“异化”与化 “异” 对比 新疆乌鲁木齐市师范学校 高中三年级 曼等 李小 为什么? 为什么将卡夫卡和蒲松龄放在 一起进行比较? 《变形记》与 《聊斋志异》相同的地 方有哪些? 我们采用的研究方法  通过网络、图书查找相关资料进行 比较研究。  分工合作、各司其职。  通过时代、故事、作者的分析得出 结论。 英国德语作家、评论家埃利亚斯·卡奈蒂: “最令人吃惊的确是卡夫卡如此驾轻就熟地掌 握的另一种手法:变化成小动物。这种手法通 常只有中国人堪与媲美。”  1、卡夫卡与蒲松龄的生平及所处时代  2、卡夫卡的创作与《聊斋志异》的创作  3、注意结合已学过的课文《促织》

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Transcript “异化”与化 “异” 对比 新疆乌鲁木齐市师范学校 高中三年级 曼等 李小 为什么? 为什么将卡夫卡和蒲松龄放在 一起进行比较? 《变形记》与 《聊斋志异》相同的地 方有哪些? 我们采用的研究方法  通过网络、图书查找相关资料进行 比较研究。  分工合作、各司其职。  通过时代、故事、作者的分析得出 结论。 英国德语作家、评论家埃利亚斯·卡奈蒂: “最令人吃惊的确是卡夫卡如此驾轻就熟地掌 握的另一种手法:变化成小动物。这种手法通 常只有中国人堪与媲美。”  1、卡夫卡与蒲松龄的生平及所处时代  2、卡夫卡的创作与《聊斋志异》的创作  3、注意结合已学过的课文《促织》

异化”与化

曼等 新疆乌鲁木齐市师范学校 高中三年级 李小

为什么? 为什么将卡夫卡和蒲松龄放在 一起进行比较

?

《变形记》与 《聊斋志异》相同的地 方有哪些

我们采用的研究方法

通过网络、图书查找相关资料进行 比较研究。

分工合作、各司其职。

通过时代、故事、作者的分析得出 结论。

英国德语作家、评论家埃利亚斯

·

卡奈蒂: “最令人吃惊的确是卡夫卡如此驾轻就熟地掌 握的另一种手法:变化成小动物。这种手法通 常只有中国人堪与媲美。”  1、卡夫卡与蒲松龄的生平及所处时代  2、卡夫卡的创作与《聊斋志异》的创作  3、注意结合已学过的课文《促织》

我们决定先研读两部作品并互相交 流了认识

 《变形记》写了小职员格里高尔 · 萨姆沙 一天清早突然变成了一只甲虫,因而失 去了职业,本是家庭的支柱,一下子成 了家庭的累赘,一家人对他的态度就变 了,他在寂寞和孤独中悲惨地 死去。 变形记

《聊斋》收集了大量的民间神话传说, 书中极大部分以狐仙鬼怪、鱼精花妖为 题材,用以讽刺现实,寄托孤愤。 我们出中学过的促织》是《聊斋》中的名 篇,作者通过写成名一家被官府逼迫交纳蟋蟀 以致倾家荡产,但又终于致富的故事,深刻揭 露了封建徭役的残酷,辛辣讽刺“一人飞升, 仙及鸡犬”的丑剧,有深刻的社会意义。

差锝太远了! 描写的故事 怎么是一样的? 真奇怪呀!

我们首先查阅了卡夫卡与蒲 松龄两位作家的生平

作家生平介绍

弗兰茨 · 卡夫卡(1883-1924),国籍 属奥匈帝国。他与法国作家马赛尔 · 普鲁 斯特,爱尔兰作家詹姆斯 · 乔伊斯并称为 西方现代主义文学的先驱和大师。卡夫卡 生前默默无闻,孤独地奋斗,随着时间的 流逝,他的价值才逐渐为人们所认识,作 品引起了世界的震动,并在世界范围内形 成一股“卡夫卡”热,经久不衰。

