Partnerközpontúság

Download Report

Transcript Partnerközpontúság

A partnerközpontú
intézmények plusz anyagi
forrásai a kompetencia alapú
oktatás vonatkozásában
Előadó:
Danyi Gyula
Az előadás témakörei





Az oktatás megújulása
Az oktatási minőségbiztosítás
problémája
A partnerközpontúság elemei
Anyagi források a
partnerközpontúságban
Összefoglalás
Az oktatás megújulása






„Divat?”
„Kihívás?”
„Szükséges?”
„Van értelme?”
„CÉLOK?”
HOGYAN?!!
Az oktatás megújulása






Információ-hiány
Motiváció hiánya
Társadalmi
elfogadottság
Csak a törvényi
háttér
Nem a valós
igényeket mérik
Döntési lehetőség
hiánya
Az oktatás megújulása







Módszertan
Koncepció
Gyakorlat
„Felülről jövő
folyamat”
Tanárképzés
problémája
Pedagógus-pálya
Eredmény: ld kép!!
Az oktatás megújulása

MÉDIA
Felelőssége:
•
•
•
•
•
Tanári pálya
Pályaelhagyás
Morális probléma
Szakmai probléma
Hibás
kommunikáció
VAN MEGOLDÁS? VAN TERV? KONCEPCIÓ?
CSELEKVÉSI TERV? EREDMÉNY?
Az oktatási minőségbiztosítás
problémája

ÓRIÁSI PROBLÉMA:
Az oktatási minőségbiztosítás
problémája

ÓRIÁSI PROBLÉMA:
Az oktatási minőségbiztosítás
problémája

ÓRIÁSI PROBLÉMA:
Az oktatási minőségbiztosítás
problémája

ÓRIÁSI PROBLÉMA:
Az oktatási minőségbiztosítás
problémája
Az oktatási minőségbiztosítás
problémája
Az oktatási minőségbiztosítás
problémája








Papíron működik
Kevesen ismerik
COMENIUS 2000 fejlesztési program
A rendszert kevesen ismerik
Nincs tanácsadói szolgálat
Nem nyitunk!
Szükséges rosszként éljük meg.
Lehetőségeket rejt magában.
Az oktatási minőségbiztosítás
problémája







EU-s források
Kapcsolati források
Profitorientált
források
Partneri források
Kormányzati
források
NFÜ források
„TISZTAÜGYEK”
Rendbe kell tenni a dokumentációkat!
Az oktatási minőségbiztosítás
problémája


Rendben vagyunk…
Igényfelmérés!
• Kinek mire van
szüksége?
• Mit adhatunk?
• Miben lehetünk jók?
• Kiemelkedésünk?
• Lehetőségünk?
• Környezetünk?
• Milyen pluszok
vannak?
DEMOGRÁFIAI ADAT NEM LEHET VISSZATARTÓ ERŐ!
Az oktatási minőségbiztosítás
problémája
Az oktatási minőségbiztosítás
problémája

FONTOS SZABÁLY: Őszinteség
A partnerközpontúság elemei







Nem csak
„szemlélet”
Koncepció
Ne jogszabály
miatt!
Alakítsuk!
Nincs recept!
Egyéni igények.
Élethelyzetek!
Merjünk bele vágni!
A partnerközpontúság elemei
A partnerközpontúság elemei






Nyissuk ki az
iskolai kapuit!
Figyeljünk a
környezetünkre!
Kontextus
vizsgálat!
Lehetőségek
kémlelése
Újabb
pénzforrások!
Legyünk bátrak!
A partnerközpontúság elemei

Kire kell figyelnünk?
A partnerközpontúság elemei

Kire kell figyelnünk?
A partnerközpontúság elemei

Kire kell figyelnünk?
A partnerközpontúság elemei

Kire kell figyelnünk?
A partnerközpontúság elemei

Kire kell figyelnünk?
A partnerközpontúság elemei

Kire kell figyelnünk? LEGFONTOSABB…
A partnerközpontúság elemei

Cselekvési terv:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Piackutatás
Mérés
Következtetés
Kapcsolatfelvétel
Párbeszéd
Logikai terv
Fizikai terv
Megvalósítás
Tesztelés
Anyagi források a
partnerközpontúságban








Tempus Közalapítvány
OFA
OMK
Nemzeti Fejlesztési Ügynökség
Pályázatfigyelő: www.pafi.hu
DE!!!  Lokalitás
Igényfelmérés:Piac:Plusz Lehetőség
Mérés
Anyagi források a
partnerközpontúságban





Kutatási terv
Kutatásmódszertan
Kutatási elemzés
Pénzforrás
Párbeszéd!!!
Köszönöm a figyelmet!