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제2장 노화이론
목차
1 생물학적 노화이론
2 심리학적 노화이론
3
사회학적 노화이론
1. 생물학적 노화이론
1) 유전적 노화이론
(1) 유전적 노화 이론
 정해진 시기에 이르면 노화를 일으키는 특정유전자가 적극적으로 작
용하여 세포를 노화시키면서 노화가 진행된다는 이론
(2) DNA 작용착오 이론 (유전자오류이론)
 DNA와 RNA 사이의 정보전달과정에서 착오가 발생하여 RNA가 잘
못된 단백질을 합성하고, 이것이 축적되어 세포, 조직, 기관에 손상을
입힘으로써 노화를 유발시킨다는 이론
(3) 유전자돌연변이 이론 (체세포변이이론)
 DNA 복구시스템의 작동이 비정상적일 경우 일부 유전자 정보가 상
실되어 돌연변이 세포가 생성되는데, 이러한 돌연변이 세포들이 누적
되면서 노화가 발생한다는 이론
2) 비유전적 세포이론
(1) 마모 이론
 주요 세포와 조직이 오래되고 닳아 없어짐으로써 신체기관에 기능의
노화가 발생한다는 이론
(2) 노폐물누적 이론
 살아가는 동안 인체 내부에 해로운 물질과 노폐물이 점진적으로 축
적되고, 축적된 노폐물이 정상적인 세포기능을 방해하면서 노화현상
이 생긴다는 이론
2) 비유전적 세포이론
(3) 교차연결 이론
 세포 내부의 분자들이 상호 교착되어 활동성을 잃고 둔감하게 되거
나, 기능상의 문제를 가진 단백질이 세포와 조직에 상처를 주면서
신체기능의 저하를 야기하여 노화현상이 발생한다는 이론
(4) 산화기 이론
 체내에서는 항시 100%의 산소대사가 이루어지지 못하고 일부의 산
소가 체내에 남게 되는데, 나이가 들면서 호흡이 체내에 잔류하는
경향이 높아지게 된다. 이때 산소는 다른 분자와 결합하여 불안정한
상태가 되는데 이로 인해 세포막의 변형이 빈번하게 발생하게 되어
노화현상이 발생한다는 이론
3) 면역 이론
(1) 면역반응 이론
 백혈구가 인체 내의 해로운 물질을 식별하는 능력을 상실해 감으로
써 제거하여야 할 유해물질을 제거하지 못하게 되고, 이로 인하여 체
내에 유해물질이 누적되고, 누적된 유해물질이 인체에 부작용을 일
으킴으로써 노화가 촉진된다고 보는 이론
(2) 자동면역반응 이론
 면역체계가 항체를 만드는 과정에서 정상 세포마저 파괴하는 세포를
자동적으로 생산하게 되고, 이러한 자동면역 항체의 증가로 인해 정
상세포의 파괴가 증가되면서 노화를 야기한다는 이론
1) 지속성(계속성)이론
 뉴가튼(Neugarten)과 아츨리(Atchley)등이 제창한 이론으로 발달심
리학적 입장에서 볼 때 생활주기(Life Cycle)의 제 단계에는 변화와
함께 계속성이 보여진다는 것임
 인간은 성장함과 아울러 습관, 일정한 선호 등을 가능한 그대로 유지
하려는 경향을 지니게 되며, 생애를 통해 생리적, 심리적인 능력의 변
화, 상황의 변화, 직접체험 등에서 점차 변화해 가지만 이와 같은 변
화는 상황에 대한 적응으로 보는 이론임
 즉 지속성 이론은 노인의 기본적인 성격성향을 이해하는 수단을 제공
하는 것으로, 노년기의 성격은 젊을 때의 성격성향을 지속하는 것이
지 바뀌는 것이 아니라는 견해임
2) 성장발달이론
 성장발달이론은 에릭슨과 허빅허스트가 주장한 이론으로서, 노년기
에 이르기 전 단계에서의 과업수준은 노화과정의 예측인자가 된다고
보는 이론임