卡夫卡出生在布拉格的一个犹太商人家庭, 他的父亲粗暴、专制,对儿子的学习、生活不闻 不问,只是偶尔指手画脚地训斥一通 —— 他想把 儿子培养成为性格坚强而又干的年轻人,但结果 是适得其反,卡夫卡内心中一直对父亲存有无法 消除的畏惧心理。由此而培养的敏感、怯懦的性 格和孤僻、忧郁的气质使卡夫卡其人其书成为那 个时代资本主义社会的精神写照:异化现象,难 以排遣的孤独和危机感,无法克服的荒诞和恐惧。

 (1640~1715),字留仙,又字剑臣, 别号柳泉居士,世称聊斋先生,清代杰出文学 家,山东省淄川县(现淄川区洪山镇)蒲家庄 人。自幼聪慧好学,19岁应童子试,以县、 府、道三考皆第一而闻名籍里。补博士弟子员。 但后来却屡应省试不第,直至71岁时才成岁 贡生。为生活所迫他除了应同邑人宝应县知县 孙蕙之请,为其做幕宾数年之外,主要是在本 县西铺村毕际友家做塾师,舌耕笔耘,几近4 0年,直至71岁时方撤帐归家。1715年 (清康熙五十四年)正月病逝。

他一生怀才不遇, 穷困潦倒。然坎坷的遭遇和长期 艰辛的生活使他加深了对当时政治的黑暗、科举制度的 腐朽以及社会弊端的认识和了解,为文学创作奠定了基 础。毕一生精力完成《聊斋志异》8卷491篇约40 余万字。内容丰富多彩,故事多采自民间传说和野史轶 闻,将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化,充 分表达了作者的爱憎感情和美好理想。鲁迅先生在《中 国小说史略》中说此书是“专集之最有名者”;郭沫若 先生为蒲氏故居题联,赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等, 刺贪刺虐入骨三分”。

我们对两篇文章的写作时代背景进行了探讨

写作背景1

 《变形记》创作于1912年,发表于1915年。 1914~~1918年的第一次世界大战,使歌舞升平 的欧洲大陆变成杀声震天的战场。许多资本主 义国家经济萧条,社会动荡,人民生活在水深 火热之中。黑暗的现实,痛苦的生活,使得人 们对资本主义社会失去信心,一方面寻求出路, 锐意改革,一方面又陷于孤独、颓废、绝望。 十九世纪末至二十世纪初,一些思想敏锐的艺 术家认为世界是混乱的、荒诞的,纷纷著书立 说,批判资本主义的人际关系,批判摧残人性 的社会制度。

写作背景

2 《聊斋志异》清初诗人吴梅村《宣宗御用戗金蟋蟀盆歌》有云: 宣宗在御升平初,便殿进览豳风图。煖阁才人笼蟋蟀,昼长无事为欢 娱。 …… 君王暇豫留深意,棘门霸上皆儿戏。斗鸡走狗谩成功,今日 亲观战场利。诗中所说的“宣宗”就是明朝宣德皇帝朱瞻基。诗中所 写的正是宣德年间宫中崇尚促织之戏的情景:不仅宫中才人斗蟋蟀以 消磨光阴,而且宣宗本人也亲临观赏。在封建社会,宫中所需,必然 要取自民间。王世贞《国朝丛记》曾记载宫中“采取促织”之事:宣 德九年七月,敕苏州府况钟:比者内官安儿、吉祥采取促织,今他所 进数少,又细小不堪,已敕他末后自运,要一千个。敕至,你可协同 他干办,不要误了,故敕。这道“御敕”正是封建统治阶级向民间强 征促织的罪证。从中我们可以看到,宫中不仅专派内官四出“采取”, 而且敕令地方官员“协同他干办”。朝廷的这道敕令为人民带来了深 重的灾难,吕毖《明朝小史》有过这样的记载;宣宗酷好促织之戏, 遣使取之江南,价贵至数十金。枫桥一粮长,以郡督遣觅得一最良者, 用所乘骏马易之。妻谓骏马所易,必有异,窃视之,跃出为鸡啄食, 惧,自缢死。夫归,伤其妻,亦自经焉。(以上三处引文均转引自 《梅村诗集笺注》卷四)

1、卡夫卡的创作思想与创作方法在 多大程度上受到过《聊斋志异》的 影响?

