Transcript Slayt 1 - Karadeniz Teknik Üniversitesi
T.C.
KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ FATİH EĞİTİM FAKÜLTESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI UYUM PROGRAMI
24 Eylül 2014
HOŞGELDİNİZ
1
2
PROGRAM
• • • • • • •
Açılış
Saygı Duruşu ve İstiklal Marşı Fakültemiz Dekanı Prof. Dr. Ali Rıza Akdeniz’in konuşmaları
Dekan Yardımcısı Doç. Dr. Atilla Çimer’in konuşmaları
Sorular ve Beklentiler Kapanış Kokteyl
3
İçerik
1. Kurumun tarihçesi 2. Üniversite / Fakülte / Bölüm Yönetimi 3. Eğitim-öğretim programı ve faaliyetleri 4. Fakültenin yerleşkesi 5. Öğrencilerin beklentileri ve soruları
4
TARİHÇE..
• Fatih Eğitim Fakültesi'nin çekirdeğini 1963 1964 eğitim-öğretim yılında açılan
iki yıllık Fatih Eğitim Enstitüsü
oluşturur. • 1968 yılında öğretim süresi
üç yıla
çıkarılmıştır. • 1978 yılında eğitim süresi
dört yıla
çıkarılarak
Fatih Yüksek Öğretmen Okulu
adını almıştır.
• Fatih Yüksek Öğretmen Okulu,
11 Kasım 1981
tarih ve 2547 sayılı kanun hükmünde kararname ile "
Fatih Eğitim Fakültesi"
adıyla
Karadeniz Teknik Üniversitesi
bünyesine alınmıştır.
5
Ufkumuz
Kaynakları ve alt yapısıyla akademik ve idari personeline uygun çalışma ortamları sunarak her
yönüyle donanımlı öğretmenler yetiştiren lisansüstü çalışmalarıyla öğretmen eğitiminde öncü bir eğitim fakültesi olmaktır
.
6
ÜLKÜMÜZ
Kaynakları etkin ve verimli kullanarak, bilim ve teknolojinin ışığında gelişmiş ülkelerin öğretmenleriyle rekabet edebilen;
vatanını, milletini seven ,
evrensel değerleri benimseyen
öğretmenlerin yetiştirilmesini gerçekleştirmek amacıyla araştırma çalışmalarını ve eğitim hizmetlerini en iyi şekilde yürütmektir.
7
KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ - İDARİ YAPISI REKTÖR PROF. DR. SÜLEYMAN BAYKAL REKTÖR YARDIMCISI PROF. DR. NECATİ TÜYSÜZ REKTÖR YARDIMCISI PROF. DR. HİKMET ÖKSÜZ REKTÖR YARDIMCISI GENEL SEKRETER PROF. DR. YUSUF ŞEVKİ HAKYEMEZ PROF. DR. MİĞRAÇ AKÇAY
8
FATİH EĞİTİM FAKÜLTESİ YÖNETİMİ
DEKAN DEKAN YARDIMCISI DEKAN YARDIMCISI FAKÜLTE SEKRETERİ PROF. DR. ALİ RIZA AKDENİZ DOÇ. DR. ATİLLA ÇİMER YRD. DOÇ. DR. MEHMET AKPINAR YAKUP KURTULDU
9
FATİH EĞİTİM FAKÜLTESİ BÖLÜMLERİ VE YÖNETİMİ
BÖLÜM BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ EĞİTİM BİLİMLERİ GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ İLKÖĞRETİM ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLARI EĞİTİMİ ORTAÖĞRETİM SOSYAL ALANLAR EĞİTİMİ BÖLÜM BAŞKANI DOÇ. DR. HASAN KARAL PROF. DR. HATİCE ODACI DOÇ.DR. M. KAYHAN KURTULDU PROF. DR. ŞULE BAHÇECİ PROF. DR. ERTUĞRUL SESLİ PROF. DR. İSMAİL HAKKI DEMİRCİOĞLU ÖZEL EĞİTİM TÜRKÇE EĞİTİMİ YABANCI DİLLER EĞİTİMİ YRD. DOÇ. DR. ORHAN ÇAKIROĞLU DOÇ. DR. BİLAL KIRIMLI PROF. DR. ALİ RIZA AKDENİZ
10
FATİH EĞİTİM FAKÜLTESİ İDARİ YAPISI
BÖLÜM PROGRAM ANABİLİM DALI BAŞKANI (Unvanı, Adı –Soyadı) YERLEŞİM Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Eğitim Bilimleri Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Eğitim Yönetimi Teftişi Planlaması ve Ekonomisi Resim-İş Öğretmenliği Doç. Dr. Hasan KARAL Doç. Dr. Hikmet YAZICI Yrd. Doç. Dr. Hülya KASAPOĞLU Doç. Dr. Abdullah APAYDIN F BLOK 2. KAT C BLOK 2. KAT C BLOK 1. KAT B BLOK Güzel Sanatlar Eğitimi Müzik Öğretmenliği Doç. Dr. M. Kayhan KURTULDU B BLOK İlköğretim Sınıf Öğretmenliği Fen Bilgisi Öğretmenliği Okulöncesi Öğretmenliği Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Matematik Öğretmenliği Prof. Dr. Muammer ÇALIK Prof. Dr. Şule BAHÇECİ Yrd. Doç. Dr. Yasin ÖZTÜRK Doç. Dr. Yavuz AKBAŞ Doç. Dr. Selahattin ARSLAN A BLOK ZEMİN KAT A BLOK 2. KAT A BLOK 2. KAT A BLOK 2. KAT A BLOK 2. KAT
11
FATİH EĞİTİM FAKÜLTESİ İDARİ YAPISI