 에릭슨은 8단계의 성장발달과업 중 생의 마지막 단계의 과업을 통합
과 좌절의 균형으로 제시하였음
 허빅허스트는 6단계의 성장발달 이론 중에서 노년기의 과업을 다음
과 같이 제시함
① 신체적 기력 감소와 건강저하에 적응
② 은퇴와 수입감소에 의한 생활적응
③ 배우자사별에 대한적응
④ 동료 노인과의 유대관계 강화
⑤ 사회적 역할에 융통성 있게 대응
⑥ 만족스러운 신체활동의 환경 조성
3) 사회와해 이론
 사회와해이론은 키퍼스와 뱅슨(Kuypers & Bengtson, 1973)이 제
창한 이론으로서, 사회적 혹은 심리적 문제가 있는 일부 노인에 대
한 부정적 인식으로 인해 노인의 사회적 활동과 관계가 위축됨으로
써 사회적으로 와해 된다는 이론임
 사회와해이론의 순환적인 틀
3. 사회학적 노화이론
1) 사회유리이론
 사회유리이론은 커밍과 헨리(Cumming & Henry, 1961)에 의해 제
창된 이론으로서, 신체적이고 경제적인 자립상태인 50~90세까지의
미국 Kansas 시민을 대상으로 실시한 연구 결과를 토대로 한 이론임
 사회유리이론에는 다음과 같이 2가지 분리이론이 있음
(1) 개인에 의한 분리
 노인 스스로가 자신을 사회로부터 분리시키는 것, 즉 사회로부터 자
발적으로 물러나는 것
(2) 사회에 의한 분리
 쇠퇴한 지식과 기술을 소유한 노년세대를 재교육하여 사회로 복귀 시
키는 것보다는 신지식과 신기술을 보유한 젊은 세대를 사회로 영입하
는 것이 낫기 때문에 사회가 노인을 분리시키는 것
2) 활동이론과 사회교환이론
(1) 활동 이론
 활동이론은 허빅허스트(Havighurst, 1968)와 동료들에 의해서 처음
으로 주장된 후 레몬(1972)의 상징적 상호작용론으로 공식화 된 이
론임
 사회유리이론과는 반대로 활동이론은 노인의 사회활동 참여 정도가
높으면 높을수록 심리적 만족감 또는 생활만족도는 높다는 주장임
(2) 사회교환 이론
 사회교환이론은 호만즈(Homans, 1961)가 저서『사회적 행동: 그
기초형태』에서 공식적으로 제기한 이론임
 노인이 소유한 교환자원의 가치와 양은 젊은 세대가 소유한 교환자
원의 가치와 양에 비해 상대적으로 열세해서 사회적 교환관계 내부
에서 열등한 지위로 전락 됨으로써 노인문제가 야기된다고 봄
3) 현대화 이론
 현대화이론은 카우질과 홈즈(Cowgill & Holms, 1972)가 제창한
이론으로서, 한 사회의 현대화 정도가 높으면 높을수록 노인의 지
위는 더욱 낮아지게 된다는 것을 요지로 삼는 이론임
 현대화 이론의 틀
4) 하위문화이론과 연령계층화이론
(1) 하위문화 이론
 하위문회이론은 로즈(Roze, 1965)가 제창한 이론으로서, 노인이 가
지고 있는 공통의 특성과 사회문화적 요인 등에 의해 집단이 형성되고
상호작용을 통해 하위문화가 형성된다고 보는 이론임. 그러나 노인에
의한 하위문화가 사회로부터 분리되고 소외됨으로써 형성된다고 보는
것은 사회통합의 차원에서는 부정적인 현상임
(2) 연령계층화 이론
 연령계층화이론은 릴리와 포너(Riley & Foner, 1968)에 의해 제창된
이론으로서, 사회란 기본적으로 연령등급에 따라 구분되고 서열화되
어 있으며, 각 연령층의 사람들은 각기 다른 사회적 역할수행 능력, 의
지, 역할기대 등을 가지고 있으므로 노인도 그들에게 적합한 권리와
지위 등을 선택하여 이용해야 한다고 봄