Transcript Slide 1 - MENA-IUG

‫مؤتمر‬
‫” قواعد الفهرسة في القرن الحادي والعشرين وام ‪” RDA :‬‬
‫القاهرة ‪ 2-1‬ابريل‪2013 ،‬‬
‫شـــادية الحنفي‬
‫المسئول عن قسم الفهرسة ومدير الضبط االستنادي‬
‫مكتبة الجامعة األمريكية بالقاهرة‬
‫‪ ‬يمثل الضبط االستنادي أهمية بارزة في المكتبات ومراكز المعلومات‪ ،‬حيث‬
‫تعد المداخل أو نقاط الوصول أو اإلتاحة (األسماء – العناوين الموحدة‬
‫والسالسل – رؤوس الموضوعات) من أهم بيانات الفهرسة والتي عن طريقها‬
‫يتم الوصول إلى مصادر المعلومات‪.‬‬
‫‪ ‬وألهمية نقاط اإلتاحة كان على المكتبات أن تقوم بتوحيد وتقنين هذه المداخل‪،‬‬
‫وخاصة تلك المداخل التي تتعدد صيغها وأشكالها من بين عدة أشكال أو صيغ‪،‬‬
‫يمكن للقارئ أن يبحث بها في فهرس المكتبة مع إعداد اإلحاالت من هذه‬
‫الصيغ إلى الشكل المعتمد‪.‬‬
‫‪ ‬وتعد قوائم االستناد من أهم األدوات التي تضبط وتقنن األسماء – العناوين‬
‫الموحدة – السالسل – رؤوس الموضوعات في فهارس المكتبات ومراكز‬
‫المعلومات‪.‬‬
‫‪‬‬
‫توحيد األسماء‪ ،‬والعناوين الموحدة والسالسل ورؤوس الموضوعات‬
‫كرؤوس مقننة في التسجيالت الببليوجرافية‪ ،‬بحيث تضمن استرجاع كل‬
‫األعمال لمؤلف معين بنفس المدخل‪ ،‬وتوفير المعلومات التي تساعد على‬
‫تمييزه عن األشكال األخرى التي تشبهه‪.‬‬
‫‪‬‬
‫بناء نقاط إتاحة أو وصول في الفهرس لكي يتمكن المستفيدون من البحث‬
‫بسهولة ويسر‪.‬‬
‫‪‬‬
‫توفير ملفات استنادية مشتركة على المستوى المحلي‪ ،‬أو اإلقليمي أو‬
‫الدولي‪ ،‬بهدف تبادل التسجيالت االستنادية مع المكتبات األخرى لتقليل‬
‫التكلفة‪ ،‬والوقت‪ ،‬والجهد‪.‬‬
‫‪‬‬
‫تحقيق الترابط بين األشكال المختلفة للمداخل عن طريق اإلحاالت أو‬
‫غيره‪ ،‬وربط الملفات االستنادية بالتسجيالت الببليوجرافية‪.‬‬
‫‪‬‬
‫الصيانة والمراجعة الدورية المستمرة لألشكال المختلفة لنقاط االتاحة‪،‬‬
‫بما يتناسب مع تطور المداخل‪.‬‬
AACR2 & RI’s
RDA
NACO Rules
Carl Brockelmann
LC Authority Files
VIAF
‫األعالم للزركلي‬
‫معجم المؤلفين لكحالة‬
‫معجم أسماء العرب‬