BÖLÜM PROGRAM Biyoloji Öğretmenliği ANA BİLİM DALI BAŞKANI Unvanı, Adı -Soyadı Doç. Dr. Atilla Çimer Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Bölümü Özel Eğitim Türkçe Eğitimi Yabancı Diller Eğitimi Fizik Öğretmenliği Kimya Öğretmenliği Matematik Öğretmenliği Tarih öğretmenliği Coğrafya Öğretmenliği Doç. Dr. Suat ÜNAL Prof. Dr. Adnan BAKİ Prof. Dr. İ. Hakkı DEMİRCİOĞLU Doç. Dr. Ayşegül Şeyhoğlu Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği İşitme Engelliler Öğretmenliği Zihin Engelliler Öğretmenliği Türkçe Öğretmenliği Prof. Dr. M. Muhsin KALKIŞIM Öğr. Gör. Ahmet İSKENDEROĞLU Yrd. Doç. Dr. Orhan Çakıroğlu Doç. Dr. Bilal KIRIMLI İngilizce Öğretmenliği Prof. Dr. Ali Rıza AKDENİZ Yrd.Doç. Dr. Semin KAZAZOĞLU YERLEŞİM D BLOK 2. KAT D BLOK 2. KAT D BLOK 1. KAT D BLOK 1. KAT D BLOK 3. KAT D BLOK 3. KAT C BLOK 3. KAT F BLOK 1. KAT F BLOK 1. KAT C BLOK 3. KAT C BLOK ZEMİN KAT
12
AKADEMİK PERSONEL SAYISI
Bölümler
İlköğretim Türkçe Eğitimi Güzel Sanatlar Eğitimi Özel Eğitim Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Eğitim Bilimleri Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ortaöğretim Sosyal Alanları Eğitimi Yabancı Diller Eğitimi
Prof. Dr.
3 1 1 5 2 TOPLAM
Yabancı Uyruklu
12
13/b-4 Enstitü Kadrosu
GENEL TOPLAM
-
12 Doç. Dr.
9 2 3 2 2 9 2 29
-
29 Yrd. Doç. Dr.
19 1 6 4 5 4 Öğr. Gör.
7 4 18 4 2 3 Arş. Gör. Okutman Uzman 2 1 TOPLAM 41 2 2 3 10 29 11 8 1 18 3 13
-
3 1 2 45
-
45 1 1 40
5 -
45
-
1 1 3 25
32
57 -
3 -
-
1
4 1 3
-
3 19 7 6 154 1 6 32 195
13
ÖĞRENCİ SAYISI (2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı)
Bölüm İlköğretim Özel Eğitim Eğitim Bilimleri Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Güzel Sanatlar Eğitimi Türkçe Eğitimi Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Yabancı Diller Eğitimi Birinci Öğretim 2014 Kız
1733 316 223
Erkek
700 185 91 302 109 196 186 37 53 204 175 134 117 74 21
1701 TOPLAM Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı 3155
932
GENEL TOPLAM 4087
602
2303 İkinci Öğretim 2014 Kız
668 119 201
Erkek
259 125 101
Uzaktan Eğitim 2014 Kız Erkek
34 33 44 70 24 29 21 38
2014 Toplam Kız
2401 435
Erkek
939 310
2014 Genel Toplam
3360 745 616 506
2013 Genel Toplam
3608 790 627 515 164 229 230 283 138 146 447 387 376 111 74 545 465 426 120 32
1099 608 21 1099 608 21 38 38 3459 1816 3459 1816 6622
1534
8156 7128
14
Eğitim Öğretim Faaliyetleri
• • • • • • • • •
Bilgi Paketi Akademik Takvim K.T.Ü. Önlisans ve Lisans Eğitim Öğretim Sınav Değerlendirme Ve Öğrenci İşleri Yönetmeliği Derse Kayıt/Ders Seçme/ Danışmanlık Hizmeti Lisans Eğitiminin Süresi Ders Sayıştırma ve Muafiyet Devamsızlık ve Rapor Sınavlar (Arasınav, Final, Bütünleme,…) 1,8 Barajı
• • • • • • • • • •
Uzaktan Eğitimle Yürütülen Dersler Yatay Geçişler (Kurum-içi, Kurumlararası) Çift-anadal ve yandal programları Ön-şartlı dersler Yaz Okulu ERASMUS/FARABİ öğrenci hareketliği programı Öğrenci kulüpleri Öğrenci Disiplin Yönetmeliği Öğrenci Dilekçesi ….
15
Bilgi Paketi Akademik Takvim
• •
Bilgi Paketi http://www.ktu.edu.tr/obs
• • • •
Akademik Takvim http://www.ktu.edu.tr/ http://www.ktu.edu.tr/ktu-akademiktakvim
(http://www.ktu.edu.tr/enformasyon/akademik2014.pdf) 16
Karadeniz Teknik Üniversitesi Önlisans Ve Lisans Eğitim-öğretim Sınav Değerlendirme Ve Öğrenci İşleri Yönetmeliği
• Resmi Gazete Tarihi: 11.10.2012 • Resmi Gazete Sayısı: 28438
KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM SINAV DEĞERLENDİRME VE ÖĞRENCİ İŞLERİ YÖNETMELİĞİ
17
•
Yarıyıl Ders Kayıtları / Ders seçme / Danışmanlık sistemi
MADDE 11 – (1) Öğrenciler her yarıyıl başında ve akademik takvimde belirtilen süreler içinde, gerekli katkı payı ve öğrenim ücretini ödeyerek, Üniversite Yönetim Kurulunun tespit edeceği esaslar çerçevesinde, bilgisayar ortamında interaktif olarak kayıtlarını yenilemek ve derslere yazılmak zorundadırlar.
