Transcript مصادر المعلومات الرسمية والغير رسمية

‫د‪ .‬بيبي العجمي‬
‫كلية العلوم االجتماعية‬
‫مقرر‪ :‬المهارات المعلوماتية والبحث العلمي‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫مجيع األوعية أو الوسائل أو القنوات الىت ميكن عن‬
‫طريقها نقل املعلومات من املرسل اىل املستقبل‪.‬‬
‫مصطلح عام وواسع‪ :‬أوعية املعرفة‪ ,‬أوعية‬
‫املعلومات‪ ,‬مقتنيات املكتبة‪ ,‬جمموعات املكتبة‪,‬‬
‫املواد الثقافية‪ ,‬املواد املكتبية‪ ,‬وغريها‪.‬‬
‫تصنف مصادر المعلومات بطرق متعددة والتى تشمل‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫الشكل المادي‪ :‬ورقي‪ ،‬مسعي‪،‬بصري‪،‬الكرتونية‪.‬‬
‫حسب المحتوي أو المضمون‪ :‬مصادر أولية‪ ،‬مصادر ثانوية‪ ،‬مصادر من‬
‫الدرجة الثالثة‪.‬‬
‫حسب جهة اإلصدار‪ :‬حكومية‪ ،‬منظمات‬
‫حسب طبيعة النشر(مطبوعة)‪ :‬منشورة ‪ ،‬غري منشورة‪.‬‬
‫مصادر المعلومات الرسمية والغير رسمية‪.‬‬
‫مصادر املعلومات التقليدية (املطبوعة) ‪ ،‬وغير التقليدية (االلكرتونية)‬
‫مصادر المعلومات‬
‫وثائقية‬
‫وهي مصادر المعلومات التي‬
‫تحتوي على المعلومات مختزنة على‬
‫أوعية مادية يمكن استرجاعها‬
‫بصورتها نفسها مرات عديدة‬
‫غير وثائقية‬
‫المصادر التي توفر لنا معلومات‬
‫ليست مدونة او مسجلة على وعاء‬
‫للمعلومات‪ ،‬بل عن طريق المشاهدة‬
‫والمالحظة والتجربة واالستنتاج‬
‫المصادر الوثائقية‬
‫أولية‬
‫ثانوية‬
‫الدرجة الثالثة‬
‫الوثائق او المطبوعات التي تشتمل‬
‫أساسا على المعلومات الجديدة‬
‫غير المسبوقة‪ ،‬او التصورات او‬
‫التفسيرات الجديدة لحقائق او‬
‫أفكار معروفة‪.‬‬
‫تجمع مادتها من األوعية األولية‬
‫و تعتمد عليها كما ترتب األوعية‬
‫الثانوية عادة حسب خطة معينة و‬
‫تكون موجهه وظيفيا لتحقيق‬
‫أهداف معينة كتجميع المتشتت او‬
‫تبسيط المعقد لصالح األهداف‬
‫التطبيقية او التعليمية او التثقيفية‬
‫مصادر معلومات ترشد‬
‫وتوجه القارئ والباحث الى‬
‫المعلومات في مصادرها‬
‫األولية والثانوية وتلك من‬
‫الدرجة الثالثة‪.‬‬
‫أمثلة‪ :‬الكتب السنوية واألدلة‬
‫الوراقيات (قوائم الكتب‪ ،‬فهارس‬
‫المجالت‪ ،‬قوائم خدمات‬
‫التكشيف واالستخالص)‬
‫أمثلة‪ :‬تقارير البحوث ‪,‬أعمال‬
‫المؤتمرات‪ ,‬براءات االختراع‪,‬‬
‫الرسائل األكاديمية‬
‫أمثلة‪ :‬المجالت المتخصصة‪,‬‬
‫االعمال الشاملة‪,‬الكتب‬
‫الدراسية‪ ,‬الكتب المرجعية‬
‫المصادر الغير وثائقية‬
‫المصادر الرسمية‬
‫المصادر غير الرسمية او‬
‫الشخصية‬
‫تشمل المعلومات اإلرشادية و‬
‫االستشارية و اإلعالمية التي‬
‫يحصل عليها الفرد‬
