Transcript צבעים ומצולעים מושגי שטח והיקף והקשר ביניהם מה אפשר לעשות בעזרת התוכנה? אפשר לבנות צורות שונות , בדרכים שונות על גבי רשתות שונות .

‫צבעים ומצולעים‬
‫מושגי שטח והיקף והקשר ביניהם‬
‫מה אפשר לעשות בעזרת‬
‫התוכנה?‬
‫אפשר לבנות צורות שונות‪,‬‬
‫בדרכים שונות‬
‫על גבי רשתות שונות‪.‬‬
‫מטרת התוכנה‬
‫לפתח את‬
‫הבנת מושגי השטח וההיקף‬
‫והקשרים ביניהם‬
‫אוכלוסית יעד‬
‫תלמידי כיתות א‪-‬ו‬
‫נושאים המתאימים להוראה‬
‫בעזרת התוכנה‪:‬‬
‫• מצולעים‪ :‬חקירת קטעים ומצולעים‬
‫באמצעים שונים‬
‫• מדידות‪ :‬מדידת שטח‪ ,‬השוואת שטחים‬
‫ביחידות מידה שונות ומדידת היקף של‬
‫מצולע‪.‬‬
‫• אסטרטגיות לחישוב שטחים ונוסחאות‬
‫שטח של צורות שונות‪.‬‬
‫תאור כללי של התוכנה‪:‬‬
‫התוכנה צבעים ומצולעים היא גרסה חדשה‬
‫ל"מסמר השטח" הותיקה‪.‬‬
‫בתוכנה ארבעה לוחות מסמרים ממוחשבים‪,‬‬
‫שעליהם אפשר לבנות צורות שונות‪.‬‬
‫בגרסה החדשה יש תוספות‪ ,‬ביניהן‪:‬‬
‫אפשרות להוספת טקסט‪ ,‬שימוש בצבעים‬
‫שונים ושימוש במחשבון ‪.‬‬
‫אתר‬
‫באתר התוכנה‬
‫‪http://www.cet.ac.il/math/polygons‬‬
‫יש גרסת הדגמה‬
‫תאור הפעילויות הנמצאות בתוכנה‬
‫טיפים לעבודה עם התוכנה‬
‫מאמרים ואתרים ברשת‬
‫בתוכנה יש שני מצבי עבודה‪:‬‬
‫מצב מצולעים ומצב ציור‪.‬‬
‫במצב מצולעים‬
‫אפשר לבנות מצולע אחד בכל אחד‬
‫מארבעת חלונות התוכנה ומתקבל משוב‬
‫גרפי כאשר נוצר מצולע‪.‬‬
‫מצב ציור‬
‫במצב ציור‬
‫אפשר לבנות צורות שונות מקוים‬
‫ומיחידות שטח‬
‫דוגמה לפעילות‬
‫לפניכם שני מצולעים‪.‬‬
‫השוו בין שטחי הצורות‪:‬‬
‫לאיזה צורה יש שטח גדול יותר?‬
‫אולי הצורות שוות שטח?‬
‫מצאו דרכים שונות להסביר את תשובתכם‪.‬‬