Transcript Presentación del curso - Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y

Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales
Universidad Nacional de San Luis
CONCIENTIZACIÓN

Este proyecto de educación emprendedora en la
Universidad, busca concientizar al emprendedorismo
de manera transversal e interdisciplinaria a todas las
formaciones profesionales y a la formación de
profesores tanto en estrategias de enseñanzaaprendizaje como en el espíritu emprendedor, para
acompañar a los alumnos en sus proyectos y
consolidar redes de interacción con el sistema
productivo local y regional.
FUNDAMENTACIÓN
La Universidad debe fomentar el espíritu emprendedor en las
propias vidas de los alumnos, es decir, en la forma en que
manejan su desarrollo profesional. No necesariamente se es
emprendedor cuando se posee una empresa, sino siendo
capaz de crear valor en el lugar donde se esté.
Es decir, que el perfil de egresado será el de una persona, con
suficiente autoconocimiento, motivada e informada para
desarrollar sus sueños en forma proactiva e innovadora en los
distintos ámbitos del quehacer económico y social, con
competencias y habilidades para trabajar en red con otros y
producir impactos positivos con su accionar
•
Contribuir al desarrollo económico consolidando redes de interacción
que fomenten la reconversión empresarial, el emprendedorismo y la
innovación como motor del crecimiento, impulsando la utilización del
conocimiento y de las tecnologías innovadoras desarrolladas en la
Universidad.
•
Incorporar competencias emprendedoras en la formación de
profesionales mediante la introducción de mejoras significativas en el
proceso de enseñanza-aprendizaje.
•
Conformar un equipo académico con dominio en metodologías
innovadoras de enseñanza-aprendizaje que apunte a fortalecer
competencias asociadas a la capacidad emprendedora
 El
emprendedor es un individuo que detecta
una oportunidad y avanza hasta conseguir sus
metas, no se desalienta con los fracasos sino
que de ellos obtiene enseñanzas, experiencias
y más fuerza para seguir adelante.
 Asume
altos riesgos, tolera la incertidumbre y
busca el apoyo necesario, tanto económico
como técnico, para llevar adelante su
proyecto.
 Son
creadores, innovadores y líderes en
influencia.
 UNA IDEA QUE
LO MOVILICE.
 UN EQUIPO PARA TRABAJAR.
 EXPLORAR LA OPORTUNIDAD DE NEGOCIO.
 PASIÓN POR HACER.
 BÚSQUEDA DE APOYO EXTERNO.
 CONCRECIÓN DEL PROYECTO
 Ser
innovador
consiste en
capacitarse
previamente.
 Estudiar
todas las
variables antes de
lanzarse al mercado.
Te ayudaremos a que te sumes a
entregarle a la sociedad tus ideas en
forma de proyecto.
Tipos de Emprendimientos
Por tamaño: micro, mediano, grande.
Por objetivos: económicos, sociales (ONGs,
Fundaciones, Asociaciones Civiles).
 Mezcla de ambos (empresas sociales).


Clasificación de Emprendimientos
 Emprendimiento por Necesidad.

Emprendimiento por Estilo de Vida.

Emprendimiento por Oportunidad.
Perfiles de los Emprendedores
 Emprendedores
Informales.
 Emprendedores Corporativos (Intrapreneurs).
 Emprendedores Profesionales.
 Emprendedores Seriales.
 Emprendedores Sociales.
Factores que influyen en la actividad
emprendedora
Exógenos:
 Cultura y entorno emprendedor.
 Redes de apoyo al emprendedor.
 Políticas Públicas.
 Capitales de riesgo para emprender.
 Situaciones de mercado y aspectos
macroeconómicos.
 Confianza jurídica e institucional.

Factores que influyen en la actividad
emprendedora
 Endógenos
 Creencias y
Mitos.
 Principios y valores primarios.
 Competencias genéricas primarias.
 Competencias para emprender.
FIN...