Transcript PPT Slyat

1-1
Örgütsel Davranış
BUS-275/276
Yard. Doç. Dr. Bakiev, Ph.D.
2-2
Örgütsel Davranış
Stephen P. Robbins ve Timothy A. Judge
çeviri
Kısım 3
Duygular & Ruh Hali
Bu Kısmı Okuduktan Sonra, Şunları Yapabiliyor
Olacaksınız:
3-3
1.
Duygular ve ruh hallerini ayırt etme ve ana duygu ve
ruh hali çeşitlerini sıralama.
2.
Duygular ve ruh hallerinin kaynaklarını tespit etme.
3.
Duygusal işçiliğin işçilerin üzerindeki etkisi.
4.
5.
6.
Duygusal zekanın var olup olmadığı üzerinde delillerin
karşılaştırması.
OD’ın spesifik konularına duygular ve ruh hallerinin
uygulanması.
Kültürler arası duyguların ifadesi, yorumlanması ve
deneyimini karsılaştırmak.
Niye Duygular ÖD Bilimlerinden Çıkarılmıştır?
3-4


Rasyonellik efsanesi–
duygular rasyonelliğin antitezi
olarak algılanıyorsu ve
işyerinde görülmemesi
gerekiyordu
İşyerinde herhangi
duygusallığın olma inancı
yıkıcıdır
Etki, Duygular ve Ruh Halleri,
3-5



Etki hem duyguyu hem de ruh halini kapsayn ve
insanların yaşadıkları bir takım duygulara verilen
genel bir isimdir (Barsade ve Gibson, 2007).
Duygular bir şeye veya birisine yönelik yoğun
duygular (Frijda, 1993).
Ruh halleri genelde bağlamsal uyarıcısı eksik olup
duygugan daha az yoğunluğu olan hislerdir (Weiss
ve Croponzano, 1996).
Etki, Duygular, ve Ruh Halleri
3-6
Duygu Yapsı
3-7
• Duyguların sınıflandırması: Pozitif ve Negatif Etki
Duyguların Fonksyonları
3-8

Duygular ve Rasyonellik
Rasyonel düşüncede duygular çok
önemlidir:onlar bizim etrafımızdaki
dünyayı anlamada yardımcı olur
(Damasio, 1994).
Ör: Phineas Gage (Demir Yol işçisi)


Evrimsel Psikoloji
Duyguların evrimsel amaçlara hizmet
eden bir teoridir (kuram) : genetik
faktörlerin hayatta kalmasına yardımcı
olur
 Bu teori herkes tarafından kabul

Duygular ve Ruh Hallerinin Kaynakları
(Bu gün sol tarafımdan kalktım)
3-9
Kişilik (Bobby Knight, Texas Tech) (Larsen and Diener, 1987)
Haftanın Günü ve Günün Saati

Hafta sonuna doğru ve öğle saatlerinde daha verimli ve
pozitif etkileşim meydana gelme olasılığı var (Watson, 2000)
Diğer Kaynaklar
3-10
Hava

Araştırmalara göre etkisi yok (Hayali korelasyon) (Watson,
2000)
Stres

Artış gösteren stres ruh halleri kötüleştirir (Fuller et al., 2003)
Sosyal Aktivteler

Fiziksel, resmi olmayan ve zevkli aktiviteler pozitif ruh halini
artırır (Isen, 2003)
Uyku

Uyku eksikliği olumsuz duyguları arttırır ve karar vermeyi
bozar. Ör: Universite öğrencileri üzerinde uyku ve sağlık
araştırması (Lavidor ve diğ., 1998).
Diğer Kaynaklar
3-11
Spor

Hafifi ruh halini arttırır. Spor kişilerin pozitif ruh halini arttırır
(Giacobbi ve diğ., 2005).
Yaş

Yaşlı adamlar olumsuz duygulara daha az kapılırlar ve az
yaşarlar (Carstensen ve diğ., 2000)
Cinsiyet
Bayanlar daha çok duygusaldırlar, daha yoğun çokve sıkça
duygularını ifade ederler ve yaşarlar (LaFrance ve Banaji,
1998)
 Sosyalleşmeye de bağlı olabilir

Duygusal İşçilik
3-12
Çalışanın işte kişilerle olan
işlemlerde kurum tarafından talep
edilen duyguları ifade etme ve
yaşama
Duygusal uyuşmazlık çalışanın
bir duyguyu yansıtması ve aynı
anda başka duyguyu hissetmesi
(Ekman ve diğ., 1997).

