Transcript Cours de Préparation aux Etudes Supérieures PES

Cours de Préparation aux Etudes
Supérieures
PES
27 janvier 2012
Pourquoi le cours de PES?
• Constat : Nombreux étudiants de 1er bac en échec
Causes :
- difficultés relatives à la méthode de travail
- difficultés liées aux compétences langagières et communicationnelles
- erreur dans le choix de l’orientation
Solution existante à l’Université : « Formation relais »
- But poursuivi : faire surgir un nouveau projet professionnel
- Méthode : accompagnateur qui, par son questionnement, amène l’étudiant
à définir leurs valeurs, leur idéal de vie... + travail postulant une recherche,
une synthèse, … une défense orale (travail type TFE)
Nécessité de mieux préparer les futurs étudiants
 Le cours de PES
Pourquoi le cours de PES?
• Constat : Nombreux étudiants de 1er bac en échec
cours de PES
3 axes
Information
et ouverture aux
études supérieures
Méthode de travail
Connaissance de soi
Organisation du cours de PES
Qui?
Les élèves de 5ème et de 6ème :
- 2010/11 : 55 élèves de 5ème  3 profs
- 2011/12 : 45 élèves de 5ème  2, puis 3 profs
environ 30 élèves de 6ème  2 profs
Rem :Nécessité d’avoir un petit groupe d’élèves pour pouvoir mener un travail réflexif,
personnalisé
Quand ?
Travail par modules, essentiellement des mercredis après-midi et des samedis matins
Contenu du cours de PES
• En 5ème :
- Analyser ses valeurs
- Identifier ses types d’intelligences
- Identifier son mode de fonctionnement
(aussi utile pour la méthode de travail)
Connaissance de soi
- Analyser ses intérêts (test RIASEC)
- Analyser ce que l’on met en place , les ressources
que l’on mobilise pour mener à bien un projet
- Analyser ses réactions et ce que l’on peut retirer d’un
échec
-…
Contenu du cours de PES
• En 5ème :
- Se préparer à une session d’examen : faire un planning,
faire une liste des « choses à faire », …
- Méthodes pour faciliter la mémorisation
Méthode de travail
- Travailler un matière en vue d’un examen :
identifier la structure d’un cours, faire un plan,
repérer les mots, les idées importantes
(distinguer l’essentiel de l’accessoire) et les organiser,
se faire une liste de définitions ou de formules,
interpréter des graphiques, identifier les difficultés, …
-Comment prendre des notes
-…
Contenu du cours de PES
• En 5ème :
- Information générale sur l’organisation
et le fonctionnement des études supérieures
- Découvrir des métiers, des filières de formations :
voie informatique, salon de l’étudiant,
activités spécifiques (ULB), …
Information
et ouverture aux
études supérieures
- Information sur les possibilités de passer un an
à l’étranger
-…
Contenu du cours de PES
• En 6ème :
En route vers le supérieur
- Confrontation au supérieur :
cours ouverts, visite d’une
bibliothèque universitaire, …
&
Connaissance de soi
- Confrontation à un métier :
Journée « en entreprise » + dossier
+ présentation orale
Contenu du cours de PES
• En 6ème :
Perspective :
- Mener une recherche en vue
d’un travail d’approfondissement de type TFE
- Conseils pour réaliser un travail écrit
de type TFE
Méthode de travail
-Travailler la communication langagière
-Se préparer à un examen oral, à un QCM, …