教育教学网络资源利用(1)
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Transcript 教育教学网络资源利用(1)
教育教学网络资源利用
湖南省益阳师范学校
龚炳章
常见教育教学网络资源
传播教学信息的基本材料单元,可分为五大
类
文本类素材、图形(图像)类素材、音频类素材、
视频类素材、动画类素材。
题库
按照一定的教育测量理论,在计算机系统中
实现的某个学科题目的集合,是在数学模型
基础上建立起来教育测量工具。
试卷库
各个学科有典型意义的试卷集合
课件与网络课件
课件与网络课件是对一个或几个知识点实施
相对完整教学的用于教育、教学的软件。
案例
有现实指导意义和教学意义的代表性的事件
或现象。
文献资料
文献资料是指有关教育方面的政策、法规、
条例、规章制度,对重大事件的记录、重要
文章等。
常见问题解答
常见问题解答是针对某一具体领域最常出现
的问题给出全面的解答。
资源目录索引
列出某一领域中相关的网络资源地址链接和
非网络资源的索引。
一、常见教育教学网络资源的获取
直接从Internet上下载;
利用已有的录像带和录音带资源,经数
字化后转入光盘成为视频和音频资源 ;
将现有文档资料分类整理录入计算机转
为文档资源;
购买商品化光盘资料;
组织人员按需编写。
如果有网址,直接访问该网站;
使用网络搜索引擎进行搜索;
使用即时通讯软件。
(一)如果有网址,就直接访问该网站
超文本标识语言(Hyper
Text Markup
Language,简称HTML),是为WWW建立超
文本文件的语言。
网页是用HTML等语言写成的文本文件。
网站则是有独立的域名,由若干相关网页组
成的一个站点。
WWW是环球信息网(World
Wide Web)的缩
写,也可以简称为Web,中文名字为“万维
网”。
亦作“网络”、“WWW”、“3W”,英文
“Web” ,是一个资料空间。
万维网联盟(World Wide Web Consortium,
简称W3C),又称W3C理事会。
浏览器是WWW用来浏览网站和页面信息的
客户程序。
目前使用最为普遍的浏览器有Microsoft公司
开发的Internet Explorer和Netscape公司开发
的Netscape Navigator。
互联网协议(Internet
Protocol,简称IP)地址 ,
现在使用IPV4系统,用32位二进制数表示。
每一个字节(8位二进制数)为一段,共四段数
字,中间用圆点隔开,IP地址是互联网信息
定位所必需的,每台上网计算机都有一个唯
一的IP地址 ,它的作用类似于上网计算机在
信息高速公路上的门牌号码。
域名(Domain
Name,简称DN)一般为代表通
信协议、主机名、域名三段字母构成。只有
作为服务器的计算机才需要DN。因此,域名
的作用类似于服务器在信息高速公路上的门
牌号码。
统一资源定位器(Uniform Resource Locator,
简称URL)是由域名加文件地址构成的。
URL规定服务器的所有信息资源的地址。这
个地址不仅指明信息资源所在的目录和文件
名,还指明信息文件存在于网络的哪个计算
机上,以及可以访问的方式等等。URL代表
了互联网上一切资源,包括上网计算机及其
各种文件的地址。
URL由五个部分构成:
Protocol://host[:port]/path/filename。
Protocol 这是通讯协议或获取数据的方式。
host 主机的地址。
[:port] 即端口,用数字标识,属于可选项。
path 即路径。
filename 是文件名,即浏览器访问的目标。
HTTP(Hyper
Text Transfer Protocol,超文本
传输协议)是因特网上应用最为广泛的一种网
络传输协议,所有的WWW文件都必须遵守
这个标准。是WWW的核心。Internet的基本
协议是TCP/IP协议,目前广泛采用的FTP、
Archie Gopher等是建立在TCP/IP协议之上的
应用层协议,不同的协议对应着不同的应用。
WWW服务器使用的主要协议是HTTP协议,
即超文体传输协议。
常用幼教网及栏目
北京学前教育网http://www.bjchild.com/
湖北幼儿教育网yey.e21.edu.cn
浙江学前教育网http://data.06abc.com
父母必读http://www.fumubidu.com.cn/index/
39育儿http://baby.39.net/
中国优生优育网http://www.ysyyw.org/
童易软件http://www.toye.cn/
导儿http://www.dorechina.com/
中国幼教传媒网http://www.youjiaotv.com/
学知文化教育网http://www.top-edu.com.cn/
中国婴幼儿教育网http://www.baby-edu.com/