Derslere yazılım ve kayıt yenileme işlerinin tümünden öğrenciler sorumlu olup, bu işlemleri kendileri yaptırmakla yükümlüdürler.
• (2) Öğrenciler, akademik takvimde belirtilen süreler içinde interaktif olarak yeni bir derse kaydolabilir veya daha önce kaydolmuş oldukları dersi/dersleri bırakabilir. Öğrenci, kayıt yaptırması durumunda
öncelikle başarısız derslerini almak zorundadır.
Öğrenciler ders bırakma ve ders ekleme süresi içerisinde aldıkları dersleri akademik danışmanlarına onaylatmak zorundadır.
• MADDE 6 - (3) ….. Bir yarıyıldaki azami ders yükü, azami öğrenim sürelerinin son yılında bulunanlar ile tüm dersleri aldığında o yarıyılın sonunda mezun olabilecek öğrenciler hariç,
40 saati aşamaz
.
18
AKADEMİK DANIŞMANLAR
19
Lisans Eğitiminin Süresi
• MADDE 6 – (1)
Bir eğitim-öğretim yılı
; güz yarıyılı ve bahar yarıyılı olmak üzere iki yarıyıldan oluşur. Her bir yarıyıl; ondört hafta ders, bir hafta ara sınav, iki hafta yarıyıl sonu sınav haftası ve bir hafta bütünleme sınav haftası olmak üzere onsekiz haftadan oluşur. • Eğitim-öğretim yılı ve ilgili diğer faaliyetlerin başlama ve bitiş tarihleri, Senato tarafından belirlenen akademik takvim ile duyurulur. • Ara sınavlar
dokuzuncu haftada yapılır ve bu hafta içerisinde ders yapılmaz
.
20
Ders Sayıştırma ve Muafiyet
•
MADDE 10 –
• (4) Üniversiteye kesin kaydını yaptıran öğrenciler, öğrenime başlayacakları eğitim-öğretim yılının
ilk haftası içinde başvurmaları halinde,
önceden diğer yükseköğretim kurumlarında başardıkları derslerden ilgili yönetim kurulu kararı ile muaf kabul edilebilir. Bu takdirde,
HER ON YEDİ KREDİLİK MUAFİYET
için azami öğrenim süresinden dönemlik toplam kredi miktarının 2/3’ü için bir yarıyıl düşülerek, öğrencinin intibak ettirileceği sınıf belirlenir.
•
Başvurularda mutlaka önceki transkriptinizi de veriniz .
21
•
Devamsızlık ve Sağlık Raporu
Bir dersin yarıyıl sonu sınavına girebilmek için, o derse kayıtlı olmak ve ilk defa alınan derslerin
en az % 70’ine
, uygulama ve/veya laboratuarların
en az % 80’ine
katılmak zorunludur.
Bu şartları yerine getiremeyen öğrenci yarıyıl sonu sınavına alınmaz. Bu öğrenciye (D) devamsız harf notu verilir.
• Üniversite tarafından çeşitli akademik, sosyal, kültürel ve sportif faaliyetlere katılmak üzere görevlendirilen öğrencilerin görevlendirildikleri süreler, devam şartı dışında tutulur ve katılamadıkları sınavlardan mazeret sınav hakkı verilir. •
SAĞLIK RAPORU devamdan sayılmaz.
Sadece ara sınav ve sınav şeklindeki yarıyıl içi çalışmalar için mazeret sınav hakkı verilmesinde kullanılır.
22
Sınavlar -1
YARIYILİÇİ ÇALIŞMA
• MADDE 12 – (1) Öğrenciler her yarıyılda,
ara sınav, proje, seminer, arazi çalışmaları, kısa sınav, ödev, laboratuvar veya benzeri yarıyıl içi çalışmaları ve yarıyıl sonu sınavına tabi tutulurlar. Yarıyıl içi çalışmalar ve yarıyıl sonu sınavı notları 100 puan üzerinden verilir.
• MADDE 13 – (1) Bir ders için yarıyıl uygulamasında yarıyıl içinde, yıl uygulamasında ise yıl içinde
en az bir ara sınav yapılır
. Bununla birlikte ders içindeki
proje, ödev, laboratuvar, uygulama ve benzeri çalışmalar, ilgili birim kurulu kararıyla ara sınav yerine geçebilir
.
23
Sınavlar -2 YARIYILİÇİ ÇALIŞMA
•
MADDE 13 –
(2) Yarıyıl/yılsonu bitirme veya bütünleme sınavının
ders başarı notuna katkısı %50’dir.
• (4) Proje, bitirme çalışması ve seminer dersleri ile
okul deneyimi ve öğretmenlik uygulaması
dersleri için
ara sınav yapılmaz
. Bu çalışmaların değerlendirilmesi ilgili yönetim kurulunun belirleyeceği esaslara göre yapılır.
• (5) Haklı ve geçerli görülen bir mazeretle ara sınava giremeyen öğrencilere,
yarıyılın son haftasında bir mazeret sınavı yapılır. Diğer yarıyıl içi çalışmalara mazeret sınavı yapılmaz.
•
*Okul Deneyimi ve Öğretmenlik Uygulaması gibi okul uygulamalrı derslerde Bütünleme sınavı yoktur.
24
• •
Sınavlar -3
•
YARIYIL SONU SINAVI MADDE 14 –
(2) Bir dersin yarıyıl sonu sınavına girebilmek için, o derse kayıtlı olmak ve
ilk defa alınan derslerin en az % 70’ine
,
uygulama ve/veya laboratuvarların en az % 80’ine
katılmak zorunludur. Bu şartları yerine getiremeyen öğrenci yarıyıl sonu sınavına alınmaz. Bu öğrenciye (D) devamsız harf notu verilir.
