Transcript UNIVERSIDAD NACIONAL EXPRIMENTAL DEL YARACUY VICERRECTORADO ESPACIO ACADÉMICO CIENCIAS DEL DEPORTE UNIDAD CURRICULAR: SOCIOLOGÍA DEL DEPORTE. LAS INTITUCIONES DE LA ACTIVIDAD FÍSICA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES,

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPRIMENTAL DEL YARACUY
VICERRECTORADO
ESPACIO ACADÉMICO CIENCIAS DEL DEPORTE
UNIDAD CURRICULAR: SOCIOLOGÍA DEL DEPORTE.
LAS INTITUCIONES DE LA ACTIVIDAD FÍSICA
EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES, RECREACIÓN Y FITNESS
Wullian Mendoza
LAS INSTITUCIONES.
Son estructuras sociales creadas para lograr metas o leyes
por medio de los recursos materiales, financieros,
tecnológicos como de la gestión del talento humano. Están
compuestas por sistemas interrelaciones que cumplen
funciones especializadas.
INTRODUCCIÓN
1. FORMAS EN QUE LOS COLECTIVOS
HUMANOS
APROVECHAN Y RACIONALIZAN
EL MOVIMIENTO HUMANO
2. CONJUNTO DE NORMAS
ROLES Y PAUTAS DE COMPORTAMIENTO
ACEPTADAS EN EL SENO DE UNA SOCIEDAD
PARA LA SATISFACCIÓN DE NECESIDADES
BÁSICAS
(Institución)
LAS INTITUCIONES DE LA ACTIVIDAD FÍSICA
EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES, RECREACIÓN Y FITNESS
3.ORGANIZACIÓN
6. Definición
Institucional
5. ESPACIOS
FÍSICOS
4. IMPORTANCIA
ECONÓMICA
POLÍTICA
JURÍDICA
ACTIVIDAD
Usos sociales
Educación física
1. la Carta Internacional de la Educación Física y del Deporte (UNESCO/1978), en
su articulo 1º establece que "La practica de la Educación Física es un derecho
fundamental de todos", y que el ejercicio de este derecho: (a) es indispensable a
la expansión de las personalidades de las personas.
· 2.Que en el Manifiesto de la Educación Física (FIEP/1970), la Educación Física fue
definida como "El elemento de Educación que utiliza, sistemáticamente, las
actividades físicas y la influencia de los agentes naturales: aire, sol, agua, etc.
como medios específicos", donde la actividad física es considerada un medio
educativo privilegiado, porque abarca al ser en su totalidad;
3. La Educación Física, por su concepto y alcance, debe ser considerada como parte
del proceso educativo de las personas, sea dentro o fuera del ambiente escolar,
por constituirse en la mejor opción de experiencias corporales sin excluir la
totalidad de las personas, creando estímulos de vida que incorporen el uso de
variadas formas de actividades físicas.
4. Organización
5. Escuela
Ministerio de educación
Dirección de educación física
6. Presupuesto
público
7. Constitución Reglamentos
Manifiestos
8. Ciencia en cuyo proceso educativo busca la formación armónica e integral del
hombre a través del movimiento humano, no formalizando en técnicas y tácticas.
Usos sociales
Deporte
1. El deporte tiene como finalidad fundamental coadyuvar en la formación integral de
las personas en lo físico, intelectual, moral y social a través del desarrollo,
mejoramiento y conservación de sus cualidades físicas y morales, fomentar la recreación
y la sana inversión del tiempo libre; educar para la compresión y respecto recíprocos;
formar el sentido de la responsabilidad y amistad; así como estimular el mayor espíritu
de superación y convivencia social, la competitividad, la tenacidad, la autoestima, el
bienestar de la población y el espíritu de solidaridad entre las naciones.
2.La organización deportiva del país estará formada por los entes del sector
público y los del sector privado que desarrollan actividades deportivas a nivel
nacional, estadal, municipal y parroquial.
3. Organización publica: ministerio, institutos
Autónomos, institutos municipales.
Comité olímpico, paralimpico, federaciones, asociaciones, ligas, clubes.
4. Amateurs/ federado/ Profesional /no profesional
De rendimiento/para todos.
5. Espacios: ciudades deportivas, gimnasios, estadios, polideportivos,
canchas, complejos deportivos. Comunidades especiales.
