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PRECITYE PROGRAMA REGIONAL DE EMPRENDEDORISMO E INNOVACIÓN EN INGENIERÍA
Existe una relación positiva entre la tasa de creación de empresas y el crecimiento del PBI.
ANTECEDENTES
En las últimas décadas, el innovación
desarrollo de emprendedores
se fue convirtiendo en un objetivo central de las políticas públicas para acelerar el progreso económico y social de las naciones, contribuyendo a la generación de empleos y a la
En América Latina se vienen desarrollando iniciativas que intentan desarrollar un entorno propicio para el desarrollo emprendedor (programas, fondos de capital semilla, incubadoras, etc.;).
PROBLEMA La mayoría de las nuevas empresas de alto rendimiento, o intensivas en conocimiento suelen ser creadas por egresados universitarios.
Sin embargo, los emprendedores, según diversas encuestas, señalan que la universidad no les aporta la vocación y las competencias para transformarse en empresarios.
Nuestras universidades no estarían cumpliendo el papel de organizaciones “incubadoras”, una función que sí cumplen muchas universidades de países desarrollados.
EDUCACION EMPRENDEDORA Hay que desarrollar una estrategia para el cambio de paradigma en la enseñanza de Ingeniería.
De ingeniero exclusivamente como empleado, a ingeniero empleado + promotor de procesos de creación de empresas + promotor de innovación.
CAMBIO DE PARADIGMA EN LA EDUCACION.
Cultivar sensibilidades y habilidades para desarrollar una cultura colaborativa de aprendizaje.
En el mundo de hoy la acción efectiva es una acción de navegar la incertidumbre, obtener
competencias emprendedoras
, aprender en la acción y en las posibilidades de fracaso. La gente no trabaja de tener todo claro, sólo desde la teoría, trabaja de aprender a navegar y aceptar la incertidumbre.
Habría que certificar capacidad de acción, incluyéndola en contenidos de las materias de grado.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA
Promover y difundir la cultura emprendedora y de innovación entre los estudiantes de grado de las carreras de ingeniería de la región.
Trascender los servicios de atención a emprendedores (incubadoras, consultorías, etc.) e incluir contenidos de educación emprendedora y de innovación en las materias de las carreras de grado.
OBJETIVOS Crear un Programa regional estratégico de emprendedorismo e innovación en la ingeniería para el desarrollo e implementación en forma colectiva (entre instituciones de Argentina, Brasil, Chile y Uruguay) y a escala piloto de un conjunto de conocimientos, materiales e instrumentos didácticos y pedagógicos que faciliten la formación de ingenieros emprendedores e innovadores.
Conformado por las Asociaciones de Facultades de Ingeniería de la Argentina (CONFEDI), Brasil (ABENGE), Chile (CONDEFI) y de Uruguay a través de ANII.
BIEN PÚBLICO REGIONAL FILOSOFÍA DE TRABAJO
Los dispositivos educativos tienen una perspectiva sudamericana, todas las herramientas a desarrollar deben poder ser utilizadas en los países miembros, en cualquiera de sus universidades.
FILOSOFÍA DE TRABAJO APRENDIZAJE Y DISEÑO COLABORATIVO
Representantes de los propios usuarios, los docentes, son los que diseñan los lineamientos y contenidos de las herramientas.
Cada asociación seleccionó a seis referentes locales para que fijen los principales lineamientos de las herramientas.
Primer Encuentro Regional: definición de las herramientas metodológicas y pedagógicas.
MATERIALES PEDAGÓGICOS VIDEOS EDUCATIVOS
Historias de vida.
Que faciliten el acceso a
modelos de rol positivos
. Personas de carne y hueso que se propusieron una meta y la lograron.
Que permitan un entrenamiento al enfoque de competencias emprendedoras.
Siete videos: 2 de Argentina, Brasil y Chile 1 de Uruguay EN PROCESO
CASOS DE ESTUDIO MATERIALES PEDAGÓGICOS
Relato de una historia real, donde puedan verse reflejadas características personales y habilidades técnicas y de gestión, llevadas a cabo en un contexto determinado, que con carácter pedagógico tiene el fin de entrenar en el ejercicio de toma de decisiones y del conocimiento de las competencias emprendedoras y de innovación. Con ficha docente, con sugerencias de cómo utilizarlo en clase.
28 casos: 8 de Argentina, Brasil y Chile 4 de Uruguay EN PROCESO
MATERIALES PEDAGÓGICOS CUADERNO DE EJERCICIOS
Ejercicios prácticos dinámicos, que faciliten el entrenamiento inductivo en competencias emprendedoras, de innovación y toma de decisiones.
Se llamará a un Concurso entre profesores de la región, con premios en dinero.
Se editará un libro con cuarenta ejercicios para emprendedores de las ingenierías.
AÑO 2011
MATERIALES PEDAGÓGICOS MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS INCUBADORA DE EMPRESAS
Un Informe sobre Incubadoras, que da cuenta de las experiencias de la región.
Un Manual de Buenas Prácticas que sirve como guía para las universidades que quieran llevarlo a la práctica.
FINALIZADO
PRÓXIMOS PASOS
Un grupo de docentes universitarios sensibilizados y capacitados para ejecutarla y difundirla.
FORMACIÓN DE FORMADORES
Una prueba piloto con estudiantes y recopilación de esta experiencia.
VISITAS A EMPRENDIMIENTOS Y EMPRESAS CONCURSO DE IDEAS DE NEGOCIOS (Manual de Buenas Prácticas) COMPILACIÓN MATERIALES INCUBADORA
Evaluación de los resultados obtenidos y revisión de la estrategia.
