Transcript Nieuwsbrief november 2014

NIEUWSBRIEF
2014 – 2015 - nr. 4 – november
Beste relaties,
Na een welverdiende vakantie mochten we meteen gaan klaar zitten voor de inspectie. De
inspecteur is ook bij het EOZ langs geweest voor een voortgangsgesprek.
Tijdens dit overleg kwamen de zaken aanbod als de recente ontwikkelingen m.b.t. het EOZ en
de voornemens tot verbetering van de zorgverlening, de nieuwe richting en organisatie van het
EOZ.
De inspectie heeft kennis genomen van de voornemens van het EOZ en aangegeven dat zij
verwacht dat het centrum concrete, meetbare resultaten en doelstellingen bij het
verbetertraject en de vernieuwing van de richting en organisatie formuleert.
In de eerste helft van 2015 zal de inspectie het EOZ opnieuw bezoeken. Afhankelijk van de
ontwikkelingen zal zij een kwaliteitsonderzoek afleggen of een voortgangsgesprek voeren.
De inspectie vraagt de directie van het expertisecentrum haar nadrukkelijk op de hoogte te
houden van actuele ontwikkelingen.
We willen deze nieuwsbrief ook gebruiken om sommige onderwerpen iets uitgebreider aan bod
te laten komen.
Deze maand besteden we aandacht aan Stephen Covey. Volgende maand hopen we de
kwaliteitszorg aan bod te laten komen.
Blijf vooral ook kijken op onze website, waar alle relevante documentatie te vinden is.
1
Namens het team,
Harry Rops
Directeur
1
1. Het totaalplan omtrent inrichting van een structuur voor leerlingen met ernstige
gedragsproblematiek in PO en VO.
We Hebben het streven om per 1 januari met de eerste trajectgroep PO van start te
gaan. De locatie zal op de Reina Beatrixschool zijn. We zijn nu op zoek naar twee goede
leerkrachten. Tevens wachten we op de toekenning van de extra subsidie vanuit het
Ministerie, omdat daaruit voor de komende twee jaren de trajectgroepen bekostigd
moeten gaan worden.
 Het streven is t.a.v. de inrichting trajectgroep VO en speciale lesplaatsen PO en VO voor
juni 2015.
2. Wat zijn we nog meer van plan.
 21 t/ 25 november training MELBA op het EOZ.
 Mini-conferentie taal (dyslexie) in januari 2015.
 Mini-conferentie over gedrag in maart 2015.
 Middagen met o.a. onderwerp ‘gedrag’ voor teams van de scholen. Doel is om met
leerkrachten concreet aan de slag te gaan over ‘hoe kan je anders kijken naar gedrag’
en je krijgt concrete handvatten om meteen te gebruiken in de klas.
3. Personeel.
 De functie manager ondersteuning en begeleiding is komen te vervallen en vervangen
door de functie senior-orthopedagoog. (zie organogram) Angelica Dijk wordt tot 01-072015 ingehuurd om deze functie in te vullen.
 Per 27 oktober start een nieuwe administratieve kracht. Ze heet Naömi StatieDomacassé. Zij zal o.a. de receptiefunctie gaan vervullen.
 Per 1 januari starten Ellen de Kok en Barbara Huveneers als nieuwe ambulant
begeleiders.
 Wilco Harbers is per 1 oktober formeel uit dienst van het EOZ. Wij wensen hem veel
succes met zijn nieuwe baan.
 Maartje Hendrikse en Hitje de Boer zijn nog afwezig.
4. Digitaal intakesysteem.
Begin november gaan we een eerste gezamenlijke doorloop van het systeem met Breath-IT
doorlopen.
5. MELBA
MELBA is een systeem waarmee de mogelijkheden en arbeidsvaardigheden van een persoon
getest en vastgelegd kunnen worden. Het capaciteitenprofiel dat hieruit ontstaat maakt
duidelijke advisering mogelijk op het gebied van arbeidsintegratie van mensen met een
verminderde prestatie en beperkingen. Daarnaast is er de mogelijkheid om de eisen van de
functie in kaart te brengen zodat de capaciteiten van een persoon vergeleken kunnen
worden met de eisen van een functie. Hierdoor ontstaat een perfecte match tussen
werknemer en functie. Dit kan goed gebruikt worden op Praktijkschool, VSO-ZML en Forma.
