Transcript 스피드 영어엔진에 대하여

 스피드 영어엔진 수업방식
스피드영어엔진 도입시 사전준비 사항
스피드영어엔진 실제 수업진행(OHP사용)
 On line(복습하기, 시험보기등)실제 진행(인터넷)
 스피드영어엔진과 기존프로그램과의 비교분석
Presenter : 정 기 호
Position : 구로정철
 스피드영어엔진의 문제점 및 개선사항
 결론
스피드영어엔진이란?
스피드영어엔진이란…
정철영어혁명의 영어교습법의 핵심인 영어문장을 만드는데 필요한
어순감각/ 어휘감각/ 소리감각을 입과 귀를 통해 자동화 시켜주는
기초력 강화프로그램 입니다.
=>기존 정철프로프램(Jr, We_wiz, Gs, GPR)과 비교시 위의
기존 주니어 프로그램에서 부족한 소리감각 즉 듣기, 말하
기를 강조한 점입니다.
스피드 영어엔진에 대하여
스피드엔진에 대한 “구성” “taeching schedule”은 예전에 교육을 받았고
또한 자료들을 갖고 계시기에 강의시 시간배당을 감안하며 그냥 넘어갈 수
잇도록 한다
스피드 영어엔진에 대하여
1. 대상 : 12세 이상(Jr2-3이상)
2. 구성
Step 1
기본문 자동화
Step 2
문장 확장 자동화
Step 3
문장 연결 자동화
* 교재 뒷면 바코드 부착
- 온라인 사용 인증번호 부여
- On-line PMP 복습권한
- 파워암송 Text와 MP3 제공
스피드 영어엔진에 대하여
스피드영어엔진 수업방식
ON/OFF
[ 진단 ]
- 기초력 진단테스트
1. 상담
2. Level Test
(OX 형식)
OFF
[ 본수업 ]
- 제공
1. 본교재
2. 강의용CD
3. OHP Film
4. T/M
ON/OFF
ON
ON
[ 복습 ]
[ Test ]
[ Result]
- 복습
1. PMP (Lite버전)
2. 파워암송
[OFF: 책, AudioTape)
[ON: Text, MP3]
- Self-Evaluation
- Report Card
- Test
1. 중간고사
2. 기말고사
- 시험조건
1. 응시시간 제약
2. DB에서 시험문제
(Random으로 선택)
-각 단계별 복습기간
은 100일이다
- DB에 1,000문제 수록
- 성적
1. 개인성적
2. 학원평균
3. 지역평균
4. 전국평균
- 순위
1.개인 Ranking
2.학원 Ranking
- 3단계로 구성
- 콘테츠 AA을 받은
- 음성 비인식 버전
- 각 시험은 30문제
학원평균등의 시험
- 각 단계별 19문제,
5분간 테스트
최우수 프로그램이다
- 만약 1과 2를 함께
학습한다면…
- 제한 시간은 18분임
결과는 지금까지 본
- 문제 형태는 영작
모든 시험에 대한
 보완요망 :
주어진 시간이 짧다
-T/M은 기존 Junior
다 상당히 현장감
맞춰 잘 만들어 졌다
=>원장님들 요구시
조정 가능함
- 시험내용은 파워암송
소책자와 홈워크에 있슴
누적임
스피드 영어엔진 Class 구성과
Teaching Schedule
다들 교육 받은 사항이라 그냥 넘어가
겠습니다
스피드 영어엔진 Class 구성과 Teaching Schedule
A. 기존 Junior와는 다른 독립된 Program으로 운영
1) 중학 문법 6개월 단기 완성 코스 (주 5일 50분 수업 or 주 3일 100분 수업)
대상 : 기초가 약한 중 2,3
스피드
스피드
스피드
엔진
엔진
엔진
Step 1
Step 2
Step 3
2) 방학을 이용한 문법 활용 Intensive Course (주 5일 100분 수업)
- 대상 : 중 1,2,3
- 자기 실력에 맞는 Step 1개월 완성
Speed Engnine 도입시 사전 준비사항
◘ 강의 시작시점을 방학에 맞춰 준비한다
=> 방학특강 및 여러 Class를 합반하기에 좋다 (학원운영에 상당히 편리하다)
=> 이를 위해 사전 2개월정도의 준비 과정이 필요하다
◘ 스피드영어엔진 강의에 대한 재원생 및 외부 홍보가 필요하다.
