Transcript Plan de Acción YO NO ABANDONO CETIS 137 Tapachula

Yo no ABANDONO
Intervenciones
CETIS 137 Tapachula, Chiapas
Plan de Acción YO NO ABANDONO
CHIAPAS
MOVIMIENTO CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR YO NO ABANDONO
CETIS 137 Tapachula, Chiapas
En el CETIS 137 se llevó a cabo una reunión con todos los jefes de
departamento del plantel para concientizar que el propósito central del
plantel es delimitar las acciones, proyectos y mejoras que incidan en el
aprovechamiento escolar, con el fin de incrementar la tasa de eficiencia
terminal y disminuir los índices de reprobación y el abandono escolar.
Posteriormente, se realizó una segunda reunión en donde se
incorporaron los presidentes de academias, docentes y tutores y se les
invitó a revisar los textos y videos de la caja de herramientas. Derivado
de esta reunión, el plantel llegó al acuerdo de estructurar un proyecto por
medio del cual se presenten un conjunto de acciones enfocadas a
atender demandas y necesidades académicas, vocacionales,
psicosociales, afectivas y socioeconómicas, así como a la detección
oportuna de problemáticas de abandono de estudios por parte de la
población estudiantil tanto de nuevo ingreso como de semestres
avanzados.
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CETIS 137 Tapachula, Chiapas
Plan de acción YO NO ABANDONO
1. Integración del Comité de Becas contra el Abandono Escolar.
2. Dar seguimiento al registro de asistencia diaria para detectar la ausencia de los alumnos.
3. Identificar y referir a los alumnos que sean canalizados por el Sistema Integral de Alerta
Temprana y de los tutores para su atención con la intervención directa de servicios
especializados como: Centro de Integración Juvenil, Centro especializado de adicciones,
Centro Nueva Vida, programa PREVENIMSS y programa CONSTRUYE T, con el apoyo
de estas instituciones se pone en marcha el Programa “SOS Instituciones al Rescate”.
4. Los tutores identificarán en forma bimestral a los alumnos reprobados para formación de
grupos de tutorías individualizadas, canalizaciones y asesorías en la materia que lo
necesiten, a través del programa SIAT
5. Formación de grupo de alumnos que requieran tutoría individualizada o asesorías
extracurriculares.
6. Implementación de talleres para elaboración de su proyecto de vida.
7. Aplicación de test de orientación vocacional y conocimiento de sí mismo.
8. Fomento de la lectura.
9. Talleres culturales, deportivos, tecnológicos y académicos para fortalecer el desarrollo
integral de los estudiantes.
10. Reuniones con padres de familia.
11. Implementación de los manuales YO NO ABANDONO y Caja de Herramientas.
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Delimitación de acciones y responsabilidades
La dirección y subdirección del plantel coordinarán el buen desempeño de las acciones de los
departamentos, así como la realización de reuniones con padres de familia para la
presentación del programa y la conformación del comité de becas.
El Departamento de Servicios Escolares lleva a cabo las siguientes acciones:
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Canalización por el SIAT.
Informar en tiempo y forma sobre todos los trámites de control escolar: exámenes
extraordinarios, recursamiento y situación académica de alumnos irregulares.
El Departamento de Servicios Docentes, coordinará:
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El programa del SINATA (Sistema Nacional de Tutorías Académicas) en sus distintas
modalidades
Reuniones continuas con tutores para analizar las problemáticas que surjan.
La continuidad del Sistema de Alerta Temprana.
La promoción, en las reuniones con tutores, de la importancia que tienen las tutorías en el
proceso enseñanza- aprendizaje
Las becas
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Delimitacion de Acciones y Responsabilidades
El Comité Construye-T, en coordinación con el departamento de Orientación Educativa
tendrán a su cargo los programas:
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PREVENIMSS
JUVENIMSS
Salud Sexual y Reproductiva
Construye T en sus seis dimensiones
Talleres culturales, deportivos, académicos y tecnológicos.
Programa S.O.S. Instituciones al Rescate.
Se llevarán a cabo tres reuniones todos los viernes del mes de septiembre de 2013 y
posteriormente, de acuerdo al avance de logros y articulaciones, se espaciarán dichas
reuniones con el fin de brindar el seguimiento necesario.
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