FORO DE PROFESORES EN EMPRENDEDORISMO
FORMACIÓN DE FORMADORES
El objetivo es formar a un grupo limitado de docentes que, en el mediano plazo, ayudarán a la difusión y masificación de la aplicación de los conocimientos, materiales e instrumentos para la formación de ingenieros emprendedores e innovadores
Prueba Piloto y testeo de Formación y Entrenamiento de Docentes de Ingeniería en Innovación y Emprendimiento.
Formar un “Grupo de Formadores”. Se estima formar 100 docentes por país (40 en el caso de Uruguay) en hasta 12 cursos regionales con asistencia y consultores especialistas en el tema.
AÑO 2011
RED DE PROFESORES DE LAS INGENIERÍAS EN EDUCACIÓN EMPRENDEDORA
Espacio para compartir buenas prácticas docentes. Acceso a materiales pedagógicos. Cuatro países. Más de trescientas facultades. Espacio de acumulación de capital social.
DISTRIBUIDA ABIERTA COLABORATIVA
Formación de profesionales de las
Formación de profesionales de las Ingenierías acorde a los nuevos escenarios, dinámicos y cambiantes.
Agentes de innovación
Estudiantes que cuenten con la formación necesaria que les permita plantearse la posibilidad de
emprender como camino profesional.
www.ingemprendedores.org
PRECITYE PROGRAMA REGIONAL DE EMPRENDEDORISMO E INNOVACIÓN EN INGENIERÍA URUGUAY
HETEROGENEIDAD
Ar Br Ch Uy Km 2 15 48 4 1 Hab. Uni.
12 11 56 19 5 1 6 1
Santa Catarina Hab Uy x 2 Km2 Uy / 2
http/www.altillo.com/
universidades
/
universidades
COORDINACIÓN
INICIATIVAS PARA DESARROLLO DE EMPRENDEDORES
[2:34] ADM-Asoc. Dirigentes Marketing..
[2:33] ACDE [2:35] Asoc. Jóvenes Emprendedores [2:38] Centro CEDEL [2:39] CIU-Cámara Industrias Uruguay [2:36] ANMYPE Asistencia Técnica y Capacitación [2:37] CAMBADU [2:5] Centro CEDEL [2:10] DINAPYME Emprendedores [2:11] Emprende Uruguay [2:12] Emprendedores en red [2:30] Red Emprender [2:31] Universidad ORT [2:28] Polo Tecnológico Pando [2:40] Cámara Nac.Comercios y Serv.
[2:42] DESEM Jóvenes Emprendedores [] [] [] [2:26] Ingenio [2:32] Universidad Católica [2:6] CEPRODIH [2:43] DINAPYME [2:45] Facultad Ciencias Económicas [2:9] DINAE [] Incubadoras [2:29] PTIC-Parque Tecnológico Cerro [2:41] Cámara Uru.Tecnol.Información [2:80] IPRU [2:73] BROU [2:74] Cooperativa ACAC [2:75] Fucac [2:46] Fundación Julio Ricaldoni Instituciones y Programas Apoyo Emprendedores [2:49] IMM - Unidad Pymes [2:79] Grameen Uruguay Financiamiento [] [2:48] FUNDASOL [] [2:51] Kolping Uruguay [2:47] Fundación Zonamerica [] Capital De Riesgo Garantias [] [2:20] Endeavor [2:72] Fondo Emprender [] Emprendedores Dinámicos [2:69] Empretec - Programa PROEX [2:13] Empretec Uruguay Exportacion [2:68] Uruguay XXI [2:67] Unión Exportadores del Uruguay..
[2:62] Exporta Fácil [2:76] Fucerep [2:52] Prosperitas Capital Partners Innovación [2:61] Sistema Nacional de Garantias [2:78] Programa Nac.Microfinanzas
[2:58] Agencia Nac.Invest e Innova.
[2:59] PIEP [2:70] BROU-Negocios con el exterior
INICIATIVAS PARA APOYO A EMPRENDEDORES
• Subsidios para la creación de empresas, planes de negocios, internacionalización, capacitación, proyectos de innovación, insersión de capital humano avanzado en empresas.
• Incubadoras • Pre-incubadoras • Unidades de Vinculación Academia-Empresa • Parques tecnológicos •Capital semilla y de riesgo •Subsidio a proyectos de Innovación •
Programas Universitarios de nuevos emprendimientos
•
Nuevas materias para el desarrollo de motivación, capacidades y habilidades emprendedoras
La demanda de los instrumentos de apoyo a emprendedores es todavía insuficiente.
DESAFÍO PROGRAMA EMPRENDEDORISMO E INNOVACIÓN EN INGENIERÍAS
•Cambio en la cultura de la enseñanza de Ingenierías •Convocar a profesores de materias relacionadas pero también básicas y tradiconalmente no relacionadas con emprendedorismo e innovación • Sensibilizar e involucrar a los profesores en el desarrollo de los materiales •
Taller de presentación de casos de estudio por parte de los consultores
•
Taller de lanzamiento de concurso de ejercicios
TALLER CASOS DE ESTUDIO Y VIDEO PEDAGÓGICO Objetivo: Motivar a los profesores más vinculados al tema para participar en la formación de formadores para la utilización de los materiales desarrollados en la currícula de las carreras de ingeniería y su difusión .
Participaron 4 decanos de las 4 facultades de Ingeniería, directores de carreras de Ingeniería profesores vinculados a la temática, Coordinador Regional y Coordinador de Argentina, Representante del BID
TALLER LANZAMIENTO CONCURSO LIBRO DE EJERCICIOS Objetivo: Trasmitir diferentes posibilidades de plasmar en ejercicios curriculares el desarrollo de competencias emprendedoras .
Generar intercambio de ideas para 2 Decanos del Comite Ejecutivo 4 Profesores motivadores Emprendedor video Coordinadora Nacional 3 integrantes Unidad de enseñanza 15 profesores