Transcript I. Az Oktatási Főosztály - Komárom

A kormányhivatal közoktatási
feladatai és az új oktatási
koncepció
Vereckei Judit
főosztályvezető
Komárom-Esztergom Megyei Kormányhivatal
Oktatási Főosztály
Témakörök

I. Az Oktatási Főosztály tevékenysége

II. Az új nemzeti köznevelési törvény
I. Az Oktatási Főosztály
A működés kezdete: 2011. július 1.
Feladatkörök:




1.
2.
3.
4.
Szervezés, koordináció
Ellenőrzés
Engedélyezési eljárások
Megyei „oktatási-stratégia” kialakítása
1. Szervezés, koordináció







érettségi vizsga
szakmai vizsga
országos középiskolai tanulmányi
versenyek
országos mérések
középiskolai felvételi vizsgák
független vizsgabizottság felállítása
szakértői és vizsgaelnöki névjegyzék
kezelése
2. Ellenőrzések
Az ellenőrzés
típusa
Az ellenőrzött
intézmény
Az ellenőrzés tárgya
A megye minden
közoktatási intézménye.
Kt. szerint: maximális osztálylétszám,
tanulói óraterhelés, alkalmazási
feltételek, tanügyi dokumentumok,
állami vizsgák (érettségi, szakmai).
Nem önkormányzati
(egyházi, „magán”)
fenntartású intézmények.
A fenntartó a működési engedélyben
meghatározottak szerint működteti-e
az intézményt.
Szakmai
Az Oktatási Hivatal által
kijelölt intézmények.
Minden évben külön rendelet
határozza meg.
„Költségvetési”
MÁK felkérése alapján, a
felkérésben szereplő
intézmények.
Költségvetési hozzájárulás
igénylésének és elszámolásának
megalapozottsága a tanügyi
dokumentumok alapján.
Hatósági
Törvényességi
3. Engedélyezési eljárások

Nem önkormányzati fenntartású közoktatási
intézmények




nyilvántartásba vétel
működési engedély kiadása
engedélymódosítási kérelmeik elbírálása
Felnőttoktatást folytató szakképző
intézmények

a szakmai vizsga szervezésének engedélyezése
4. Oktatás-stratégia
Köznevelés-fejlesztési terv készítése

2013. március 01-jéig

közoktatási feladatok ellátásának megyei
helyzetértékelése

megoldásra váró feladatok, fejlesztési
elképzelések
Elérhetőségek
Komárom-Esztergom Megyei
Kormányhivatal
Oktatási Főosztály
2800 Tatabánya, Fő tér 4.
Tel.: 34/515-193 főov.
34/515-196 koordináció, szervezés
34/515-194, 515-195 jogi, hatósági feladatok
Fax.: 34/515-198
e-mail: [email protected]
II. Az új köznevelési törvény



2012. szeptember 1-jén lép hatályba.
Legtöbb intézkedése fokozatosan kerül
bevezetésre.
2016/2017-es tanévig a „régi” közoktatási
és az új köznevelési törvény párhuzamosan
él egymás mellett
Óvoda
Nevelési-oktatási
intézményrendszer
Általános iskola
Gimnázium
Szakközépiskola
Szakiskola
Gyógyped. int.
Kollégium
AMI
Hídprogramok
3 éves kortól kötelező.
8 évfolyammal működik +1-4. évfolyammal tagiskola is
Foglalkozások 16.00-ig, felügyelet 17.00-ig
4 évfolyamos
 5 évfolyamos, de feltételeket teljesíteni kell a 2014/2015. tanév
végéig
 6 és 8 évfolyamos, de feltételeket teljesíteni kell a 2016/2017. té.

4 évfolyamos + érettségi utáni szakképző évfolyam
Szakmai érettségit ad, mely munkakör betöltésére képesít
3 évfolyamos – minden évfolyamán szakmai tárgyak oktatása
Cél: duális képzés kialakítása
Sni-s gyermekek, tanulók nevelése-oktatása
Lakóhelytől való távolság, ill. szoc. rászorultság alapján
Zene-, képző-, tánc- és színművészet, nem tankötelezettség a cél
I.
II.
ált. isk. elvégezte, de középiskolába nem nyert felvételt –
1 év, cél: felvétel a középiskolába
6. osztályt végezte el, 15. életévét betöltötte, 2 év, cél:
rész-szaképesítés + felvétel szakiskolába
Változások az oktatási
rendszerben I.







Központi tantervek – intézmény a rendelkezésére álló órakeret 10%ának felhasználásáról dönt
Mindennapos testnevelés – heti 5 óra testnevelés - bevezetése
Erkölcstan tantárgy bevezetése
Érettségi bizonyítvány kiadásának feltétele 50 óra közösségi szolgálat
7-12. évfolyamok valamelyikén határon túli kirándulás szervezése
Tankötelezettség 6 éves kortól 16 éves korig tart
Fenntartói szerep változása

Állam (óvoda kivételével)

Önkormányzat
 óvoda
 köznevelési szerződéssel: ált. isk., gimn., szakközép., gyp.,
AMI, kollégium

Egyházi és magánfenntartók
Változások az oktatási
rendszerben II.




Intézményvezetőt az oktatásért felelős miniszter bízza meg
Új bérezési rendszer – pedagógusok bérét az állam garantálja
Pedagógus életpálya modell

magasabb alapbérek

a magasabb kategóriába jutás 3 évente minősítő vizsgához is kötött
Kötelező óraszám változása


32 óra kötött munkaidő, ennek ötvenöt–hatvanöt százaléka 22-26 óra a
neveléssel-oktatással lekötött munkaidő
Országos szakmai ellenőrzések bevezetése

az Oktatási Hivatal szervezi meg a kormányhivatal
közreműködésével

Célja a pedagógusok munkájának külső, egységes értékelése

3 köznevelési szakértő végzi

5 évente kerül rá sor
Köszönöm a figyelmet!