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LENGUA CASTELANA Y COMUNICACIÓN
3º año Medio
Nivia Rivera Spielman
LA ARGUMENTACIÓN
 Cada vez que queremos hacer valer
nuestras opiniones y juicios acerca
de un tema determinado, por
ejemplo, la calidad de una película
frente a otra, debemos agregar a
nuestros puntos de vista buenas
razones con las que seamos capaces
de convencer a nuestros/as
interlocutores/as de nuestra
posición frente al tema en
discusión. Tales razones son la base
de nuestra argumentación y,
dependiendo de su consistencia,
lograremos o no convencer a alguien
de que nuestra opinión es válida.
Elementos de la Argumentación
Toda argumentación se da en un marco general o distintos parámetros
relacionados con la situación comunicativa. El marco general está formado
por una modalidad, un tema, participantes, etc.
La MODALIDAD
de la argumentación puede ser oral o escrita y espontánea (comprar
cabritas en vez de galletas antes de entrar al cine) o preparada (argumentar
frente al curso sobre las desventajas de levantar un proyecto minero en la
zona de Pascua Lama).
El TEMA,
aquello sobre lo que argumentamos, debe ser debatible, presentar cierto
grado de polémica que permita la confrontación de opiniones.
Los PARTICIPANTES
de la argumentación son el emisor y el receptor. El emisor es quien está
encargado de la argumentación y quien busca convencer al receptor. Este último
puede ser un interlocutor que dialoga con el emisor en forma directa,
intercambiando permanentemente sus roles. Sin embargo, el receptor también
puede ser una audiencia o grupo grande de personas, quienes asumen un papel
menos activo durante la comunicación.
Contexto de la argumentación
• Las características del lugar en
Los factores
contextuales que
pueden incidir en una
situación
comunicativa
argumentativa, son
muchos y dependen de
cada circunstancia
concreta. Los más
comunes son:
que se efectúa una argumentación
oral, por ejemplo, la sala de clases,
en la oficina del director del
colegio.
• El grado de formalidad de la
situación. No es lo mismo
defender un punto de vista frente
a nuestros amigos que frente a
nuestros padres.
• El tiempo con el que se cuenta
para argumentar a favor de una
idea. Por ejemplo, si estamos en
un debate competitivo, nuestros
tiempos de argumentación están
estrictamente delimitados y el
moderador del debate nos indica
cuando el tiempo que tenemos se
nos ha acabado.
La estructura interna de una argumentación está constituida por distintas partes del
argumento. Estas son: la tesis, las bases, la garantía y el respaldo
La TESIS
es una opinión sostenida por alguien y que sirve de punto de partida o de
llegada de un argumento. Consiste en una afirmación de carácter polémico
que se plantea públicamente y que se pretende que alcance aceptación
general. La fórmula general para el planteamiento de una tesis es a través de
una oración declarativa con verbo conjugado en modo indicativo. Ejemplo
de tesis son los siguientes enunciados: Internet es el mejor canal y medio de
comunicación que ha inventado el hombre; el fútbol es un deporte
esencialmente masculino; ir de vacaciones al sur de Chile es una buena
alternativa.
Las BASES
son aquellas razones, hechos o datos que se entregan para
apoyar la tesis. Por ejemplo, una base para apoyar la tesis
de que ir de vacaciones al sur de Chile es una buena
alternativa es que junto con conocer esa hermosa zona del
país, se fomenta el turismo nacional.
Las GARANTÍAS
Son el vínculo que une las bases con la tesis, es decir, refleja la pertinencia de esa base
para esa tesis. Por ejemplo, para garantizar la argumentación de que ir de vacaciones al
sur de Chile fomenta el turismo nacional, se puede esgrimir que en la medida en que
invirtamos el dinero destinado para las vacaciones de verano en lugares turísticos
nacionales, quienes se encargan de preparar la infraestructura que acoge a los visitantes
temporales, tendrán mayores recursos económicos para implementar más y mejores
instalaciones destinadas a la atracción, diversión y comodidad de los turistas
nacionales
El RESPALDO,
Por último, corresponde a un cuerpo de información general que apoya la
garantía. En el caso de la argumentación que venimos siguiendo, podemos ofrecer
como garantía la información que el SERNATUR entrega con respecto a la inyección
de recursos para mejorar la infraestructura hotelera en el sur de Chile, en respuesta
al importante incremento de visitantes nacionales e internacionales que se ha dado
en esa zona durante la última década.
Etapas de la Argumentación
El discurso argumentativo presenta las etapas clásicas de introducción,
desarrollo y conclusión.