卡夫卡的创作与《聊斋志异》的异 同

 1、蒲松龄的身世和遭遇与卡夫卡有许多 相似之处。譬如“少羸多病”,“笔墨 之耕耘,则萧条似钵”,“茫茫六道, 何可谓无其理哉”等等。  2、卡夫卡曾经读过《聊斋志异》的德 文节译本,并对这部小说给予了极高的 评价。

 1、他们的生活方式、写作方式、写作态度近 似,他们相同的是“孤”,都不为当时的人所 理解,所谓“知我者,其在青林黑塞间乎!”  2、不同之处:卡夫卡是“孤且独”;蒲松龄 则是“孤而愤”。  3、孤独的卡夫卡虽然不为人们所理解,但他 却不急不躁,甚至甘愿孤独。蒲松龄却因孤独 而愤懑,因不被人们理解而忧愁,故尽毕生心 血而写成孤愤之作《聊斋志异》。

 两部作品虽相隔两百多年,但是都揭示了在不 合理的社会中“人的异化”的悲剧。  1、《聊斋志异》是现实主义作品。《变形记》 是现代主义作品。主人公都变为了小虫,是 “虫形人”。  2、成名之子作为人的时候没有价值,魂化为 蟋蟀却有了价值,让这个山穷水尽的倒霉人家 否极泰来。蟋蟀原是玩物,作品中人成了可怜 虫,任由蟋蟀来主宰自己的命运。  2、《变形记》集中深刻地揭示了现代社会中 普遍的人成为非人,人被异化的现象。

     1、《西游记》片段 —— 悟空出世 《西游记》片段 —— 悟空初战魔王 http://www.ykyz.net/yuwen/book5/bianxing /sucai/bianxingsc2.htm

2、《封神演义》片段 — -雷震子变身 http://www.ykyz.net/yuwen/book5/bianxing /sucai/bianxingsc2.htm

3、变形记现代版 1 2 3 4 5 http://www.ykyz.net/yuwen/book5/bianxing /sucai/bianxingsc4-1.htm

再推荐一篇,读读看

  《西游记》模拟了一个秩序井然的神仙世界,这个世 界带着清晰的现实社会的影子,那威严不可一世的玉 帝、太上老君,“要人事”的佛徒、残暴的各色妖魔 似乎都可与现实对号入座。 作者幻想了一个超自然的世界,在这个世界里神 话人物、他们的神奇法宝和所处的环境又大都有现实 的基础,同时在神奇的形态下体现了人们的某种意愿。 在各色神魔形象的塑造上,既表现他们超自然的神性 和动物属性,又能找出社会化个性的踪影。象孙悟空 灵活多变、急躁、好动的个性,分明就是猴的特点, 这一动物特性与他乐观反叛的人格化个性和谐地融为 一体,使得作品既有色彩瑰丽的奇想,又有细节的真 实性。

老师说:既然是文学 作品,对艺术表现手法 的关注是不可少的。 我们下一步还要进行两位作 家在艺术手法上的比较。

  http://yn99.363.net/zs25.htm

变形与童话 http://cache.baidu.com/c?word=%C6%D1%CB%C9%C1%E 4%3B%C9%FA%C6%BD&url=http%3A//www%2Ebyh%2Ecom%2 Ecn/pusongling/jianjie%2Ehtm&b=4&user=deadlink 蒲松龄生平 http://jia_qun031.myetang.com/wuchengenjianjie.

htm 吴承恩简介 http://www.ykyz.net/yuwen/book5/bianxing/bianxi ng.htm

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满纸荒唐言, 一把辛酸泪。 都云作者痴, 谁解其中味?

2004 年 4 月