מועצת התלמידים של בית הספר הממ"ד "רבי עקיבא" תשע"ג מנהיג אמיתי יודע לתת מעצמו למען אחרים גם אם לא תמיד זה קל
Download ReportTranscript מועצת התלמידים של בית הספר הממ"ד "רבי עקיבא" תשע"ג מנהיג אמיתי יודע לתת מעצמו למען אחרים גם אם לא תמיד זה קל
מועצת התלמידים של בית הספר הממ"ד "רבי עקיבא" תשע"ג מנהיג אמיתי יודע לתת מעצמו למען אחרים גם אם לא תמיד זה קל "טיפוח מעורבות בחיי החברה הישראלית ,נכונות לקבל תפקידים ולמלאם מתוך מסירות ואחריות ..תרומה לקהילה והתנדבות ..הינם ממטרות היסוד של החינוך הערכי במערכת החינוך".. (חוק חינוך)2000 , מערכת החינוך אחראית על הוצאתו לפועל של הטוב שבנפש האדם. טוב זה משתקף ,בין השאר ,גם בערכים בהם הוא מאמין ולפיהם הוא מנהל את אורח חייו. בית הספר הוא מסגרת חינוכית שלה תפקיד חשוב בטיפוח המיומנויות החברתיות הדרושות לנו הן לחיינו האישיים והן לצורך בניין חברה ערכית המושתתת על כבוד ,נתינה ,מעורבות חברתית ,אכפתיות וערבות הדדית .כל זה -לצד קידום ההישגים הלימודיים והשאיפה למצוינות. למועצת התלמידים תרומה רבה מאין כמוה בהטמעת הערכים, האמונה והמידות הטובות בקרב ילדי בית הספר ,ההורים והקהילה. חברי מועצת התלמידים ייתרמו לא פחות שכן ,מחקרים רבים אשר בחנו את תרומת המעורבות החברתית והשפעותיה מצביעים על תרומה רגשית ,חברתית ולימודית כאחד .עצם היות התלמיד ממלא תפקיד העושה למען האחר ,תורמת להשתלבותו בחברה ,לחיזוק תחושת המסוגלות שלו ,לטיפוח תחושת השייכות עם הקבוצה והקהילה ,להעלאת הביטחון והדימוי העצמי שלו ואף להישגיו הלימודיים. מעל הכל ,התלמיד יזכה ליהנות מפירות הנתינה שאנו כצוות חינוכי מאמינים שאין סיפוק גדול יותר מסיפוק הבא עם הנתינה. מטרות עיקריות של מועצת התלמידים: * הגברת השייכות של התלמידים לבית הספר ע"י שיתופם המרבי של התלמידים בתחומים שיש ביכולתם לתרום בהם. •חינוך התלמידים למעורבות ,שותפות ואחריות. • דאגה לשירותי התלמידים ולרווחתם. • ארגון פעילויות העשרה לתלמידים. • החדרת עקרונות הדמוקרטיה -ע"י מעורבות התלמידים בשאלות הקשורות לחיי בית הספר (לדוג' -שיתופם בעיצוב תקנון התלמיד) והן בשאלות הקשורות לחיים הציבוריים. • עזרה לבית הספר בתחומים ארגוניים שונים. • פיתוי וטיפוח מנהיגות צעירה -מחקרים מראים שתלמידים אשר בצעירותם מילאו תפקיד מנהיגותי ,ימלאו תפקיד מנהיגותי גם בבגרותם. למועצת התלמידים מספר תפקידים עיקריים: •ייצוג התלמידים -מועצת התלמידים תייצג את כלל התלמידים בבית הספר כלפי ההנהלה והם יהיו שותפים לגיבוש החברתי בבית הספר .מועצת התלמידים תדאג לרווחתם של תלמידי בית הספר ,תדאג שלתלמידים יהיה נעים וכיף לבוא ליום הלימודים .מועצת התלמידים תהיה אחראית על הפעילויות החברתיות החשובות שיהיו במהלך השנה. • מועצת התלמידים תדאג לביצוע פעילויות חברתיות תרבותיות ולגיוון הפעילות בבית הספר על פי רצון וצורכי התלמידים על מנת ליצור אווירה טובה ,חווייתית וחיובית בבית הספר. •להגן על זכויות התלמידים כפי שנקבעו -מועצת התלמידים תקפיד על חובות התלמידים כפי שנקבעו בתקנון בית הספר וכמו כן גם על זכויותיהם של התלמידים כפי שנקבעו בחוזרי מנכ"ל של משרד החינוך .על המועצה חלה חובה להתעדכן ולהיות מודעים לחובות ולזכויות של התלמידים בבית הספר. • מועצת התלמידים תהיה מעורבת ושותפה בפעילויות החברתיות ותעזור לבית הספר בתחומים ארגוניים שונים כגון התנדבות בקהילה וארגון ימים מיוחדים בבית הספר .