• • • (3) Bir dersten yarıyıl sonu sınavına girme şartını bir kere yerine getiren öğrenciden, bu dersi daha sonraki yarıyıllarda tekrarlaması durumunda, sadece teorik derslerden devam şartı aranmaz.
Ancak, uygulama, laboratuvar ve derse bağlı diğer yarıyıl içi çalışmalara devam şartı aranır.
(5) Yarıyıl sonu sınavının harf notuna katkısı % 50’dir.
Yarıyıl sonu sınavında 100 üzerinden
en az 45
puan alma zorunluluğu vardır.
(6) Yarıyıl sonu sınavına girmeyen veya bu sınavdan
en az 45 puan alamayan öğrencilerin
, yarıyıl içi çalışmaları değerlendirmeye katılmaz ve bu öğrenciler
FF harf notu ile değerlendirilir.
25
•
Sınavlar - 4
•
BÜTÜNLEME SINAVI
MADDE 15 (1) Öğrenciler, her yarıyılın sonunda,
o yarıyıla ait tüm derslerden
bütünleme sınavına girebilirler.
• (2) Bütünleme sınavına girebilmek için; sınavların yapılacağı eğitim-öğretim yılında
ilgili derslere yazılım yapmak
ve
bu derslerin yarıyıl sonu sınavına girebilme şartlarını yerine getirmiş olmak zorunludur
. Bütünleme sınavlarına giremeyen öğrencilere mazeret sınav hakkı verilmez.
• (3)
Bütünleme sınavında 100 üzerinden en az 45 puan almak zorunludur.
Bütünleme sınavında alınan not, o dersin yarıyıl sonu sınav notu yerine geçer. Ara sınav, yarıyıl içi çalışmalar ve bütünleme sınav notunun ağırlıkları dikkate alınarak harfli başarı notu belirlenir.
Öğrenciler, bütünleme sınavında DC harf notu aldıkları derslerden, yarıyıl not ortalamasına göre başarılı veya başarısız sayılır.
• (4) Bir dersin bütünleme sınavına girmeyen öğrencinin harf notu hesaplanmaz, yarıyıl sonu harf notu aynen kalır.
• (5) Bütünleme sınavına giren öğrencilerin yarıyıl not ortalaması hesabında, bütünleme sınav notları dikkate alınır.
26
Sınavlar - 5
• •
MAZERET SINAVI
MADDE 17 – (1)
Yarıyıl sonu, bütünleme ve mezuniyet sınavları için mazeret sınavı yapılmaz.
Mazeret sınavı, sadece ara sınav için kullandırılır.
Ara sınav için mazeret sınavı, yarıyılın son haftasında yapılır.
• (2) Mazeret sınavı yapılması, ilgili bölüm başkanlığı veya yüksekokul müdürlüğünce karara bağlanır.
Hastalık nedeniyle sınavlara giremeyen öğrencilerin bu durumlarını sağlık kuruluşlarından alınan sağlık raporu ile belgelemeleri gerekir.
• (3) Mazeret belgelerinin; düzenledikleri mazeret bitimini izleyen
ilk hafta içerisinde bölüm başkanlığı, fakülte dekanlığı, yüksekokul, konservatuvar veya meslek yüksekokulu müdürlüklerine verilmesi zorunludur.
Bu sürenin dışında yapılan başvurular işleme konulmaz. Mazeret sınavlarına girmeyen öğrencilere yeni bir mazeret sınavı yapılmaz.
27
Sınavlar – Son MEZUNİYET SINAVI
• MADDE 16 – (1)
Mezuniyetlerine 1 dersi kalan öğrencilere
; bütünleme sınavından sonra 15 işgünü içinde ve akademik takvimde belirtilen zamanda yapılmak üzere, başarısız dersi için mezuniyet sınavı yapılır.
Genel not ortalaması 2.00’dan küçük olan öğrenciler mezun olamaz.
• (2) Öğrencilerin mezuniyet sınavına girebilmeleri için;
ilgili derslerin yarıyıl sonu sınavına girebilme şartlarını yerine getirmiş olmaları zorunludur.
• (3) Mezuniyet sınavında başarılı olabilmek için
100 üzerinden en az 50 puan almak zorunludur
. Sınavda alınan not, o dersin ilgili
dönemdeki harfli başarı notu yerine geçer.
Yarıyıl içi çalışmalar değerlendirmeye katılmaz.
28
Notların Verilmesi-Başarı Notunun Hesaplanması
•
Karadeniz Teknik Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Programlarında Başarı Notunun Değerlendirilmesine Dair Senato Tarafından Belirlenen Usul ve Esaslar (
http://www.ktu.edu.tr/dosyalar/08_00_00_ f6570.pdf) • MADDE 18 – (1) Notlar, yarıyıl içi çalışması ve yarıyıl sonu sınav notu şeklinde öğretim elemanı tarafından interaktif olarak hazırlanarak veri tabanına girilir. Harf notları, öğretim elemanı tarafından, interaktif olarak Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına verildiği anda kesinleşir. Bundan sonra notlar interaktif olarak ilan edilir. …… • (2)
Öğrenci sayısı 10’dan çok olan derslerde bağıl sisteme
,
öğrenci sayısı 10’dan az olan derslerde ilgili Yönetmeliğin 19 uncu maddesindeki tabloda verilen mutlak not aralıklarına
göre verilmiş olan notlar harfli notlara dönüştürülür ve Öğrenci İşleri Daire Başkanlığınca interaktif olarak ilan edilir.
