Transcript Digitální učební materiál DUM

Digitální učební materiál
DUM
UČITEL 3. TISÍCILETÍ – ZVÝŠENÍ KOMPETENCÍ
PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ ŠKOL A ŠKOLSKÝCH
ZAŘÍZENÍ NA JABLUNKOVSKU
TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN
EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A
STÁTNÍM ROZPOČTEM ČR
Člověk získává:
 87 %informací o okolí zrakem
 9 %informací o okolí sluchem
 4 %informací o okolí jinými smys
Co je to DUM
 Digitální učební materiály jsou
dostupné v elektronické podobě, jsou
využitelné přímo ve výuce bez dalších
úprav.
Co je to DUM
 prezentace (Power Point, Zoho Show,
Smart)
 vlastní nahrávka, video, zvukové
ukázky, animace
 příprava na interaktivní tabuli
 pracovní listy
Co si uvědomit při tvorbě DUM
 DUM slouží nejen pedagogovi, ale
především žákovi
 DUM není přednáškou, ale didaktickou
pomůckou pro učitele
 DUM - jeho obsah musí být v souladu
s platnou legislativou (autorský zákon)
a normami (pravidla typografie)
Co si uvědomit při tvorbě DUM
 stanovit si cíl prezentace
Jak má vypadat snímek
 dodržovat pravidla 5x5
 na každý snímek umístíme max. 5 bodů –
hesel, obrázků, odrážek textů apod.
 na řádek umístit max. 5 slov - myšlenky
zformulovat do klíčových hesel
(pozor na složitá souvětí !)
Jak má vypadat snímek
 určit stejné pozadí a stejné prvky
 dbát na vizuální hodnotu snímku –
vhodná kombinace barev písma a
pozadí kvůli čitelnosti
Obrázky, fotografie
 stáhnout a zobrazit v dostatečné
velikosti
(doporučujeme min. 600x600 pixelů)
 měly by pokrývat alespoň čtvrtinu
snímku, pokud nepředstavují pouhý
dekorativní doplněk
(pozor na rozlišení snímků)
Písmo
 určit stejnou velikost písma
 používat vždy písmo větší velikosti než
20 (bodů)
 pro velikost písma, brát v úvahu počet
posluchačů a velikosti místnosti.
Písmo
 do 13 m - 26 bodů
 nad 13 m - 60 bodů
 Pro třídu 25 žáků doporučujeme:
Nadpis : 44 bodů
Text : 36 bodů
Písmo
 nepodtrhujeme (podtržení znamená
odkaz)
 pro zvýraznění klíčových slov použijte :
bold (tučný) text
jinou barvu písma
 vyvarujte se kurzívy, která se při projekci
jeví neostře a hůře se čte.
Písmo
Bezpatkové vs patkové písmo
TEXT , TEXT , text
TEXT, TEXT, text
Písmo
Patkové písmo:
 Times New Roman, Georgia
čte lidské oko pomaleji.
(používejte - na nadpisy, aby vašim
posluchačům více utkvěly v paměti)
Písmo
Bezpatkové písmo:
 Verdana, Arial, Tahoma, Trebuchet MS,
používejte na běžný text, posluchači
si rychleji udělají přehled o obsahu
snímků.

Odkazy
•
odkaz musí být odlišen od ostatního
textu
•
používá se jiná barva, která je
výrazná a dostatečně se liší od barvy
textu i pozadí
www.wikipedia.com
Autorská práva
 obrázky fotografie, hudba jsou
předmětem autorského práva
 obrázek „volně“ umístěn na Internetu,
neznamená, že je možno ho volně šířit
 potřebné povolení nebo dohoda s
držitelem práv
(viz. autorský zákon)
Autorská práva
 Volně můžeme stahovat pod licencí:
www.creativecommons.com
www.wikipedia.com
www.publicdomain.com
www.openfoto.net
www.4freephotos.com
www.leuksman.com/misc
www.clker.com
DUM – grantová pravidla
 úvodní snímek dle předlohy
 poslední snímek – anotace (použité
zdroje, musí být zaznamenány dle
autorského práva – při tvorbě citací
doporučujeme využít portál
www.citace.com )
DUM – grantová pravidla
 ke každému snímku doložit
metodický postup (přímo na snímku
nebo závěrem)
 ke každé úloze doložit řešení
(závěrem nebo v příloze)
DUM – grantová pravidla
 obrázky, fotografie, videa označujte na
snímcích pořadovým číslem
(vzor: obr. č.1, fot. č.1, video č.1)
 každý DUM tvoří 6 a více snímků
(bez úvodní stránky, anotace, metodiky
a přílohy)
Autoři
Předmět:
Třída:
Datum zařazení do výuky a
zapsání do třídní knihy:
Jazyk:
Název
Anotace
Klíčová slova
Zdroje
 ŠOSTÝ, Zbyněk . Úvod do problematiky tvorby
digitálních učebních materiálů. In Výukový materiál
pro projekt Perspektiva 2010. [s.l.] : [s.n.], 2010. s.
10
Děkuji za pozornost