中国幼儿教师网http://www.yejs.com.cn
幼教栏目
幼儿园托班教育专题
w.jy135.com/html/zhuantiyanjiu/tuobanzhuanti/
幼儿园小班教育专题
http://www.jy135.com/html/zhuantiyanjiu/xiaobanzhuanti/
幼儿园中班教育专题
http://www.jy135.com/html/zhuantiyanjiu/zhongbanzhuanti/
幼儿园大班教育专题
http://www.jy135.com/html/zhuantiyanjiu/dabanzhuanti/
幼儿自理能力的培养
http://www.jy135.com/html/zhuantiyanjiu/jiaojinengli/
幼儿园幼小衔接专题
http://www.jy135.com/html/zhuantiyanjiu/youxiaoxianjie/
幼儿园科学教育专题
http://www.jy135.com/html/zhuantiyanjiu/kexue/
幼儿园游戏活动教育
http://www.jy135.com/html/zhuantiyanjiu/youxi/
农村幼儿园教育专题
http://www.jy135.com/html/zhuantiyanjiu/nongcun/
幼儿园常规培养
http://www.jy135.com/html/zhuantiyanjiu/changgui/
幼儿语言阅读与识字
http://www.jy135.com/html/zhuantiyanjiu/shizi/
幼儿园课改自主学习
http://www.jy135.com/html/zhuantiyanjiu/kegai/
幼儿入园适应及教育
http://www.jy135.com/html/zhuantiyanjiu/ruyuan/
幼儿户外及体育活动
http://www.jy135.com/html/zhuantiyanjiu/huwai/
幼儿园区域活动指导
http://www.jy135.com/html/zhuantiyanjiu/qyhd/
幼儿园环境创设专题
http://www.jy135.com/html/zhuantiyanjiu/huanjing/
计算机与幼儿教育教学
http://www.jy135.com/html/zhuantiyanjiu/jisuanji/
幼儿园数学教育专题
http://www.jy135.com/html/zhuantiyanjiu/shuxue/
(二)使用网络搜索引擎进行搜索
一个Web搜索引擎包含三个部分
爬虫:能够从一个链接到另外一个链接,遍
历网络,且识别和阅读网页的程序。
索引:包含由爬虫搜集的网页的副本的数据
库。
搜索引擎机制:可以让用户查询索引的软件,
通常根据相关度返回结果。
如何形成查询语句
明确你的概念
;
对于每个概念,列出关键字 ;
在你的关键字中明确逻辑关系。
搜索的技巧
1.在每个搜索网站上阅读指南,搜索技巧取决于你
使用的搜索引擎。在不同的搜索引擎中有大量选项。
2.如果你进行多项条件的搜索,要清楚使用的布尔
逻辑类型。例如关于纬度和温度的关系的搜索在不
少Web搜索引擎上可以组合成:+纬度+温度,采用
逻辑AND。
3.采用逻辑OR时,在搜索语句中包含同义词或替代
词。
4.检查拼写。
5.如果搜索引擎区分大小写,利用大写的好
处。
6.如不满意搜索结果,用替代词语再次搜索。
7.尝试从不同的信息源,进行搜索,以便获
得多种结果。信息源包括Usenet新闻组、互
联网FAQ、目录中的评论页面等等。
8.尝试不同的搜索引擎,没有两个搜索引擎
在同一索引中检索。
国内目录引擎
百度(Baidu,网址:www.baidu.com
)作为全
球最大的中文搜索引擎公司,百度一直致力
于让网民更便捷地获取信息,找到所求。用
户通过百度主页,可以瞬间找到相关的搜索
结果,这些结果来自于百度超过数百亿的中
文网页数据库。
提供的产品有网页搜索、垂直搜索、百度快
照、社区产品。
搜狐(Sohu,网址:www.sohu.com)国内最著
名的门户网站,也是国内最早提供搜索服务
的站点。互联网概念在国内的普及,搜狐功
不可没。
搜狐设有独立的目录索引,并采用百度搜索
引擎技术,提供网站、网页、类目、新闻、
黄页、中文网址、软件等多项搜索选择。搜
狐搜索范围以中文网站为主,支持中文域名。
搜索规则:网站搜索(默认)时,范围仅限于自
身目录中的注册网站。但在目录中没有相应
记录的情况下,自动转为网页搜索。网页搜
索时则调用百度进行检索。此外,用户还可
以选择“综合”搜索同时查找匹配的网站和
网页,返回的结果中网站链接显示在页面上
半部,而来自百度搜索引擎的网页结果则列
于页面下半部。
—最大的
中文门户网站,同样也推出了搜索引擎收费
索引项目。