29
Notların verilmesi-başarı notunun hesaplanması NOTLAR
• MADDE 19 – (1) Notların değerlendirilmesine ilişkin usul ve esaslar Senato tarafından belirlenir.
• (2) Bir dersten (AA), (BA), (BB), (CB) ve (CC) harf notlarından birini alan öğrenciler o dersi başarmış sayılırlar.
Ayrıca, DÖNEMLİK AĞIRLIKLI NOT ORTALAMASI 2.00 ve daha büyük olan öğrenciler (DC) harf notlu derslerinden de başarılı kabul edilirler.
• (3)
Bir dersten (DD), (FD) ve (FF) harf notlarından birini alan öğrenciler o dersten başarısız sayılır
. Bir yarıyıla ait not ortalaması en az 2.00 olmayan öğrenciler de o yarıyılda (DC) harf notu aldıkları derslerden başarısız sayılır.
30
Notlarda Maddi Hata
• MADDE 20 – (1) Sınav notlarında herhangi bir maddi hatanın yapılmış olması halinde,
düzeltme istemi, notların ilanını takip eden üç iş günü içinde öğrenci veya öğretim elemanının başvurusu üzerine yedi gün içinde öğrenci veya dersin bağlı olduğu ilgili akademik birimce karara bağlanır
. Yarıyıl sonu sınavlarından sonra verilen notlarla ilgili maddi hataların en geç ertesi yarıyılın kayıt süresi içinde düzeltilmiş olması gerekir. Bu
tarihten sonraki düzeltme işlemleri ilgili yönetim kurulunun onayı ile gerçekleştirilir.
• (2)
Sınav notlarına ve harf notlarına ilişkin düzeltme başvuruları doğrudan ilgili bölüm başkanlığına yapılır.
•
(3) Harfli başarı notlarının ilanını takiben her hangi bir nedenle yapılan değişiklikler o ders ile ilgili daha önce yapılmış olan istatistiksel hesaplamalara yansıtılmaz.
31
1,8 Barajı ve Ders Tekrarı
MADDE 23 –
(2) Güz ve bahar yarıyılları birbiri ile ilişkili olmayıp, her bir yarıyılın not ortalaması kendi yarıyılına etki eder.
(3)
Dördüncü yarıyılın
sonunda genel not ortalaması
1.80’in altında
olan öğrenciler üst yarıyıllardan ders alamazlar. Bu durumdaki öğrenciler başarısız oldukları derslerden tekrar alarak genel not ortalamalarını
en az 1.80’e
yükseltmek zorundadır.
Ders tekrarı ile ilgili esaslar Madde 24 –
(3) Öğrenciler isterlerse
başarılı oldukları (DC) harf notlu derslerini
, not yükseltmek amacı ile tekrar edebilirler. Bu durumda dersin tekrar edildiği yarıyılda alınan not, bu dersin son harf notu olarak kabul edilir.
32
Uzaktan Eğitimle yürütülen dersler;
KTÜ Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi
(
http://uzem.ktu.edu.tr/) KTÜ Ortak Dersler (Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi) http://uzem.ktu.edu.tr/_rsm/ortakders.jpg
• Öğrencilerin sistemine giriş için gerekli olan Şifre Alma, Şifre Hatırlatma, Ortak Dersler platformu, Danışmalık Saatleri ile ilgili sorunlarınıza cevap bulabilirsiniz.
• Sistemden yararlanabilmeniz için Öğrenci Bilgi Sistemi şifrenizi bilmeniz gerekmektedir. 33
GEÇİŞLER 1. Kurumlararası (Üniversitelerarası) Yatay Geçişler 2. Kurumiçi (Üniversite içi) Geçişler (Bölümler arası) 3. Yurt Dışından Geçişler
34
GEÇİŞLER 1. Not Ortalamasına Göre Yapılan Yatay Geçişler 2. Merkezi Yerleştirme Puanına Göre Yapılan Yatay Geçişler
35
Yatay Geçişlerde Kontenjan
• MADDE 3– (1) …….. Lisans programlarının hazırlık, birinci ve son sınıflarına yatay geçiş yapılamaz. • • • (5) Her yıl düzenli olarak ikinci, üçüncü, dördüncü ve beşinci sınıflar için,
ÖSYM giriş genel kontenjanı 50 veya daha az olan diploma programlarda
iki, 51 ve 100 arası olan programlarda üç, 101 ve üzerinde olan diploma programlarda ise dört kişilik kurumlar arası yatay geçiş kontenjanı zorunlu olarak belirlenir. Ancak fakülte, yüksekokul veya meslek yüksekokullarının ilgili kurulları, geçişin yapılacağı diploma programının giriş yılında kayıt yaptıran öğrenci sayısı, programdan ilişiği kesilen veya ayrılan öğrenci sayıları dikkate alınarak, zorunlu kontenjan sayının
en fazla sekiz katına kadar arttırarak belirleyebilirler.
Kontenjanlar yer yıl Temmuz ayında YÖK tarafından ilan edilir. 36
Kurumlararası yatay geçiş kontenjanı için başvuru koşulları
• •
MADDE 4– (1) Kurumlar arası yatay geçiş için başvuran adayların;
a) Öğrencinin başvuru sırasında eşdeğer bir Yükseköğretim kurumunda
aynı düzeyde eşdeğer bir diploma programına kayıtlı veya izinli (öğrenci statüsünde) olması zorunludur.