Hissedilen Duygulara karşı
Gösterilen Duygular
3-13

Hissedilen Duygular:


Bireyingerçek duyguları (Miss America)
Gösterilen Duygular:

Belli bir iş çerçevesinde çalışan tarafından gösterilmesi kurum
tarafından talep edilen öğrenilmiş duygular

Yüzeysel Oyunculuk birisinin gerçek duygularını saklama

Derin Oyunculuk is görgü kurallarına bağlı olarak birisinin
hislerini değiştirmeye çalışması
Duygusal Zeka
3-14
Bir kişinin :
Kendinin farkında olma
(kendi duygularını
yaşadığı gibi tanımak),
 Başkalarda duyguşarı
tespit etme, ve
 Duygusal işaret ve
bilgiyi yönetme

yeteneğidir.
Iş performansı ile orta seviyede
ilişkilidir.
DZ kişiler daha etkindirler
(Goleman, 2005).
Duygusal Zekanın Değerlendirilmesi
3-15
Lehine:



Sezgisel çekiciliği –
mantıklıdır
DZ önemi olanın
kriterlerini tahmin ede –iş
performansı ile pozitif
olarak ilişkilidir
Araştırmalar DZ’nın
neoroloji merkezlidir
(Bar-On et al., 2003)
Aleyhine:



DZ çok belirsiz bir
konseptirLocke, 2005).
DZ ölçülmsei çok zor
(Conte, 2005).
DZ kişilik ve zeka ile o
kadar yakından ilişkilidir
ki, bu faktörler kontrol
edildiğinde hiç bir özelliği
kalmıyor
Duygular ve Ruh Hallerinin ÖD
Uygulamaları
3-16



Seçim–İşverenlerin üst derece iletişim gerektiren
işlerde işe alma kriteri olarak ele almaları (Hava
Kuvvetleri)
Karar Verme – Pozitif duygular bizim problemçözme yetenekleri arttırır ve bize yeni bilgiyi
anlamada ve analiz etmede yardımcı olur (Isen,
2000).
Yaratıcılık– Pozitif ruh halleri ve geridönüşüm
yaratıcılığı arttırır (Isen in Russ, 2005)
Duygular ve Ruh Hallerinin Diğer ÖD
Uygulamaları
3-17




Motivasyon– Pozitif ruh hali destekleme daha çok
motiveli işgücü verebilir (Ör: Puzzle) (Erez and Isen,
2005)
Liderlik– Duygular mesajların daha etkili iletilmesine
yardımcı olur (Lewis, 2001)
Müzakere– Duygular müzakere performansını
bozabilir
Müşteri Hizmeti– Duygusal bulaşma adlı duyguları
müşteriler çalışanlardan kapabilirler (Barker ve
Brandey, 2006).
Duygular ve Ruh Hallerinin Diğer ÖD Uygulamaları
3-18



İş Tutumları – İşyerindeki duygular eve taşınabilir,
ama bir sonraki güne taşınması çok nadirdir (Ilies and
Judge, 2002)
Sapkın İşyeri Davranışları – Negatif duyguları
yaşayanlar daha çok sapık işyeri davranışlarda
bulunmaları beklenır (Judge ve diğ., 2006)
İşyeri Güvenliği
Yöneticiler (Manajeler) Ruh Halini Nasıl
Etkileyebilirler?
3-19




Durumu rahatlatmak için espiri
kullan (Cote and Saavedra,
2005)
Küçük teşekkür belirteçleri ver
Kendileri iyi ruh halinde
olmalıdırlar – örnek olmak
Pozitif adamları işe al
Global Uygulamalar
3-20
İnsnların yaşadığı duyguları kültürler arası fark eder mi?
(Çinli işçiler daha az duysaldırlar)
İnsanların duygular hakkındaki yorumları kültürler arasında
fark eder mi? (Çinde olumsuz duygular daha yapcıdır)
Duyguları ifade etme kültürler arası faklılık gösteriyor mu?
(ABD ve Orta Doğuda gülümseme) (Ashforth and
Humphrey, 2001).
Yukarıdakilere hepsine “EVET”
Yöneticilere Uygulamalar
3-21



Davranışları daha iyi tahmin etmek ve
unlamak için duygular ve ruh halinin rolünü
anlamak
Duygular ve Ruh hali işyeri performansını
kesinlikle etkiler
Çalışanların duygularını yönetmek
mümkündür, ancak onlrı tamamen kontrol
etmek imkansızdır
Unutmayın…
3-22



Pozitif duygular problem-çözmeyeteneklerini
geliştirir
DZ’sı yüksek olan insanlar işlerinde daha etkin
oluyorlar
Yöneticiler iş yaptıkları her kültürün duygusal
kuralları bilmelidirler
Özet
3-23
1.
Duygular ve ruh hallerini ayırt etme ve ana duygu ve ruh hali
çeşitlerini sıralama.
2.
Duygular ve ruh hallerinin kaynaklarını tespit etme.
3.
Duygusal işçiliğin işçilerin üzerindeki etkisi.
4.
5.
6.
Duygusal zekanın var olup olmadığı üzerinde delillerin
karşılaştırması.
OD’ın spesifik konularına duygular ve ruh hallerinin
uygulanması.
Kültürler arası duyguların ifadesi, yorumlanması ve deneyimini
karsılaştırmak.