=> 대상 Class 및 학생들을 사전 결정하며, 학생들에게 상당한 자부심을 갖도록 홍보한다
( 초등생=엘리트반,로얄반,
중학생=중학 내신 단기완성 및 외고대비, 토익준비)
=> 가정통신문을 통해 학부모들에게 스피드엔진 도입을 홍보 (ON/OFF수업등) 한다
=> 홍보물 제작 ( Webhard 참조)
Speed Engnine 도입시 사전 준비사항
◘ 선생님들의 철저한 사전 교육이 필수적이다.
1. 학원 선생님들이 한곳에서 함께 정철사이버강의를 듣는다 => 50%할인
(Cyber.jungchul.com)
2. 여기서 선생님들은 영어를 배우는 것이 아니라, 정철선생님의 빠르고 생동감 있게 진행하는
Teaching Skill을 보고 배운다.
3. 교재에 정철선생님의 수업 진행방법을 깨알같이 기록한다.
ex) 동기부여, 문법 설명, 연상암기법, 추임새 넣기, 기타(박자 맞춰요. 입크게 벌려요, 스피크라우더.. .)
4. T/M에 기록되어 있는 학습목표, 수업방법, Oral Drill시의 추가 Exra등을 책에 기록해둔다.
5. 실제 선생님들의 프리젠테이션 통해 자기계발 및 경쟁을 유도한다. => 원장이 OK할때까지 한다.
6. 기타
가. 선생님들이 정신교육이 필요하다
- 정철이사장님보다 잘 가르쳐야만 사이버강의로 학생들이 빠지지 않는다 (금액비교)
남이 하는 것을 보고도 못따라 한다면 선생님의 자기계발 부족이다
나. On line 학습에 대해 알아두어야 한다
- 복습하기, 시험보기 등...
Speed Engine 1과 Junior와의 Syllabus 비교
Speed Engine 1
학습목표
Junior 과정
Chapter 1
be 동사가 있는 2형식 문장의 자동화
Jr 1-2/3
Chapter 2
일반 동사의 현재형 / 1,2,3 형식의 자동화
Jr 1-5
Chapter 3
be 동사가 있는 1형식 문형의 자동화
Jr 1-4
Chapter 4
조동사가 있는 문장의의문문/ 부정문 / 긍정문의 자동화
Jr 2-1/2
Chapter 5
일반동사 과거시제의 자동화 훈련
Jr 2-4
Chapter 6
be 동사의 과거시제 문장의 자동화 훈련 / 수동태의 개념익히기
Jr 2-3
Chapter 7
진행시제의 개념 익히기 1,3형식의 자동화 훈련
We 1-1
Chapter 8
be going to 의 개념 익히기 / be going to 가 있는 1,3형식의자동화
Jr 2-5
Chapter 9
현재 완료의 기본 개념 익히기, 의문문/긍정문/부정문의 자동화훈련
동사의 pp형 익히기
We 2-2
Chapter 10
4형식과 5형식의 개념과 어순 자동화 훈련
We 2-1
분석 : Jr 1-2에서 부터 WeWIZ 2-2까지 너무나 스피드 엔진 1단계에 기존 주니어프로그램의 단계의 폭이 너무나 넓다.