‫تشمل المعلومات الشفاهيه التي‬
‫يحصل عليها الفرد نتيجة تحاوره‬
‫مع األشخاص المحيطين به‪.‬‬
‫أمثلة‪ :‬الجامعات والكليات‪ ,‬األجهزة‬
‫الحكومية المركزية والمحلية‪,‬مراكز‬
‫البحوث‪ ,‬المؤسسات الصناعية‬
‫أمثلة‪ :‬محادثات الزمالء و الزوار‬
‫اللقاءات الجانبية بالمؤتمرات‬
‫الكتاب‬
‫تعريف اليونسكو للكتاب هو‪:‬‬
‫مطبوع غري دوري ال يقل عدد صفحــاته عن ‪ 49‬صفحة عدا‬
‫صفحة العنوان والغالف‪.‬‬
‫الكتب المرجعية‬
‫انواع الكتب‬
‫الكتب الغير مرجعية‬
‫الموسوعات•‬
‫الكتب العلمية واألدبية والثقافية(الغير •‬
‫قصصية)‬
‫معاجم التراجم والسير•‬
‫الكتب أحادية الموضوع‬
‫المراجع الجغرافية•‬
‫الكتب التجميعية‬
‫األدلة والموجزات االرشادية•‬
‫الكتب التمهيدية‬
‫األعمال الببليوغرافية•‬
‫الكتب الدراسية‬
‫الكشافات•‬
‫المطبوعات الرسمية وسجالت وقائع‬
‫المؤتمرات‬
‫المعاجم اللغوية والقواميس•‬
‫الفهارس•‬
‫المستخلصات•‬
‫الرسائل الجامعية•‬
‫المطبوعات الحكومية•‬
‫كتب القصص•‬
‫قصص األطفال والشباب والكبار‬
‫الدوريات ‪Periodicals‬‬
‫هي اصدارات هلا عنوان ثابت عادة‪ ،‬وتصدر على فرتات دورية حمددة‪ ،‬وهلا ترقيم واحد‬
‫متسلسل‪ ،‬وتتميز بتنوع حمتوياهتا واختالف املشاركني بالكتابة‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫الدوريات العامة (نشر املقالت واألخبار والدراسات العامة)‬
‫الدوريات املتخصصة (نشر البحوث والدراسات العلمية املتخصصة ىف جمال معني)‪.‬‬
‫الدوريات التجارية والصناعية‪.‬‬
‫الدوريات اهليئات احلكومية‪.‬‬
‫دوريات حسب فرتات الصدور( يومية‪،‬أسبوعية‪ ،‬شهرية‪ ،‬فصلية‪ ،‬نصف سنوية‪ ،‬سنوية‬
‫وغريها‪.‬‬
‫دوريات حسب شكل النشر (ورقية ‪ ،‬االلكرتونية)‪.‬‬
‫‪ ‬سرعة نشر املعلومات وحداثتها‪.‬‬
‫‪ ‬إمكانية املراسلة وتبادل األفكار و اآلراء‪.‬‬
‫‪ ‬التنوع املوضوعي‪.‬‬
‫‪ ‬تعدد وجهات النظر‪.‬‬
‫‪ ‬متتاز مقاالهتا وحبوثها االجياز والدقة والرتكيز‪.‬‬
‫‪ ‬اعتماد معظم مؤلفي الكتب على ما نشر يف الدوريات‪.‬‬
‫‪‬احتوائها على الصور والرسومات والبيانات واجلداول‪.‬‬
‫أمثله على أنواع مصادر المعلومات‬
‫هي تقارير يكتبها الباحث حول حبثه لتدوين الدوافع‬
‫واألهداف من البحث‪ ،‬واملناهج واخلطوات واألساليب‬
‫اليت اتبعها يف اجناز البحث‪ ،‬وحتليل البيانات والنتائج اليت‬
‫توصل اليها‪ ،‬مث النتائج النهائية والتوصيات اليت خرج هبا‪،‬‬
‫وهي مصادر مهمة للمعلومات احلديثة يف خمتلف‬
‫اجملاالت‪.‬‬
Scientific Reports ‫ تقارير البحوث‬:‫يتبع‬
‫•مركز البحوث والدراسات الكويتية‬
U.S. Government Printing •
Office (GPO)
