广义相对论课堂一

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广义相对论课堂6
尺度收缩、球面三角
2012.10.9
韩愈:师者,
传道、授业、解惑
Transfer Law、Design Action、
Clear Uncertainty
易经:三易
• 变易
• 不易
• 简易
• 关键词
• 概念
• 主题
例程活动:变易总结
Road Map
GTD
SR+G
钟尺(测量)网格CRG
费曼学习物理学有五个方面的理由
• 为了学会怎样动手做测量和计算,及其 在各
方面的应用;
• 培养科学家,他们不仅致力于工业 的发展,
而且贡献于人类知识的进步
• 认识自然界的美妙,感受世界的稳定性和实在
性
• 学习怎样由未知到已知的、科学的求知方法
• 通过尝试和纠错,学会一种有普遍意义的自由
探索的创造精神
主题1:测量+时空图
贯通钟尺网格和坐标网格
三位一体:实物、术语、图示
实物
术语
钟尺网格系统 惯性系irf
=观(测
)者
observer
一个事件
X方向尺子
图示
坐标网格
原点
标架frame x空间坐标轴
活动1:代入实现
Being a experimenter,
build your latticework of clocks
and rulers
对比时空图
活动2:用时空图表达
辅助钟推导GTD
Plot STD to derive GTD effect
using auxillary clocks
Action 3: 雷达回波定标
(Returning) Radar Locating
Coordinates
radio detection and ranging
Action 4:用时空图推导k因子
Hermann Bondi k-calculus
Plot a STD to derive Doppler kfactor
主题2:
同时的相对性/差
Relativity of Simultaneus
变
区分参考系和测试粒子
观者和对象
•
•
•
•
坐标时vs固有时
超光速
速度合成/叠加法则
坐标表格
活动5:思考同时差的根源=来
自哪里
牛顿为什么没有?
原理不同点?
测量不同点?
画出牛顿版火车思想实验
同时线
提示:
想想时钟同步化
火车思想实验=中心钟向两边发光
或原点车尾钟向前发光
结论:
光速不变=极限信号速度
异地钟同步化信号
主题3:同时相对性必然导致
运动体长度收缩或膨胀
线性变换决定因子式收缩或膨胀
3、时空图两图归一=
绝对事件(点)集合
•
•
•
•
第一原理时空均匀性坐标变换线性
变换后坐标轴——解析几何知识
收缩或膨胀效应因子
——只依赖于两系相对速度——否则违背
?
4、尺度收缩
• 延展运动体长度如何直接测量?两端同时
记录?时空图世界面——同时线?
Einstein转盘(匀速V) :数量杆数目
• L0=桌面测得外围周长
• L=转盘系测得自身盘周长
-1/2
 V 
  1 - 2 
 C 
量杆rod=ruler尺子
L0
L
 L 0,L  L 0  L 0
2

为什么需要转盘提示空间弯曲
球面不够吗?直观之
• 实测历史:高斯、
• 两种生灭:浇铸、
非欧几何:周径比
• 曲率正or负?
– (2.19)式
L  L 0  L 0
L 0 /D  
L/D  
• 空间弯曲
• 时空平直
– 匀加速系
球面——比较平面几何
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•
•
点——南北极点=对极点(共轭)、赤道圈上
直线=大圆弧——经度圈、赤道圈
距离=短大圆弧
角=长度比
平行——no
三角——二角形
圆circle——内禀、周径比
技巧:无量纲化,半径=单位长度
球面三角
球面三角面积公式——推导
球面三角面积公式——推导
• 二面角A+B+C向外=半
个球面(ABA’B’右半
)+三角形重复一次+
对顶三角形A’B’C’
• 三个大圆分几个区?
• 对极点,
共轭二角形、
共轭三角形
C的共轭点C’在另一半球面上
球面三角面积公式推论
• 1、多边形
• 2、全等4+1种(SSS、SAS、AAS、ASA
,AAA3)
• 3、不全等而相似——不再有
• 4、大小:内角和、面积减小或半径增大—
—Gauss测量实验、面积不为0则不为平面
——Weinberg“局域”——非一点极限!
• 5、地图变形vs理想地图投影2方面——a、
保证直线,b、保角/形变换
直观理解球面三角形内角和大于180
度
• 测地线分离减速
• 比较平面三角形,交角增大!