El Plan Estratégico de la Formación de Ingenieros 2012 –
2016 habla de su compromiso social

Se identifica un conjunto de
estudiantes universitarios que sin
estar interesados a crear su propia
empresa, les motiva el poder
transferir conocimiento a partir de
comprometerse socialmente.

Tanto los
programas e
iniciativas sociales
como los microemprendimientos
necesitan que se
les agregue valor
desde la
tecnología
Innovación social abierta
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Comunidades virtuales Changemakers
Una plataforma donde las
personas pueden compartir
desafíos e intercambiar ideas
y SOLUCIONES. A través de
las redes del Innovation Lab
los problemas son convertidos
en INNOVACIONES DE ALTO
IMPACTO.
La innovación es el elemento
principal de la productividad y
el crcimiento económico,
permitiéndonos alcanzar un
DESARROLLO MAS
INCLUSIVO.
Crowdsourcing
ESTRATEGIAS DE CROWDSOURCING:
Que crucen necesidades sociales con
soluciones tecnológicas.
Tanto la educación como la cultura
empresarial deben dirigirse hacia el
aprovechamiento de la inteligencia
colectiva.
Concursos – Rally de innovación
Diagnóstico participativo – Soluciones
tecnológicas
Académica
16 cursos de innovación, proporcinando
aprendizaje basado en proyectos.
Diferentes áreas: diseño, desarrollo y
emprendimiento social
Investigación
Salud, Emisión de Carbono y
Evaluación de tecnología
Implementación
Se explora el valor de la tecnología a partir de intervenciones a nivel
local.
Empoderamiento. Programa de capacidades creativas.
Elaboración de “gadgets” específicos ante problemas de desarrollo
STUDENT STORIES
Modelos de rol positivos
BE A PROJECT PARTNER
Apadrinamiento de proyectos
LOS ESTUDIANTES DIFUNDIR DESIGN THINKING
Difundiendo el pensamiento en diseño por
comunidades vulnerables. Sede Calcuta. Trabajando
en otros institutos como Medicina.
Emprendedor Social: Criterios de Selección
+
IDEA
 Innovación
 Impacto social
=
PERSONA
 Emprendedora
 Creativa
 Con Fibra Ética
Emprendedor
Social

Red de apoyo
Muchas universidades trabajan en la formación,
investigación y divulgación en el área de la
innovación social y la colaboración entre empresas y
el tercer sector.
Todas las organizaciones
serán decisivas para
mejorar la calidad de vida
de los ciudadanos. Deben
funcionar bajo.criterios
éticos, de sostenibilidad y
de responsabilidad.
LICENCIAS GRATUITAS:
Soluciones de productos y materiales educativos para
acelerar el ritmo de cambio en nuestra sociedad global.
Género
Agua y
saneamiento
Ffinanzas
Comunidad
Agricultura
Salud
Hay diversas organizaciones
internacionales que se dedican a:
CONSTRUIR COMUNIDAD con
emprendedores sociales en todo el mundo
CONECTAR a emprendedores sociales y
empresarios para construir un ecosistema
de iniciativas que responden a las
crecientes demandas sociales
NO HAY QUE SOLAPAR ACCIONES, SI
COMPLEMENTAR
ESTÁ FALTANDO LA UNIVERSIDAD EN
EL ECOSISTEMA DEL EMPRENDEDOR
SOCIAL

Se requiere de un enfoque
multidisciplinario desde las
universidades que confluya con el
enfoque de cadenas productivas
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