‫هو نظام لضبط الرصيد المتراكم من أوعية المعلومات يتلخص في‬
‫‪ ‬إعداد بيان موجز عن كل وعاء‬
‫‪‬‬
‫تنظيم هذه البيانات في شكل فهارس أو ببليوجرافيات أو كشافات أو‬
‫غيرها من األدوات الببليوجرافية‬
‫‪‬‬
‫استرجاع المعلومات لوعاء معين أو مجموعة من هذه األوعية بغرض‬
‫قراءتها أو االستفادة بها في أغراض الدراسة أو الستخدامها في شئون‬
‫العمل‪.‬‬
Linked bibliographic and authority records
NAME AUTHORITY RECORD
100 $a Preferred name for the person $d Date of birth
400 $a Variant name for the person
500 $a Preferred name for the person $c Title of the person
$0 Identifier for the person
…
1
BIBLIOGRAPHIC RECORD
100 $a Preferred name for the person $d Date of birth
240 $a Preferred title for the work $l Language of expression
245 $a Title proper $c Statement of responsibility relating to title proper
250 $a Designation of edition
260 $a Place of publication $b Publisher’s name $c Date of publication
300 $a Extent
338 $a Carrier type
500 $a Nature of the content
…
700 $a Preferred name for the person $c Title of the person
$e Relationship designator
700 $a Preferred name for the person $c Profession or occupation
$e Relationship designator
730 $a Preferred title for the work $d Date of work
740 $a Variant title
2
NAME-TITLE AUTHORITY RECORD
100 $a Preferred name for the person $d Date of birth
$t Preferred title for the work $l Language of expression
530 $a Preferred title for the work $d Date of work
$0 Identifier for the work
…
3
NAME AUTHORITY RECORD
100 $a Preferred name for the person $c Title of the person
400 $a Variant name for the person
500 $a Preferred name for the person $d Date of birth
$0 Identifier for the person
…
NAME AUTHORITY RECORD
HOLDINGS RECORD
506 $a Restrictions on access
561 $a Custodial history of item
562 $a Item-specific carrier characteristic
…
100 $a Preferred name for the person $c Profession or
occupation
400 $a Variant name for the person
…
TITLE AUTHORITY RECORD
130 $a Preferred title for the work $d Date of work
500 $a Preferred name for the person $d Date of birth
$t Preferred title for the work $l Language of expression
$0 Identifier for the work
…
‫تواجه المكتبات ومراكز المعلومات مشكالت في تقنين األسماء العربية وذلك لطبيعة االسم العربي‬
‫واختالف مكوناته في القديم والحديث‪ .‬ومن هذه المشكالت على سبيل المثال ال الحصر‪:‬‬
‫‪ .1‬اختالف طبيعة األسماء العربية القديمة عن الحديثة من حيث المكونات والمالمح المادية‪.‬‬
‫‪ .2‬تعدد المصادر أو كتب التراجم بالنسبة لألسماء القديمة‪ ،‬وعدم توافرها لألسماء الحديثة‪.‬‬
‫‪ .3‬عدم وضوح التقنينات والقواعد الخاصة باألسماء العربية بحيث تجعل األشخاص أو المفهرسين‬
‫يستخدمونها بنفس الشكل‪.‬‬
‫‪ .4‬اختالف في طبيعة األسماء العربية الحديثة من بلد عربي آلخر‪.‬‬
‫‪ .5‬تشابه األسماء العربية‪ :‬حيث يكثر التشابه في المقطع األول والثاني من االسم‪.‬‬
‫‪ .6‬تعدد صيغ أسماء المؤلفين العرب في مؤلفاتهم‪ ،‬فالبعض يستخدم الشكل الثنائي أو الثالثي أو‬
‫الرباعي السمه‪.‬‬
‫‪ .7‬إفتقارمعظم المؤلفات العربية لنبذة تعريفية عن المؤلف من ناحية االسم الكامل‪ ،‬المؤلفات‪،‬‬
‫تاريخ الميالد‪ ،‬التخصص العلمي‪ ،‬لكي يسهل عملية التعرف على المؤلف وتقنين اسمه‬
‫واالستفادة من المعلومات األخرى في حالة تواجد تشابه في األسماء‪.‬‬
‫من أهم المشاكل التى ستواجة المفهرس في تقنين األسماء العربيىة الحديثة‬
‫مشكلة‪:‬‬
‫إفتقارمعظم المؤلفات العربية لنبذة تعريفية عن المؤلف وبالتالي عدم‬
‫توافرالعناصراألساسية(‪ )Core elements‬للمتطلبات الوظيفية‬
‫للتسجيلة اإلستنادية (‪ (FRAD‬وهى‪:‬‬
‫‪ Preferred name‬‬
‫‪ Date of birth / date of death / period of activity‬‬
‫‪ Title of the person‬‬
‫‪ Fuller form of name‬‬
‫‪ Other designation‬‬
‫‪ Profession or occupation‬‬










:‫) فهى‬Non-core elements( ‫أما العناصر الغير أساسية‬
Variant names
Gender
Place of birth / death
Country
Place of residence
Address of the person
Affiliation
Language
Field of activity
Biographical information
AACR2





