Transcript Powerpoint-Präsentation zur Einführung in die VWA

Die vorwissenschaftliche Arbeit
am Evangelischen Gymnasium und Werkschulheim
Die erste Säule der neuen
kompetenzorientierten Reifeprüfung
Dr. Michael Bauer
08.04.2015
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„Drei‐Säulen‐Modell“
Was ist eine VWA?
Eine Arbeit auf vorwissenschaftlichem
Niveau, die selbstständig und außerhalb
der Unterrichtszeit zu erstellen ist.
(SchUG §34, Abs.3, Z1)
Schriftliche Arbeit
Präsentation
Diskussion
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Eckdaten
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Organisation
Ablauf und Termine
Umfang und Inhalte
Betreuung
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Eckdaten
VWA Fahrplan Evangelisches Gymnasium 6. Klasse
WS 2013/14
Blocktage I: Grundlagen der VWA
Quellen, Recherchieren, Zitation
SS 2013/14
Verfassen einer MiniVWA
Zwischentreffen 1-2 Nachmittage
WS 2013/14
Blocktage II: Themenfindung, Formulieren eines
Themas Überlegungen verschriftlichen, Titel exakt
ausformulieren, Forschungsfrage konkretisieren.
WS 2014/15
Themenabgabe und Bekanntgabe des
Wunschbetreuers/der Wunschbetreuerin durch die
SchülerInnen
(Formular zum Download auf Homepage)
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Eckdaten
VWA Fahrplan Evangelisches Gymnasium 7. Klasse
WS
2014/15
Begutachtung der Themen und Zuweisung des
Betreuungslehrers / der Betreuungslehrerin durch die
Direktion und Rückmeldung an SchülerInnen
bis Febr.
2015
Festlegung der endgültigen Themenstellung mit
BetreuerIn. Einreichen des Themas in der Direktion.
April 2015 Bestätigung des Themas durch SSR.
Erstellen eines Zeitplans mit BetreuerIn.
Beginn der Recherche / der Materialsammlung
Blocktage IIII: Layout, Präsentationstechniken
Eckdaten
VWA Fahrplan Evangelisches Gymnasium 8. Klasse
Abschluss Arbeit verfassen und gestalten
klasse
Fertigstellen und Endkorrektur
bis Feb.
2016
Einreichen der VWA
Vorbereiten der Präsentation und Diskussion
Checkliste Organisation
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Interesse überlegen und Aufgabenbereich definieren.
PrüferIn ansprechen.
Thema der VWA mit PrüferIn festlegen.
Themenstellung an LSR zur Approbation
Gespräch zwischen LehrerIn und Schüler
Arbeitsprozess (Protokollführung)
Abgabe der VWA und Protokoll
Prüfung (Präsentation und Diskussion)
Themenfindung
• Thema nicht zu allgemein
• Thema nicht zu anspruchsvoll
• Themen müssen eingegrenzt werden
• Ist das Thema in Umfang und Zeit auch zu bewältigen?
• Fragenstellung („Forschungsfrage“)
• ACHTUNG: Die Fragenstellung muss sich in der Arbeit
auch widerspiegeln!!!
Fragenstellung
Eine gute Forschungsfrage sollte als W-Frage formuliert
sein!
Was? Warum? Welche Ursachen? Welche Wirkungen?
Wie ist etwas zu bewerten? Wie soll etwas künftig sein?
Ist die Fragenstellung überhaupt erforschbar und im
Bereich meiner Möglichkeiten?
Welche Methoden brauche ich, um meine
Forschungsfrage zu beantworten?
Eckdaten
Forschungsmethoden
Welche Forschungsmethoden gibt es, und
welche Methode passt zu meiner Forschungsfrage?
Empirische Methoden? Werkstätten?
Henz S. 79ff.
Eckdaten
Wahl des Betreuungslehrers / der
Betreuungslehrerin
• Freie Wahlmöglichkeit!
• Keine Zuordnung an Unterrichtsfach!
• Die Lehrperson muss den/die Schüler/in nicht
unterrichten
• Jede Lehrperson kann maximal drei SchülerInnen
betreuen.
• Kein „First come, first serve“-Prinzip!!!
• Die Zuteilung erfolgt durch die Direktion!
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Eckdaten
Betreuung
• Zumindest zwei Gespräche
 vor Beginn
 im Zuge der Fertigstellung
• Kontinuierliche Betreuung in der letzten Schulstufe in
Hinblick auf Projekt- u. Zeitmanagement, Aufbau,
Schwerpunktsetzung
• Betreuungsprotokoll ist dem Prüfungsprotokoll
beizulegen
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Eckdaten
Art der Arbeit und Umfang
• Literaturarbeit, Dokumentation eines
Forschungsprojektes etc.
• 40 000 – 60 000 Zeichen (exkl. Vorwort und der
Verzeichnisse)
• Abstract (1000 – 1500 Zeichen) auf Deutsch oder
Englisch
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Eckdaten
Beurteilung
• Schriftliche Arbeit, Präsentation und Diskussion
sind ein Ganzes
• Beschreibung der schriftlichen Arbeit binnen dreier
Wochen
• Gesamtbeurteilung nach der Präsentation
• Neuvergabe des Themas nach negativer Note binnen
zweier Wochen – Rückmeldung binnen einer Woche
• Positive Gesamtbeurteilung bleibt bei negativen
Beurteilungen in anderen Säulen erhalten
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Eckdaten
FAQ
• VWA in Fremdsprache? Nur wenn die Sprache an der
Schule unterrichtet wird und der Betreuungslehrer/die
Betreuungslehrerin damit einverstanden ist!
• Schulbücher / Unterlagen zum vorwissenschaftl.
Arbeiten? Link auf Homepage
• Gefahr eines Plagiats? Plagiatssoftware
Eckdaten
Die Mini-VWA
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Themenfindung
Formulierung einer Fragenstellung
Überlegen einer geeigneten Methode
Zuweisung eines Betreuungslehrers/einer Betreuungslehrerin
durch die Direktion im November
Kontaktaufnahme mit dem Betreuer/der Betreuerin
Verfassen einer Arbeit: Zahl der Zeichen (exkl. Bibliographie u. Vorwort) ca.
11.000-12.000. Jedes Textverarbeitungsprogramm hat eine Funktion, die
automatisch die Zeichen zählt!
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Abgabe der Arbeit bis 1. April beim Betreuungslehrer/ bei der
Betreuungslehrerin!!!
Eckdaten
• Der Betreuungslehrer/ die Betreuungslehrerin korrigiert
die Arbeit und bespricht sie anschließend ausführlich mit
dir!
• Im Mai/Juni gibt es noch ein Treffen mit einer generellen
Auswertung der Arbeiten. Was hat geklappt? Was hat
nicht geklappt?