=> 분철이 필수적으로 요구된다 ( 세세한 분철을 하지 않더라도 단지 제본만이라도 반으로 나누어야 한다)
Speed Engine 2와 Junior의 Syllabus 비교분석
Speed Engine 2
Junior 과
정
Chapter 1
We 2-1
Chapter 2
We 1-2
to 부정사의 부사적, 형용사적 쓰임 익히기
Chapter 3
We 2-3
ing, pp의 개념 파악 및 여러 가지 쓰임의 자동화
Chapter 4
We 1-3
Chapter 5
We 1-5
비교급 / 최상급 사용의 자동화
Chapter 6
WE 1-4
to 부정사와 ing의 명사적쓰임의 자동화
Chapter 7
We 2-1
5형식 문장의 자동화 훈련
- 목적보어자리에 준동사구들이 오는 경우
학습목표
기본문 5형식의자동화 훈련
조동사의 고유의 의미 / 추측의 의미 익히기 /
had better/have to 의 자동화 훈련
분석 : We_wiz 레벨 1과 2로 나누어져 있으며 Ww_wiz 1을 끝낸 학생도 스피드 엔진 2단계가 가능하다.
실제 구로정철에서는 초등학교 4~5학년 We wiz 1을 끝내는 단계의 학생에게도 지도을 하였는바 적용을
상당한 학습효과 및 학부모로부터 호평을 받았슴
=> 분철이 된다면 학원입장에서는 학생관리에 상당한 도움을 줌
스피드 영어엔진 문제점 및 개선사항
- 스피드영어엔진의 분철이 절실히 요구된다
=> 어학원에서는 대부분 내외국인 교대수업으로 진행되며, 방학이 아닌 평소에 수업을
하자면 Speed 1단계과정을 끝내는데 4개월이라는 긴 시간이 소요됨(아이들이 지루해함)
=> 이 좋은 프로그램을 주니어에 학생들에게 적용하기 위해선 Jr 레벨 1과 2를 학습하는 기간이
1년 6개월에서 2년이라는 긴 시간이 소요되기에 분철이 된다면 이를 반으로 줄일 수 있슴
=> 분철이 된다면 주니어의 각 레벨(단계)을 끝맞치면서, 기존 주니어 프로그램과 함께 정규 프로그램으
로 활용할 수 있으며, 기존 프로그램의 부족한 부문 즉 듣기, 말하기의 수업을 강화할 수 있으며,
학원에선 근접되어 있는 여러 Class를 합반하는 등 학사 일정 및 학원 운영에 상당히 도움을 줌
=> 중등부에 있어서도 좋지만 특히 초등부를 활성화(엘리트반 평성등) 하는데 상당히 도움이 됨
( 참조. 구로정철학원의 초/중등생 비율
=>
초등 : 중학 = 5 : 1 )
- 스피드 영어엔진 이후의 학습프로그램이 없다
=> 토론식 수업, 스크린 수업, 외고대비 학습프로그램등 한단계 수준 높은 교육프로그램의 도입(개발)이 요구된다
- Native 선생님 교육프로그램이 없다
=> 현재 기존 정규프로그램에서도 Native 교재가 너무나 빈약한 실정이다. 개발에 많은 시간과 돈이 투자된다면 , 또한 체
인학원입장에선 치열한 생존환경하에서 언제 까지나 외국인 교재의 빈약함을 극복하고 기다리기엔 너무나 힘이 들기에
시중의 외국교제에 로열티를 주고라도 하루 빨리 도입함이 좋을 듯 하다
결론
- 중등부를 활성화 하고자 하는 학원엔 최고의 프로그램이다
-초등생중 엘리트 학생들을 관리하기에 더없이 좋은 프로그램이다
-신규 프로그램의 도입으로 학원홍보에 좋다
- 원장님들의 학원운영(합반, 시간표편성등)에 상당히 편리하다
- 방학특강 등 단기 완성코스로서 활용하기에 좋다
- 원생들의 영어실력 향상에 최고의 단기 프로그램이다
=> 기존 프로그램에서 부족한 회화의 손발력(PMP, Listen)을 키우기에 좋다
- 기존 프로그램에 없던 PMP 및 Listen이 지원됨으로 기존 수업에서 목이 터져라
Oral drill만 하는 선생님들의 수고를 많이 들 수 있다.
- OFF + On_Line 학습(복습하기, 시험보기)의 결합형태가 앞으로의 교육흐름이다
=> 가급적 빨리 도입하라
Thank You!
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