• b) Öğrencinin programında (İngilizce Hazırlık Sınıfı dışında)
en az iki yarıyılı tamamlamış,
bulunduğu programda yatay geçiş yapacağı yarıyıla kayıt olup, o yarıyılı okumamış olunması zorunludur. • c)
Öğrencinin genel not ortalamasının en az 2.40/4.00 (yüzlük sistemi kullanan programlar için en az 60/100) olmas
ı veya ÖSYM yerleştirme puanının geçiş yapmak istediği diploma programının taban puanına eşit veya yüksek olması zorunludur . 37
• •
Kurumlararası Yatay Geçiş Kontenjanı İçin Başvuru Koşulları
MADDE 4–
ç) Zorunlu İngilizce Hazırlık Sınıfı olan bölüm ve programlara başvurularda, yapılacak yabancı dil yeterlilik sınavında başarılı olmak ya da ulusal veya uluslararası geçerliliği olan yabancı dil sınavından bu başarı düzeyinde bir puanın sağlanmış olması gereklidir . • d) ÖSYM yerleştirme ile öğrenci alan diploma programlarından özel yetenek sınavı ile öğrenci alınan diploma programına geçişlerde diğer şartların yanı sıra yapılacak olan yetenek sınavında da başarılı olma şartı aranır. Özel yetenek sınavı ile öğrenci alınan diploma programlarından, ÖSYM yerleştirme ile öğrenci alan diploma programlarına yatay geçiş yapılamaz. Hazırlık sınıfı hariç bulundukları sınıfın bütün derslerini başarmış ve sınıfını geçenler arasında
ilk %10'a girdiklerini belgeleyen ikinci öğretim
öğrencileri normal örgün öğretim programlarına yatay geçiş için başvurabilirler.
Normal örgün öğretime yatay geçiş yapan öğrenciler ikinci öğretim ücretini ödemeye devam ederler.
38
Kurumiçi (Üniversite içi) Geçişler (Bölümlerarası)
• Üniversite bünyesindeki aynı düzeyde fakat farklı ÖSYM yerleştirme puan türü ile öğrenci kabul eden diploma programları arasında yatay geçiş başvurusu yapılabilmesi için, öğrencinin
ÖSYM sınavına girdiği yıl itibarıyla geçmek istediği diploma programı için geçerli olan puan türünde aldığı ÖSYM yerleştirme puanının
, geçmek istediği diploma programına eşdeğer yurt içindeki diğer üniversitelerin diploma programlarının en düşük taban puanından az olmaması şartı aranır.
• Fakülteler arasında ikinci yarıyıla geçişlerde; öğrencinin ilk yarıyıla ait ders planındaki bütün dersleri almış ve başarmış olması ve hesaplanacak ağırlıklı genel not ortalamasının en az 2.50/4.00 olması, fakültelerin bölümleri arasında üçüncü yarıyıl ve program uyumunun sağlanması durumunda beşinci yarıyıl için yapılacak başvurularda öğrencinin; ayrılacağı birimin ilk iki yarıyıla ait ders planındaki derslerin tamamını başarmış olması ve ağırlıklı genel not ortalamasının en az 2
.60/4.00
gereklidir. olması 39
Kurumiçi (Üniversite içi) Geçişler (Bölümlerarası)
•
Genel not ortalaması en az;
–
Fakültelerarası geçişlerde 2.5/4.00,
–
Fakültenin bölümleri arası geçişlerde 2.6/4.00, olmalı.
•
En az iki yarıyıl öğrenim görmek,
•
Disiplin cezası almamış olmak ve
•
Üniversiteden ilişiği kesilmemiş olmak.
•
Aynı diploma programlarında normal örgün öğretimden (birinci öğretimden) ikinci öğretime kontenjan sınırlaması olmaksızın geçiş yapılabilir.
40
ÇİFT ANADAL PROGRAMLARI
•
3. veya 5. Yarıyıl başında başvuru
(Başvurular yaz döneminde yapılır).
•
Genel not ortalaması en az 3.20 olması şartı
•
En az 40 kredi alma zorunluluğu
• Öğrencinin çift ana dal lisans eğitim-öğretiminden mezun olabilmesi için genel not ortalamasının
en az 4 üzerinden 2,80 olması gerekir.
•
Hangi programlarda çift anadal yapabileceğinizi bölüm Başkanlıklarından veya Öğrenci İşleri Dairesi Başkanlığından öğrenebilirsiniz.
41
SEÇMELİ ve ÖN KOŞULLU DERSLER
•
Seçmeli Dersler (%25)
–
Bölüm seçmeli dersleri
–
Üniversite Seçmeli Dersleri (dört tane)
•
Fatih Eğitim Fakültesi Programlarında Okutulacak Ön koşullu Dersler
–
Özel Öğretim Yöntemleri II dersinde, veya dersini almak için Özel Öğretim Yöntemleri I
–
Öğretmenlik Uygulaması II dersini alabilmek için Öğretmenlik Uygulaması I dersinde başarılı olmak ön koşuldur.
42
Yaz Okulu
43
•
ÖĞRENCİ DEĞİŞİM PROGRAMLARI
MADDE 33 – (1) Karadeniz Teknik Üniversitesi ile yurt içi ve yurt dışındaki bir üniversite arasında yapılan anlaşmalar uyarınca, öğrenci değişimi programları çerçevesinde öğrenim süresi boyunca azami dört yarıyıllık bir süreye kadar anlaşmalı üniversitelere öğrenci gönderilebilir. • Bu öğrencilerin kayıtları bu süre içerisinde Karadeniz Teknik Üniversitesinde devam eder ve bu süre eğitim-öğretim süresinden sayılır. Bu öğrenciler o dönem için kendi bölümlerinde almaları gereken dersler yerine, gittikleri üniversitede aldıkları derslerden sorumlu sayılırlar. Bu derslerin seçimi, öğrenci danışmanlarının nezaretinde yapılarak ilgili bölümün teklifi ve fakülte yönetim kurulunun onayı ile kesinleşir. • Bu derslerden alınan notlar bu Yönetmeliğin 19 uncu maddesinde öngörülen not sistemine çevrilerek öğrenci kütüğüne işlenir ve akademik ortalamaya katılır. Öğrencinin almış olduğu bu derslerden başarısız olduğu dersler varsa, öğrenci onların yerine kendi bölümünde almadığı dersler arasından, danışmanının ve ilgili birim uyum komisyonunun önerisi üzerine fakülte/meslek yüksekokulu/yüksekokul yönetim kurulunca onaylanan dersleri alır.