5. se considera deporte de alto rendimiento a la actividad educativa y lúdicocompetitiva que, a través de los más diversos ejercicios físicos y acciones motrices, da
y exige el máximo desarrollo y manifestación de las cualidades físicas, técnicotácticas y psico-intelectuales de las y los deportistas en eventos especialmente
organizados de corte nacional e internacional.
6. Presupuesto nacional, situado constitucional
constitución, ley orgánica, leyes especiales
Gobierno deportivo (estado/ comité /federaciones/asociaciones/ligas/clubes
Usos sociales
recreación
F.I.E.P. favorece en todos los países el desarrollo de las actividades físicas
educativas y de recreación, además de contribuir a la cooperación
internacional en este aspecto.
Conjunto de actividades que una persona práctica de forma voluntaria en su
tiempo ocio (el tiempo que resta de las necesidades fisiológicas, secundarias, de
trabajo, etc. ). Se realiza en cualquier tipo de espacio y generalmente en menos
de 24 horas.
CRBV LOR
Artículo 1. La presente Ley tiene por objeto regular la protección, promoción, organización,
planificación, coordinación, ejecución, de las políticas publicas, en materia de recreación,
como un derecho que garantiza el pleno desarrollo de las potencialidades humanas, de su
crecimiento personal, social y comunitario.
Reúne actualmente a responsables administrativos de la Educación Física, el Deporte
Para (deportes no federados), recreadores sociales, investigadores científicos en la
especialidad, educadores físicos, gimnastas voluntarios y partidarios del "Deporte
Para Todos" en mas de 100 países de todo el mundo.
Usos sociales
Fitness
1. El entrenamiento en Fitness tiene como
objetivo el desarrollo integral de todas las
cualidades
físicas
del
sujeto:
un
entrenamiento
cardiovascular
para
desarrollar el sistema cardiorrespiratorio,
un entrenamiento con cargas y de la
flexibilidad y elasticidad para potenciar el
sistema neuromuscular, todo ello acompañado
de una alimentación correcta y equilibrada y,
en caso necesario, de la suplementación
apropiada para cada caso en particular.
FITNESS MEDIOS
•EJERICIO FÍSICO
•BAILOTERAPIA
•NUTRICIÓN
•OTROS
2. En la actualidad el Fitness implica
múltiples factores que se pueden
resumir
en
el
ideal
griego
perfectamente: una mejora de la
condición física en general con su
consecuente respuesta en el apartado
del aspecto físico, y todo esto a través
de un sistema de entrenamiento
individualizado y de una adecuada
nutrición.
FITNESS ESPACIO
SALAS, gimnasio,.
Podríamos
traducir
Fitness
como
condición física, pero el fenómeno va mas
allá y parece querer retomar aquella
primera exaltación de la actividad física
que se produjo hace 2500 años en Grecia
con el objetivo del ideal supremo, la
'kalokagatia', o síntesis de lo bueno y lo
bello.
LOS USOS SOCIALES DE LA ACTIVIDAD FÍSICA
Institución
Deporte
Educación física
Recreación
Iniciación
Alto rendimiento
Características
Detección
Selección
Adaptación
Inducción
Competir sin record
Adquisición gesto deportivo
Reglamentos definidos
Alto nivel rendimiento
Entrenamiento exigente
Programa
de
entrenamiento
Ausencia de competencias
Programa educativo
Hábitos motores
Valores
Cooperativismo
No
precisa
entrenamiento
Normas diversas de
materialización
Creatividad
Organización
Poca
Total
Total
Ausencia
Reglamentación
Poca
Máxima
Ausencia
Ausencia
Técnica
Inicial
Máxima
ausencia
Ausencia
Exigencia
inicial
Máxima
ausencia
Ausencia
Objetivo
Habilidad
Destreza
Práctica deportiva
Record
Performance
Victoria
Formación
Desarrollo
Coadyuvar
Motriz social
Diversión
Creación
Saludos cordiales,
Bienestar individual
Medios
Expresión corporal
Juego
Ejercicio físico
Ejercicio físicos para la
mejora de la técnica,
táctica y competencia
Ejercicio
físico
acondicionamiento
neuromuscular.
Juego simbólico
Expresión corporal
Orientación ciencias
Fomento de habilidades y
destrezas para la práctica
deportiva
Fomento de habilidades y
destrezas para la práctica
deportiva
Desarrollo motriz, psicosocial.
para
el
Juego
Expresión corporal
Danza
Teatro
Música
Pintura
Otras.
Libre