INTRODUCCIÓN
DESARROLLO
CONCLUSIÓN
por lo general en esta parte del discurso
argumentativo se plantea el tema y, a
veces, también la tesis.
aquí se despliega el cuerpo
argumentativo, es decir, las razones,
bases, garantías y respaldos que apoyan
la tesis.
es aquella etapa en que se resume lo
planteado con anterioridad respecto al
tema y también puede volver a
presentarse la tesis.
Tipos de Argumentación
Es una situación cotidiana que en conversaciones entre amigos/as,
compañeros/as y en nuestro hogar argumentemos con otros para
defender nuestras posiciones: por ejemplo, que es mucho más
entretenido comunicarnos a través del messenger que por teléfono, que
es importante organizar un viaje a la playa antes de salir de clases, que
Chile ganará el mundial 2014. Y cada vez que argumentamos tenemos
como objetivo “persuadir o convencer al auditorio sobre la
conveniencia, utilidad o justeza de una idea, hecho o
interpretación de la realidad”.
La afirmación anterior es especialmente relevante en los textos escritos,
pues en esta situación comunicativa, el emisor del discurso no puede
estar presente para adecuar sus razones y modificar la
organización del discurso de acuerdo al flujo de la discusión. En el
caso de los textos escritos, aunque no exclusivamente en ellos, existen
dos tipos de argumentación:
• Argumentación secuencial
• Argumentación dialéctica
Argumentación Secuencial
Este tipo de argumentación consiste en la acumulación de argumentos a favor de una
tesis. El texto suele empezar presentando la tesis del autor o autora, es decir,
planteando su punto de vista respecto de un tema. Luego, en el desarrollo del
discurso, la tesis es apoyada a través de una suma de elementos probatorios o
argumentos. La secuencia de argumentos puede tener un desarrollo deductivo o bien
uno inductivo.
Se presenta el tema que permite el planteamiento de la
Deductivo
tesis y luego esta se apoya en las demostraciones que la
argumentan.
Inductivo
En este caso se presenta el tema, luego las demostraciones
que apoyarán la tesis planteada hacia el final del desarrollo
del texto
El texto queda dividido en la tesis y varias fases argumentativas, cada una de las
cuales contiene un argumento diferente bien desarrollado. Es importante saber
que cada una de tales secciones como las bases, garantías y respaldos, puede ser
introducida con un conector textual diferente.
Argumentación Dialéctica
Comparada con la argumentación secuencial, la dialéctica es más compleja,
en el sentido de que, además de presentar y defender una o varias tesis,
también plantea una o más contratesis defendidas por los que no son
partidarios del punto de vista que se intenta justificar en el proceso
argumentativo.
Si bien el recurso de la contratesis implica la exposición de argumentos
que favorezcan tanto a la tesis como a la contratesis, asumiendo una
postura crítica respecto al propio planteamiento, el objetivo final es lograr
refutar la contratesis por medio de argumentos que la invaliden y que a su
vez fortalezcan la tesis central planteada por el autor o autora del texto.
ARGUMENTACIÓN
SECUENCIAL
Consiste en la
acumulación de
argumentos a favor
de una tesis
DIALECTICA
Consiste en una
argumentación que
pose Tesis, y
Contratesis,
Argumentos y
Contrargumentos
SECUENCIAL
Presentación
del tema
Tesis
Demostración
Argumentos
Conclusión
DIALÉCTICA
Presentación
del tema
Tesis
CONTRATESIS
Demostración
Conclusión
Cuerpo
Argumentativo
Argumentos
Contraargumentos
RECURSOS VERBALES
Dirigidos al raciocinio:
Conectores de Causa:
porque, pues, dado que, en vista que, como,
,
ya que, puesta que, etc.
:
de consecuencia
adversativos:
concesivos
por lo tanto, por consiguiente, luego, por ende, en
consecuencia,etc.
pero, sin embargo, aunque, no obstante, más bien ,etc
si bien, aunque, mal que , aún así,
.
siquiera, por más que, mal que, a pesar de que…..
Dirigidos a la afectividad:
designaciones y adjetivaciones:
Calificaciones:
intensifican o atenúan la fuerza
de la tesis o
argumento: probablemente, hasta cierto punto ,necesariamente, realmente,
aparentemente, hasta donde sabemos.
Restricciones:
excepciones y restricciones al alcance de la tesis: con la excepción de...
Ejemplo." Los niños de este colegio rendirán una excelente prueba, con la
excepción de quienes tienen un alto porcentaje de inasistencias.
Valoraciones de posiciones ajenas
valoran positivamente o negativamente las ideas de otros:
si..., "Aciertan al decir…” , “Están en un error los que…
se equivocan
Ejemplos de conectores argumentativos
Conectores argumentativos
 “Por consiguiente...” “Por tanto...” “Por eso...”
Introducen tesis:
“Así pues...” “He aquí que...” “Por lo cual
puede sostenerse que...” “Se sigue que...”