提供的产品有目录检索、关键词查询、综合
搜索、网页搜索。
新浪(Sina,网址:www.sina.com)
—网
易搜索是ODP的国内翻版,是Google的网页
搜索用户。
网易(Netease,网址:www.163.com)
提供的产品有
网页搜索
http://so.163.com/search_page.shtml
网站搜索http://so.163.com/search_site.shtml
图片搜索http://pic.so.163.com
新闻搜索http://news.so.163.com
字典搜索http://so.163.com/dict.shtml?q=
功能搜索http://so.163.com/more/index.shtml。
二、常见教育教学网络资源的处理
(一)文件处理
1.文件下载:使用专门的下载软件有
Thunder(迅雷)、Flashget(网际快车)、
easyMule(电驴)等。
2.下载文件后,打开前必须安装与文件类型
一致的软件。如打开.doc文件、.xls文
件、.ppt文件、.mdb文件必须安装了Office软
件,如打开.dbf文件必须安装了dBase和或
FoxPro软件,如打开.PDF文件必须安装了
Adobe Reader软件。
3.打开.rar文件、.ARJ文件必须使用解压软件。
常见的解压软件有WinZIP、WinRAR。
4..jpg、.jpeg等图片文件的打开,必须使用图
片软件。常见的图形、图像制作工具有Photo
shop 6.0、Corel Draw 10、ACDsee10。
5..avi等音视频文件的打开,必须使用音视频
处理工具。常见的音视频处理工具有
premiere、Real produce、Media Encoder。
(二)文字处理
文字处理使用的软件主要为Word。使用
Word时,应注意以下事项:
1.无论是标题还是正文,尽可能不使用硬空
格(按下空格键后形成的空格)。
2.在“段落”设置的“特殊格式”的“度量
值”尽可能不使用“XX厘米”;同样“缩进”
尽可能不使用“XX厘米”;“间距”尽可能
也不使用“XX厘米”;“行距”之下不使用
“固定值”与“最小值”(“设置值”之下为
“XX磅”,Word中磅与厘米的换算关系为1
磅约等于0.03527厘米,1厘米约等于28.35
磅)。
3.粘贴网页上纯文字内容时,要使用“选择
性粘贴”中的“无格式文本”,否则会带有
网页标识,如“↓”。粘贴网页上带图片与文
字的内容时,图片与文字要分别粘贴。
4.尽可能使用“设计模板”。
由于缺乏对“模板”和“样式”的了解和应
用,大家在编写Word应用文档(如教案等),
无一例外地采用“空白文档”模板,再逐行
或逐段设置文本“格式”,而不先设计模板,
再调用模板和使用预先设置的样式编制规范
统一而富有个性的教学文档。
5.Word中的很多功能未被使用:
设置与输入可以自动排序的各级标题序号;
图、表、公式对应题注的自动排序;正文中
交叉引用图、表、公式对应题注的自动排序
与更新;应用脚注或尾注标注引用文献;建
立多序列页码和可变页眉标题;通过“批注”
与“修订”进行论文修改与交流等。
在编制Power
Point演示文档也是如此,一般
从“空白模板”开始,而不是从“系统模板”
开始,在逐张插入新幻灯片时,都不使用默
认的“标题与文本”版式,因而逐张、逐段
设置文本“格式”,而不是在母版中修改编
制规范统一而富有个性的教学演示文档,更
谈不上灵活应用“多模板”技术编制教学演
示文档。
《国家行政机关公文处理办法》规定:
公文用纸一般采用国际标准A4型
(210mm×297mm),左侧装订。张贴的公文
用纸大小,根据实际需要确定。
结构层次序数,第一层为“一、”,第二层
为“(一)”,第三层为“1.”,第四层为“(1)”。
文档中的标点符号的使用应符合国家技术监
督局1995年12月13日发布的《标点符号用
法》。
(三)图片处理
图片处理工具很多,常用的有ACDsee与
Photo shop。
Photo shop使用视频教程
http://www.56.com/u11/v_MzMyMDk2Mjk.ht
ml
ACDsee使用视频
http://www.tudou.com/programs/view/DSNrQLCW
dsI
ACDsee使用技巧.avi
http://v.youku.com/v_show/id_XMTIxMDM0MTcy.h
tml
视频:宝宝老师讲【ACDSEE的使用(一)】
http://v.youku.com/v_show/id_XMzMyNzc2MzY4.h
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视频:宝宝老师讲【ACDSEE的使用(二)】
http://v.youku.com/v_show/id_XMTIxMDM0MTcy.h
tml
谢谢观看
2012年11月