Transcript Pon ncia presentada pel IUED en les IV Jornades sobre els Estudis de les Dones i de G nere en les Universitats Valencianes celebrades en la Universitat Miguel Hern ndez el 24 d octubre de 2008.

Implantación de los Estudios
de Género en
Grados y Postgrados
en la Universidad de Valencia
IV Jornadas sobre los Estudios de las Mujeres y de
Género en las Universidades Valencianas.
Universidad Miguel Hernández,
24 Octubre de 2008.
2 preguntas relevantes en la
actuación del IUED
• Qué se ha hecho
• Cómo se ha hecho
1. ¿Qué se ha hecho a nivel de
postgrado?
• Postgrado en Estudios de Género.
Resolución de 22 de Junio de 2006 del Consejo de
Coordinación Universitaria (BOE de 3 de julio de 2006).
Decreto 44/2006 de la Generalitat Valenciana (DOGV de 4
de abril de 2006)
• Master Oficial en Género y Políticas de Igualdad
Objetivo: investigación y gestión de políticas de igualdad.
Implantación: curso 2006-07
• Doctorado
+Inicio del proceso de extinción del programa “Género,
subjetividad, conocimiento y cultura”.
2. ¿Qué se ha hecho a nivel de
Grado?
• Propuesta integrada de Estudios de
Género en los títulos de Grado.
http://www.uv.es/iued/estudios/grado.htm
• Motivación (Exposición de motivos y
apoyo legal).
• Propuesta armonizada con Documentos
de trabajo del Ministerio de Educación y
Ciencia.
2.1. Documento de trabajo
aprobado por el consejo del IUED
el 2 de Noviembre de 2004.
• Ley Orgánica 1/2004 (art.4, aptdo7).
• Proyecto Ley O. Igualdad Efectiva netre
mujeres y hombres.
• Proyecto Ley O. de modificación de la
LOU.
• Documento de trabajo Del MEC de 26
Sept. 2006 de directrices para estructurar
los Títulos de Grado.
2.2. Propuesta integrada E.G.
aprobado por el consejo del IUED
el 18 de enero de 2008.
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L.O. 1/2004 (violencia de Género)
L.O. 3/2007 (Igualdad efectiva)
L.O. 6/2001 (LOU)
RD 1397/2007 de desarrollo de la LOU
(Art. 3.5a) + Memoria para la solicitud de
verificación de títulos oficiales (anexo I).
• Documento de trabado de MEC de 5 de
febrero 2007: propuesta materias básicas
por ramas de conocimiento (5).
2.3. Alegaciones a planes de
estudio (en periodo de exposición pública).
• Modelo alegaciones (26 sept. 2008).
• 2.3.1. Motivación: Dar cumplimiento a los
mandatos emanados de la legislación
específica en materia de igualdad como
los relativos al desarrollo de la LOU.
• 2.3.2. Justificación teórica: Destacar el
sesgo epistemológico de género en todas
las ramas del conocimiento. (carácter
general)
2.3. Alegaciones a planes de
estudio (continuación)
• 2.3.3. Pertinencia de los Estudios de
Género en las titulaciones del área
correspondiente (carácter específico de la
titulación).
• 2.3.4. Comparación entre el plan de
estudios vigente y el proyecto de nuevo
plan (asignaturas, nº créditos, nº cursos
impartidos, matrícula, etc.).
2.3. Alegaciones a planes de
estudio (continuación)
• 2.3.5. Anexos.
• 2.3.5.1. Propuesta integrada de materias
de Género en los Estudios de Grado.
• 2.3.5.2. Programas/Guías docentes de las
asignaturas del Plan de estudios vigente
(apartado específico de cada titulación).
Respuestas al Cómo.
• 1. Capitalizando toda la experiencia
acumulada en docencia e investigación en
Estudios de las Mujeres, Feministas y de
Género: visibilizar+destacar+utilizar crítica
y constructivamente.
• 2. No dejando pasar los trenes: primeras
convocatorias+alegaciones.
• 3. Trabajando con rigor y continuidad:
contextualizar+no improvisar+rematar.
Conclusión
• Entre la contemporización y la resistencia
• La acción positiva.