Introducen bases:
“Puesto que...” “Ya que...” “ Porque...”
“Considerando que...” “Dado que...” “Partiendo
del hecho que...” “La prueba es que...”
Introducen garantías:
“A partir de...” “Y eso porque...” “Dado que...”
“Porque...” “Dice que...”
Introducen respaldos:
“Según...” “Como dice...” “Porque...”
RECURSOS NO VERBALES
Imágenes visuales
es: dinamismo, uso de color,
fidelidad al referente.
Valoración de tipos humanos:
Imágenes acústicas no verbales
sociales, sexuales,
nacionales, etc.
: ruidos, sonidos, etc
:
Otros recursos
fotos, estadísticas, etc
COMUNICACIÓN NO VERBAL
( Codificación
mediante signos de otros lenguajes)
Formas de comunicar por medio de aspectos que no son propios de la lengua
como:
ESTÉTICOS
KINÉSICOS
ICÓNICO
PROXÉMICO
Ropa, adornos
Gestos,semblantes,Postura
,mímicas faciales y corporales
Imágenes,colores,
líneas.(afiches,lienzos)
Ubicación en lugares
y espacios.
COMUNICACIÓN PARAVERBAL
( Elementos inherentes a la codificación Lingüística. Forma
de comunicar por medio de aspectos que tienen relación
con nuestro actuar lingüístico)
Entre ellos están:
Por ejemplo ,las comas en el lenguaje escrito
Subir el tono cuando se está enojado en el lenguaje oral.
LA ARGUMENTACIÓN
PARTES DE LA ARGUMENTACIÓN
OBJETO = Tema
Defender una idea aportando razones que la justifiquen.
Capacidad de argumentar = capacidad de influir
TESIS = Postura sobre el tema
ARGUMENTOS = Razones
TIPOS DE LA ARGUMENTACIÓN
EL TEXTO ARGUMENTATIVO
Combina partes expositivas y
argumentativas. Muestran la
presencia
del emisor y del destinatario.
ARGUMENTACIÓN POSITIVA
(PRUEBA)
ARGUMENTACIÓN NEGATIVA
(REFUTACIÓN)
ERRORES EN LA ARGUMENTACIÓN
ARGUMENTOS INCORRECTOS
-Elevar lo particular a lo general
-Incurrir en círculos viciosos
-Establecer falsas relaciones
causa-efecto
ESTRUCTURA
ARGUMENTOS FALSOS
CLASES DE ARGUMENTOS
PRESENTACIÓN
EXPOSICIÓN DE LOS HECHOS
RACIONALES
ARGUMENTACIÓN
DE HECHO
CONCLUSIÓN
DE EJEMPLIFICACIÓN
DE AUTORIDAD
-Apelar a los sentimientos del
destinatario
-Apelar a la importancia, al prestigio o
a la autoridad del
Emisor.
TIPOS DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS
LA ARGUMENTACIÓN EN LOS MEDIOS
LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS PERSONALES
Además de informar, orientan; y por tanto influyen
directamente en la opinión pública
EL DEBATE
es
EL ARTÍCULO DE FONDO
Sus partes son:
-Introducción
-Exposición inicial
-Conclusión
-Despedida
Discusión formal entre varias
personas dirigida por un moderador.
El autor expresa sus reflexiones sobre un
tema de actualidad.
EL DISCURSO
es
Sus partes son:
EL EDITORIAL
Refleja la opinión del periódico ante una
cuestión determinada o de interés general.
Exposición razonada ante un auditorio
Se debe tener en cuenta: El auditorio,
la intención (o finalidad) y el tiempo de
duración.
LA PUBLICIDAD
LA INSTANCIA
es
Utiliza un mensaje persuasivo para
convencer e influir en el receptor.
Los elementos de la publicidad son:
el propósito, el destinatario y el medio
Documento que sirve para solicitar algo
a algún organismo
es
EL MENSAJE PUBLICITARIO
Une texto verbal con elementos no verbales
(imagen y sonido),
El lenguaje publicitario es: original, breve y
expresivo
-Introducción
-Desarrollo
-Conclusión
Texto argumentativo que realiza
una queja por un daño recibido.
Sus partes son:
-Introducción (datos personales)
-Comunicación (exposición y petición)
-Cierre (fecha, firma y pie)
LA RECLAMACIÓN
Sus partes son:
-Datos personales del reclamante
-Motivo de la reclamación
-Petición (o solución)
-Cierre (lugar, fecha y firma)
Basado en :
http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/media/23_segment
os_argumentativos/index.html
http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/media/22_argumentaciones
_diversas_situaciones/index.html
Estructura del texto argumentativo ,Beatriz Rodríguez
Colegio Alexander Feming
Elementos, formas y situaciones de la argumentación,
Educar Chile.