Transcript PowerPoint 프레젠테이션

 수학
 1학년 2학기
 Ⅱ. 기본도형
1. 기 본 도 형
수업활동 안내
1. 우리주변에
있는 물건에서
맞꼭지각과 수
직을 찾아보자
2.각과 평행선
4. 공부한
내용 정리
및 평가하기
2. 맞꼭지각 이
란?
3. 수직이란?
1. 우리주변에 있는 물건에서 각을 찾아 발표해 봅시다.
2. 맞꼭지각의 정의를 알아봅시다.

두 직선이 한점(O)에서 만날 때 생기는 교각 중에서 이웃하지 않는
두각은 맞꼭지각이라고 한다.
A
D
O
C
B
.두 직선 만나서 이루는 각∠AOD 와∠BOC, ∠AOC 와∠BOD
와 같이 서로 마주 보는 각을 맞꼭지각이라 한다
3. 수직이란?
 수직은 두 수선의 위치관계를 나타낸 것이다.
직각(90°인 각 ∠R )
`
.두 직선 만나서 이루는 각 즉 교각이 90°인 두 직선의 위치관계
를 수직이라고 한다.
4. 교각과 맞꼭지각의 뜻을 알아봅시다.
학습내용
교각과 맞꼭지각의 뜻을 알아봅시다.
교각의 뜻을 알고 있는가?
맞꼭지각의 뜻을 알고 있는가?
수직의 뜻을 알고 있는가?
4. 교각과 맞꼭지각의 뜻을 알아봅시다.
학습내용
교과서 40쪽의 문제4를 해결해 봅시다.
교각의 뜻을 알고 있는가?
맞꼭지각의 뜻을 알고 있는가?
4. 교각과 맞꼭지각의 뜻을 알아봅시다.
학습내용
교과서 41쪽의 문제5를 해결해 봅시다 .
맞꼭지각의 성질과 평각, 직각의 크기를 이용
하여 각의 크기를 구할 수 있다.
4. 각의 크기를 구별해 봅시다.
학습내용
교과서 42쪽의 문제6을 해결해 봅시다 .
직교, 수선의 발의 뜻과 점과 직선 사이의
거리의 뜻을 알 수 있다
4. 각의 크기를 구별해 봅시다.
학습내용
교과서 42쪽의 문제7을 해결해 봅시다 .
점과 직선 사이의 거리를 구할 수 있다.
5. 공부한 내용을 정리해 봅시다.
 공부한 내용 정리하기
두 직선이 한 점에서 만날 때 생기는 각 교각,
맞꼭지각,수선의 발의 뜻과 직선 사이의 거리,
점과 직선사이의 거리를 구할 수 있다.
교수-학습 계획
학년·학기
교과명
수학
단원명
Ⅱ. 기본도형
학습주제
1. 각과 평행선
학습목표
맞꼭지각, 수직의 뜻과 성질을 알 수 있다.
학습환경
교단선진화 교실
1학년 2학기
쪽수
p.40-42
차시
5 /21
활동유형
학습조직
정보안내
전체
정보탐색
개별
정보안내
전체
[도입]
1. 학습목표 제시 선수학습 확인 동기유발
[전개]
교수-학습
활동
2. 교각의 뜻을 알 수 있게 한다.
3. 맞꼭지각, 수직의 뜻과 성질을 알 수 있게 한다.
4. 교각과 맞꼭지각,수직의 관련된 실생활 문제를 제시한다 .
[정리 및 평가 ]
5. 공부한 내용 정리 및 평가
학습자료
학습 활동지( 수준별 문제지 ), 수준별 형성 평가지
차시안내
동위각, 엇각이란?
준비물
자, 각도기