2
6. Stephen Covey
Het EOZ wil uitgaan van het gedachtengoed van Stephen Covey, en verkennen waar alles
draait om de vraag hoe mensen leiding kunnen geven aan zichzelf, en vervolgens aan
anderen.
Echte verandering verloopt volgens hem van binnen naar buiten. Eerst je eigen karakter en
dan de buitenwereld.
Covey: "De van binnen naar buiten-aanpak voor persoonlijke en interpersoonlijke
effectiviteit, betekent dat je altijd eerst bij jezelf moet beginnen. Sterker nog: het begint bij
je diepste binnenkant. Wat zijn je diepste overtuigingen, wat is je karakter, wat zijn je
motieven?"
Eén belangrijk principe is dat we als mensen betrouwbaar en integer moeten zijn om door
anderen vertrouwd te kunnen worden. Echte betrouwbaarheid kun je niet spelen. Andere
mensen hebben na een tijdje door dat je manipuleert en zullen zich van je afkeren. De
conclusie: we zullen eerst leiding moeten geven aan onszelf, voordat we leiding kunnen
geven aan anderen.
Een ander, belangrijk principe... en bovendien een element dat een centrale plaats inneemt,
betreft de drie verschillende stadia die wij doormaken in onze persoonlijke ontwikkeling.
Covey vergelijkt dit leerproces met de ontwikkeling van een kind.
 Eerst is een kind volledig afhankelijk van zijn ouders.
 Daarna volgt een periode dat een kind op eigen benen wil staan en streeft naar
onafhankelijkheid.
 Als we volwassen beginnen te worden, ontdekken we dat wederzijdse afhankelijkheid
uiteindelijk tot het beste resultaat leidt. We hebben de samenwerking met andere
mensen nodig om onze doelen te realiseren en om gelukkig te worden.
Covey zei ooit in een interview over het belang van principes: "Mensen kunnen niet
veranderen als er van binnen niet iets onveranderlijks aanwezig is. De sleutel tot de
mogelijkheid om te veranderen, is een onveranderlijk gevoel over wie je bent, waar je
naartoe gaat en wat je belangrijk vindt."
3
De Zeven Eigenschappen
De eerste drie eigenschappen zijn gericht op uw persoonlijke, individuele ontwikkeling.
Eigenschap 1: Wees proactief
Realiseer je dat je zelf in staat bent om je leven vorm te geven.
Eigenschap 2: Begin met het einde voor ogen
Denk na over waar je heen wilt met je leven. Ontwikkel een helder beeld van je
bestemming.
Eigenschap 3: Begin bij het begin:
Zorg dat je de belangrijkste dingen niet de dupe laat worden van allerlei urgente, maar
onbelangrijke dingen.
De eigenschappen die gaan over het samenleven en samenwerken met andere mensen.
Eigenschap 4: Denk in termen van winnen/winnen
Wederzijdse afhankelijkheid, échte samenwerking, wordt geboren als je niet denkt in termen
van concurrentie, maar van gezamenlijk winnen. Concurrentie hoort thuis in de markt, zegt
Covey, niet binnen bedrijven of binnen gezinnen.
Eigenschap 5: Probeer eerst te begrijpen, dan begrepen te worden
Als we elkaar werkelijk begrijpen, dan zullen we creatiever worden in het oplossen van
gezamenlijke problemen.
Eigenschap 6: Werk Synergetisch
Waardeer de onderlinge verschillen die er zijn en gebruik ze om tot betere resultaten te
komen dan je alleen zou kunnen bereiken.
Tenslotte de eigenschap die gaat over het ontwikkelen en onderhouden van de overige 6
eigenschappen.
Eigenschap 7: Hou de zaag scherp
Periodieke vernieuwing van lichaam en geest zorgt ervoor dat je de andere eigenschappen
kunt blijven ontwikkelen.
4