44
ÖĞRENCİ DEĞİŞİM PROGRAMLARI
FARABİ ERASMUS MEVLANA
45
FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI
• Üniversite ve yüksek teknoloji enstitüleri bünyesinde ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora düzeyinde eğitim-öğretim yapan yükseköğretim kurumları arasında
öğrenci ve öğretim üyesi değişim programıdır.
• Öğrenci değişimi süresi,
en az bir en fazla iki yarıyılı kapsar.
• Öğrenciler her bir eğitim öğretim kademesinde
birer defa
Farabi Değişim Programı değişimine katılabilirler.
• Genel akademik not ortalaması
en az 2.0/4.0 olmalıdır.
•
Başvuru dönemleri:
– –
Bahar dönemi 15 Ekim Güz dönemi 15 Mart
46
Fatih Eğitim Fakültesi FARABİ Koordinatörleri
ERASMUS Koordinatörleri Fakülte Koordinatörü Bölüm Program Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Yrd. Doç. Dr. Esra KELEŞ Doç. Dr. Atilla Çimer [email protected]
0462 377 70 07 0462 248 73 44 Eğitim Bilimleri Bölümü Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü İlköğretim Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Türkçe Eğitimi Özel Eğitim Yabancı Diller Eğitimi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Resim-İş Öğretmenliği Müzik Öğretmenliği Matematik Öğretmenliği Fen Bilgisi Öğretmenliği Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Okulöncesi Öğretmenliği Sınıf Öğretmenliği Biyoloji Öğretmenliği Fizik Öğretmenliği Kimya Öğretmenliği Matematik Öğretmenliği Coğrafya Öğretmenliği Türkçe Öğretmenliği Zihin Engelliler Öğretmenliği İşitme Engelliler Öğretmenliği İngilizce Öğretmenliği Yrd. Doç. Dr. Zehra Nesrin BİROL Öğr. Gör. Kenan DEMİR Doç. Dr. Tuba GÖKÇEK Yrd. Doç. Dr. Miraç AYDIN Doç. Dr. Selahattin KAYMAKÇI Yrd. Doç. Dr. Yasin ÖZTÜRK Doç. Dr. Taner ALTUN Doç. Dr. Sabiha Odabaşı ÇİMER Doç. Dr. Nedim ALEV Doç. Dr. Gökhan DEMİRCİOĞLU Doç. Dr. Bülent GÜVEN Doç. Dr. Ayşegül ŞEYHOĞLU Öğr. Gör. Ertan AKBAŞ Öğr. Gör. Ahmet USTALAR Yrd. Doç. Dr. Semin Kazazoğlu 47
ERASMUS DEĞİŞİM PROGRAMI
• • • • •
Başvuru koşulları:
Yurtdışına çıkmadan önce okunulan birimde
en az bir yılı
tamamlamış olmak, Genel akademik not ortalaması lisans düzeyi için en az
2.0 / 4.0
olmak, yüksek lisans ve doktora düzeyleri için en az
2.5 / 4.0
olmak Önceki dönemlerden
ikiden fazla dersi kalmamış olmak
Gidilecek ülkenin lisanını veya
ERASMUS
programından faydalanma sürecinde kullanılacak lisanı konuşabilme yazabilme-anlayabilme (
yazılı ve sözlü sınav).
48
Fatih Eğitim Fakültesi ERASMUS Koordinatörleri
Fakülte Koordinatörü Bölüm Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Program Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği ERASMUS Koordinatörleri
Doç. Dr. Ünal Çakıroğlu Doç. Dr. Atilla Çimer [email protected]
0462 377 70 07 0462 248 73 44
Eğitim Bilimleri Bölümü Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü İlköğretim Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Resim-İş Öğretmenliği Müzik Öğretmenliği Matematik Öğretmenliği Fen Bilgisi Öğretmenliği Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Okulöncesi Öğretmenliği Sınıf Öğretmenliği Biyoloji Öğretmenliği Fizik Öğretmenliği Kimya Öğretmenliği Matematik Öğretmenliği
Yrd. Doç. Dr. Hülya Kasapoğlu Yrd. Doç. Dr. Zuhal Dinç Altun Doç. Dr. Tuba Gökçek Doç. Dr. Haluk Özmen Yrd. Doç. Dr. Mehmet Akpınar Yrd. Doç. Dr. Yasin Öztürk Doç. Dr. Taner Altun Doç. Dr. Sabiha Odabaşı Çimer Doç. Dr. Nedim Alev Doç. Dr. Gökhan Demircioğlu Doç. Dr. Bülent Güven
Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Türkçe Eğitimi Özel Eğitim Yabancı Diller Eğitimi Coğrafya Öğretmenliği Türkçe Öğretmenliği Zihin Engelliler Öğretmenliği İşitme Engelliler Öğretmenliği İngilizce Öğretmenliği
Doç. Dr. Ayşegül Şeyhoğlu Öğr. Gör. Ertan Akbaş Öğr. Gör. Ahmet İskenderoğlu Yrd. Doç. Dr. Servet Çelik
49
MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI
• •
Başvuru koşulları:
Öğrencinin örgün eğitim verilen yükseköğretim programlarında kayıtlı ön lisans, lisans ,yüksek lisans veya doktora öğrencisi olması, • Ön lisans ve lisans öğrencilerinin genel akademik not ortalamasının
4(dört) üzerinden en az 2,5 (iki buçuk) olması
, • Yüksek lisans ve doktora öğrencilerinin genel akademik not ortalamasının
4 (dört) üzerinden en az 3 (üç) olması,
•
%50 dil puanı + % 50 not ortalaması
• Ön lisans ve lisans programlarının hazırlık ve birinci sınıfında okuyan öğrenciler ile hazırlık ve bilimsel hazırlık dönemlerinde bulunan yüksek lisans ve doktora öğrencileri esas eğitime başladıkları ilk yarıyıl için bu programdan faydalanamazlar.