040 __ |a UtPvBYA ǂb eng ǂc UtPvBYA
100 1_ |a Ṣāliḥ, Fāṭimah Adīb
400 1_ |a ‫ فاطمة اديب‬،‫ صالح‬ǂq (‫)فاطمة محمد اديب‬
667 __ |a Non-Latin script reference not evaluated.
670 __ |a Balāgh ḍidda al-muwāṭinah al-raqīqah, 2007: ǂb t.p. (Fāṭimah Adīb al-Ṣāliḥ = ‫فاطمة‬
‫ )اديب الصالح‬t.p. verso (Fāṭimah Muḥammad Adīb al-Ṣālịh)
RDA










040 __ |a UtPvBYA ǂb eng ǂc UtPvBYA ǂe rda
1001_ |a Ṣāliḥ, Fāṭimah Adīb ǂq (Fāṭimah Muḥammad Adīb)
372 __ |a Arabic literature
374 __ |a writer
375 __ |a female
377 __ |a ara
378 __ |a Fāṭimah Muḥammad Adīb
4001_ |a ‫ فاطمة اديب‬،‫ صالح‬ǂq (‫)فاطمة محمد اديب‬
667__ |a Non-Latin script reference not evaluated.
670__ |a Balāgh ḍidda al-muwāṭinah al-raqīqah, 2007: ǂb t.p. (Fāṭimah Adīb al-Ṣāliḥ =
‫ )فاطمة اديب الصالح‬t.p. verso (al-Ṣāliḥ, Fāṭimah Muḥammad Adīb = ‫ فاطمة محمد اديب‬،‫) الصالح‬

040 __ |aUaCaAUL ǂb eng ǂe rda ǂc UaCaAUL

1001_ |a Hawānah, Muḥammad ʻAlī

370 __ |a Alexandria, Egypt ǂe New York, N.Y.

372 __ |a Poetry |a Finance |2 lcsh

374 __ |a Poets |a Tax consultants |2 lcsh

377 __ |a ara

4001 _ |a awwānah, Muḥammad ʻAlī

4000 _ |a Abū Hawānah

4001 _ |a Hawana, Mohamed Aly

4001 _ |a ‫ محمد علي‬،‫هوانه‬

400 1_ |a ‫أبو هوانه‬

667 __ |a Non-Latin script references not evaluated.


670 __ |a Masraḥīyat al-muḥākamah al-kubrá muḥakamat Lūkūlūs, 1993: ǂb title page ( ‫أشعار وأزجال محمد‬
= ‫ أبو هوانه‬،‫علي هوانه‬Ashʻār wa-azjāl Muḥammad ʻAlī Hawānah, Abū Hawānah) page 4 (Mohamed Aly
Hawana [in rom]. Born in Ḥay al-ʻAṭṭārīn, Alexandria, Egypt, graduated from Faculty of Commerce,
Alexandria University, travel to United States and live in Brooklyn, New York)
678 __ |a Muḥammad ʻAlī Hawānah was born in Ḥayy al-ʻAṭṭārīn, Alexandria, Egypt. He graduated from
the Faculty of Commerce, Alexandria University. He writes poetry and has been awarded prizes for
literature. He is a member of Jamʻīyat Udabāʼ al-Shaʻb in Alexandria, Egypt. He has travelled to the
United States and lives in Brooklyn, New York. He is working as a financial and tax advisor in the
United States and his writings are published in magazines and newspapers in Egypt and the United
States.
‫‪‬‬
‫التدريب‬
‫‪‬‬
‫توفيق أوضاع نظام المكتبة اآللي إلستيعاب المتغيرات التي أحدثتها‬
‫‪RDA‬‬
‫‪‬‬
‫التحويل الراجع للتسجيالت الببليوجرافية واإلستنادية من ‪ AACR2‬إلى‬
‫‪RDA‬‬
‫‪‬‬
‫توصية الناشرين بضرورة إدراج تعريف بالمؤلف في نهاية كل عمل‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫إبدأ فورا (تبني – تخطيط – تنفيذ)‬
‫تدريب وتأهيل المفهرسين‬
‫التخطيط للتحول من ‪ AACR2‬إلى ‪RDA‬‬
‫البدائل والحلول المطروحة لهذا التحول‪:‬‬
‫‪ .1‬التعاقد مع أحد الشركات المتخصصة‬
‫‪ .2‬اقتراح شخصي‬
Q
&A
Contact info:
[email protected]
Understanding MARC Bibliographic