‫أمثله على أنواع مصادر المعلومات‬
‫مصادر معلومات تتناول املؤمترات واللقاءات واالجتماعات والندوات واحللقات البحثية‬
‫والدراسية‪ ،‬منذ التخطيط والدعوة هلا اىل النتائج والتوصيات اليت خرجت هبا‪.‬‬
‫أدوات احلصر‪:‬‬
‫•‪AllConferences.COM‬‬
‫•‪Atlas Conferences Inc.‬‬
‫أمثله على أنواع مصادر المعلومات‬
‫هي وثائق تصدرها جهة او مكتب حكومي‬
‫متخصص‪ ،‬يبني فيه حق صاحب االخرتاع يف‬
‫استغالله ملدة حمدودة‪.‬‬
‫•مكتب براءات االخرتاع املصري‬
‫• ‪The European Patent Office‬‬
‫)‪(EPO‬‬
‫• ‪The Patent and Trademark‬‬
‫)‪Office (PTO‬‬
‫•‪Search U.S. Patents‬‬
‫أمثله على أنواع مصادر المعلومات‬
‫هي املواصفات او املقننات الكمية او النوعية او االجرائية لإلنتاج او املمارسة‪ ،‬وتتوافر‬
‫املعايري املوحدة يف وثائق تعترب من اهم مصادر املعلومات اليت تنظم وتيسر العديد من‬
‫االنشطة واملمارسات يف حياتنا اليومية‪ .‬وتقسم املعايري املوحدة حسب‪:‬‬
‫•املواصفات اخلاصة باألبعاد ‪Dimensional Standards‬‬
‫•الطرق املعيارية الختيار املواد ‪Standard Test Method‬‬
‫•تقنينات املمارسة ‪Codes of Practice‬‬
:‫املؤسسات العاملية‬
The American National Standards •
Institute (ANSI)
The Library of Congress Standards•
International Organization for •
Standardization (ISO)
‫المصغرات الفيلمية‪:‬‬
‫هي ناتج عملية التصوير الفوتوغرايف املصغر ملعلومات نصية أو رمسية تسجل على وسط‬
‫شفاف ويصعب قراءهتا بالعني اجملردة لذا يلزم تكبريها وعرضها على شاشة جهاز خاص‪.‬‬
‫يوجد هناك نوعان رئيسيان‪:‬‬
‫•امليكروفيلم ‪Microfilm‬‬
‫•امليكروفيش ‪Microfiche‬‬
‫•عبارة عن فيلم شريط يلف على بكرة‪ ،‬ويوجد‬
‫بعرض ‪35‬ملم او ‪16‬ملم‪ ،‬حجم ‪35‬ملم مناسب‬
‫لتسجيل الصحف والرسومات اهلندسية‪ ،‬وحجم‬
‫‪16‬ملم مفيد يف تسجيل الدوريات‪.‬‬
‫•يستوعب ما بني ‪ 8-4‬آالف صفحة‪.‬‬
‫عبارة عن بطاقة فيلمية مسطحة حتمل جمموعة‬
‫من التسجيالت املصغرة على هيئة صفوف‬
‫وأعمدة‪ ،‬ويف اعلى كل بطاقة بيانات حتتوي على‬
‫اسم املؤلف والعنوان وبيانات النشر تقرأ بالعني‬
‫اجملردة‪ ،‬اما بقية النصوص املصغرة فال تقرأ بالعني‬
‫اجملردة‪ ،‬ويوجد امليكروفيش يف احجام خمتلفة منها‬
‫‪ 4X6‬و ‪ 6X9‬بوصة‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ظهرت املواد السمعية البصرية يف القرن‬
‫التاسع عشر‪.‬‬
‫تتميز بأهنا تثري اهتمام الفرد وجتذب‬
‫انتباهه وتركيزه‪.‬‬
‫ختدم من ال يعرفون القراءة والكتابة‪.‬‬
‫منها‪:‬‬
‫◦ األسطوانات‬
‫◦ األشرطة الصوتية‬
‫◦ األفالم السينمائية‬