50
FATİH EĞİTİM FAKÜLTESİ YERLEŞKESİ
•
Öğrenci işleri Bürosu (F Blok Zemin kat)
•
Kütüphane (Ahmet Hilmi İmamoğlu Kütüphanesi)
– Mesai günleri (08.00-20.45) • • •
Bilgisayar laboratuarları (Bütün bloklar) PDR Birimi Sosyal-kültürel ve sportif tesisler
1. Yemekhane (Çarşı binası) ve Kantin (Obam ve Kırmızı Kantin) 2. Yurtlar (KYK) 3. Mescit (A Blok Bodrum kat) 4. PTT, Banka ve bankamatikler 5. Otopark (F Blok arkası- Yemekhane yan tarafı) 51
FATİH EĞİTİM FAKÜLTESİ YERLEŞKESİ
Sosyal, Kültürel ve Sportif Organizasyonlar
– – – – – – – Öğretmenler günü Hamsi şöleni Nevruz bayramı Bahar şenlikleri (kuruluş haftası), Üniversite spor şenlikleri Mezuniyet Günü ……… 52
Fatih Eğitim Fakültesi Öğrenci Kulüpleri
• • • • • • • Okulöncesi Öğretmenliği Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Fen Bilgisi Öğretmenliği Sınıf Öğretmenliği Psikolojik Danışma ve Rehberlik Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Özel Eğitim Bölümü ve Engelli Çocukların Eğitimi • Üniversite geneli öğrenci kulüpleri için http://www.ktu.edu.tr/ sayfasını ziyaret ediniz. 53
Engelli Öğrenci Hizmetleri
•
Engelli öğrenci birimi (http://www.ktu.edu.tr/2014/sks)
•
Karadeniz Teknik Ünversitesi Engelsiz Üniversite Yönergesi ( http://www.ktu.edu.tr/dosyalar/ 10_00_00_340d5.pdf
)
•
Sınav hizmetleri
54
ÖĞRENCİ DİSİPLİN YÖNETMELİĞİ
Disiplin Cezaları
1. Uyarma,
2. Kınama,
3. Yükseköğretim kurumundan
bir haftadan bir aya kadar uzaklaştırma, 4. Yükseköğretim kurumundan bir yarıyıl için uzaklaştırma,
5. Yükseköğretim kurumundan
iki yarıyıl için uzaklaştırma, 6. Yükseköğretim kurumundan çıkarma,
55
ÖĞRENCİ DİSİPLİN YÖNETMELİĞİ
• • • • • • • • • •
34 Farklı disiplin suçu tanımlanmıştır. Bazı Örnekler; …… Ders, seminer, uygulama, laboratuvar, atölye çalışması, bilimsel toplantı ve konferans gibi çalışmaların düzenini bozmak, Öğrenme ve öğretme hürriyetini engelleyici eylemlerde bulunmak, Sınavlarda kopyaya teşebbüs etmek, Sınavlarda kopya çekmek veya çektirmek, Seminer, tez ve yayınlarında intihal yapmak, Öğrencilere karşı cebir ve şiddet kullanarak yükseköğretim hizmetlerinden yararlanmalarını engellemek, Sınavlarda tehditle kopya çekmek, kopya çeken öğrencilerin sınav salonundan çıkarılmasına engel olmak, kendi yerine başkasını sınava sokmak veya başkasının yerine sınava girmek, ………
56
İstek, Şikayet, Bilgi Edinme, Öneri….
Öğrenci Dilekçesi
57
• • • • • • •
Görev ve Sorumluluklar
Fakülteye gelirken ve sınavlarda
öğrenci kimlik kartınızı
mutlaka yanınızda bulundurunuz.
Herhangi bir konuda istek ve şikayetlerinizi öncelikle
bölüm akademik danışmanınız , anabilim dalı başkanınız , bölüm başkanınız, dekanlık ve rektörlük
sırasını takip ederek bildiriniz. Taleplerinizi mutlaka dilekçe ile
Öğrenci İşleri Bürosu veya Bölüm başkanlıklarına (Sekreterliklerine)
yapınız.
Bölümlerinizdeki ilan-duyuru panoları ile üniversitenin ve fakültenin internet sayfalarını sürekli olarak takip ediniz (
Yatay geçiş, çift anadal, değişim programlarına başvuru, v.b)
Öğrencilik işlemleri ile ilgili üniversitemiz yönetmeliklerini mutlaka okuyunuz. Danışmanınızla sürekli iletişim içerisinde olunuz. …..
58
SORULAR VE BEKLENTİLER
59
KATILIMINIZ VE KATKILARINIZ İÇİN TEŞEKKÜR EDER,
HEPİNİZE BAŞARILAR DİLERİM.
FATİH EĞİTİM FAKÜLTESİ
60