Transcript presentatie van de informatieavond

filmpje Den Omgang
Programma
19:30 - 20:10 algemene informatie school, specifieke
informatie IPC
20:10 - 20:20 pauze
20:20 - 21:15 informatie in de groep
Schooljaar 2016 - 2017
- implementeren Google omgeving (mogelijk extra interactieve
ouderavond i.s.m. MR en OR)
- predicaat Gezonde School
- ouderbetrokkenheid 3.0 en rapportage
- website
- samenwerking met de omgeving
- keuze nieuwe kleutermethode
- keuze methode Engels (evt. ook voor lagere groepen)
- implementeren nieuwe methodes:
Veilig Leren Lezen - nieuwe versie
IPC
IPC op Den Omgang
Missie Den Omgang:
•Wij helpen onze leerlingen hun talenten te
ontwikkelen en zich te ontplooien, zodat ze vol
zelfvertrouwen en enthousiasme nieuwe
uitdagingen in hun leven aan durven gaan.
Visie Den Omgang:
• Wij willen dat onze leerlingen hun talenten
ontwikkelen en zelfbewust worden door ze
vrijheid te geven, maar ook grenzen te stellen.
We laten onze leerlingen zo veel mogelijk
zelfstandig zaken ontdekken, zonder dat ze in
deze ontdekkingstocht alleen staan. ‘Los laten
waar het kan, aan de hand nemen waar het
nodig is’.
Waarom zochten we een andere methode
voor Wereldoriëntatie?
•
Wat voor methode zochten we?
•
•
Waarom IPC (International Primary
Curriculum)?
Wat is IPC?
• Uitgangspunten:
• - Focus op LEREN
• - internationaal begrip
• - projectmatig onderwijs
• ‘Wat hebben kinderen van nu nodig om in de toekomst te kunnen
participeren? Wat betekent dat voor ons onderwijs?’
Focus op LEREN
Vakinhoudelijke leerdoelen
• - aardrijkskunde
• - geschiedenis
• - natuur
• - techniek
• - ICT
• - mens en maatschappij
• - kunstzinnige vorming
• - muziek
• - lichamelijke opvoeding
Persoonlijke leerdoelen
• - onderzoek
• - aanpassingsvermogen
• - veerkracht
• - moraliteit
• - communicatie
• - zorgzaamheid
• - samenwerking
• - respect
Internationale leerdoelen
• - kennis en begrip over de eigen nationaliteit en andere
nationaliteiten
• - begrip over de onafhankelijkheid en wederzijdse afhankelijkheid van
mensen, landen en culturen
Kennis en vaardigheden
• IPC richt zich in eerste instantie vooral op VAARDIGHEDEN:
• Kennis: (basis)kennis komt zeker aan bod en wordt ook getoetst!
Opbouw IPC
• Groep 1- 2: early years
• Groep 3-4: milepost 1
• Groep 5-6: milepost 2
• Groep 7-8: milepost 3
Thema’s (units)
Opbouw van een unit
Wat kunt u het komende jaar verwachten?
- In de groep (3 t/m 8) ontvangt u specifieke informatie over hoe een
thema (‘unit’) is opgebouwd, welke units dit jaar aan bod komen en
welke rol u daar als ouder in kunt spelen.
Informatie voor in de groep
• Welke units komen dit jaar aan bod en wat kunnen ouders hierin voor
jou betekenen?
• Wat heb je tot nu toe al aan IPC gedaan en wat kunnen ouders
hiervan terug zien? Foto’s, Leerwand, werkjes…
• Hoe organiseer je IPC in je groep? Welke tijden, waar wordt er
gewerkt, welke afspraken zijn hierover?
• Toetsing: hoe beoordeel je de kennis- en vaardigheidsdoelen? Hierbij
kun je ook aangeven dat we daar nog ‘zoekende’ in zijn!
IPC en ouderbetrokkenheid
• - Bij de start van ieder thema een ouderbrief
• - kinderen komen met verhalen thuis
• - het gesprek gaat over leren
• - u bent op de hoogte van de leerdoelen
• - u kunt het leerproces volgen (vanaf groep 5 ook via de Google
omgeving van uw kind!)
• - hulp bij uitvoeren van het thema
• - aanwezigheid bij de gezamenlijke afsluiting