מועצת התלמידים תשתף פעולה ותיקח אחריות באירועים השונים בבית הספר. כל החלטה שתתקבל ע"י מועצת התלמידים תהיה מושתתת על טיפוח ערכי אחריות אישית ,כבוד הדדי ועבודת צוות ,נתינה וחסד ,ערנות לסובב ואכפתיות ,יוזמה וחשיבה ביקורתית. כמו כן ,מועצת התלמידים תחויב להוות דוגמה אישית לכלל בית הספר בהיותם בעלי הערכים שהוזכרו לעיל. מועצת התלמידים תהיה מורכבת ממספר ועדות אשר יעבדו בשיתוף פעולה ובסנכרון מלא עם יו"ר המועצה וסגנו. הועדות המרכיבות את מועצת התלמידים: ועדת ספורט- ועדת ספורט תהיה אחראית על כל אירועי הספורט וקידום הבריאות בבית הספר כמו :ימי ספורט ,הרקדות ,הפסקות פעילות ,אירועים מיוחדים לקידום בריאות .הועדה תהיה אחראית לשמור על אורח חיים בריא בבית הספר ותעבור בין הכיתות ,באופן שרירותי ,לוודא הגעת הילדים עם אוכל בריא, בקבוקי מים וללא חטיפים .כמו כן ,הם יהיו אחראים לכל הוראת עמיתים בנושא חינוך גופני ובריאות שתהיה במהלך השנה .הועדה תהיה אחראית לשימור מתקני וציוד הספורט בבית הספר ותמגר כל תופעה של השחתה וונדליזם. ועדת דור העתי"ד- הועדה תהיה אחראית להוצאה לאור של המדור החודשי ,על הכתבות והחידונים ,פרשת השבוע וכן ,על לוח האירועים החודשי אשר מפורסם בכל חודש באתר בית הספר. ועדת משכיני שלום- הועדה תהיה אחראית למיגור תופעת האלימות המילולית והפיסית בבית הספר ,תשכין שלום בין כלל התלמידים ותפעל ליצירת אווירה חיובית, בטוחה ומוגנת. הועדה תפעל בשיתוף פעולה מלא ובהדרכתה של גילי -מדריכת המוגנות. ועדת חגים וחגיגות- הועדה תהיה אחראית לכל הפעילויות הנעשות בהקשר של החגים וכן בראשי חודשים .הועדה תפעל בשיתוף פעולה עם בנות השירות. ועדת איכות הסביבה- הועדה תהיה אחראית לנראות בית הספר ,לשמירה על הניקיון ,לשיפוץ וחידוש מתקנים וכיתות .חברי הועדה יעצימו את הילדים אשר ישמרו על הניקיון בבית הספר .הועדה תהיה תחת פיקוחו של שמואל -אב הבית. ועדת ילדי הזה"ב- הועדה תהיה אחראית על כל נושא הזהירות בדרכים .הילדים יהיו שגרירים ללימוד נושא הבטיחות ברכיבה על אופניים .הילדים יקבלו הדרכה מסודרת ויעבירו בכיתותיהם את הנושא .כמו כן ,בימי שיא יהיו פעילים במוקדי זה"ב. מועצת התלמידים תהיה מורכבת מתלמידי כיתות ד'-ו' אשר יעמדו בקריטריונים המושתתים על הערכים בהם בית הספר דוגל. הקריטריונים להגשת מועמדות למועצה: •איסוף של עשרה אסימונים לפחות אשר יינתנו רק לילדים שיצברו זכויות על ביצוע מעשים טובים • למידה בע"פ של חמישה פרקי תהילים • המלצה מפי מחנך הכיתה • המלצה מגילי -מדריכת המוגנות ,שהמתמודד לא היה מעורב בשום סיטואציה של אלימות או מריבה כלשהי. • המלצה מפי רב בית הספר או המדריכים בבני עקיבא (שיעידו כי הוא משתתף קבוע בפעילויות הסניף). • תלבושת הולמת כל הזמן .בנים -כיפה וציצית ,בנות -חצאית עד מתחת לברך. אחראים על בחירת המועמדים למועצה :רב בית הספר ,סגנית מנהלת, רכזת עתי"ד ורכזת חברתית. הבחירות למועצת התלמידים יתקיימו ב 4-שלבים: שלב א'- מחנך הכיתה ילמד שיעור בנושא המנהיג -משמעותו ,חשיבותו ותפקידיו (מערך השיעור יינתן ע"י הרכזת החברתית). שלב ב'- כל תלמיד שירצה להגיש מועמדות ,ירשם אצל מחנך הכיתה ויתבקש לעמוד בכל הקריטריונים שהוצבו .מכל כיתה ייבחרו 2בנים ו 2 -בנות שיעמדו בצורה הטובה ביותר בקריטריונים שהצבנו והם ייבחרו בהחלטה משותפת של המחנך ,הרב ,הסגנית ,רכזת עתי"ד ורכזת חברתית. ** סה"כ במועצת התלמידים יהיו 26תלמידים שיחולקו לועדות בשלב מאוחר יותר. שלב ג'- מבין 26התלמידים שנבחרו למועצה ,יגישו ,תלמידים שרוצים ,מועמדות לתפקיד יו"ר מועצת התלמידים .המתמודדים לתפקיד יו"ר המועצה יצטרכו להכין קמפיין (תעמולה) בחירות אותו הוא יציג וישווק בכל הכיתות על מנת לשכנע את הבוחרים (כלל תלמידי בית הספר) לבחור בו ליושב ראש המועצה. שלב ד'- בחירות בבית הספר .הבחירות יתבצעו באופן דמוקרטי בדומה לבחירות לראשות הממשלה .קלפי יוכן מראש ביום הבחירות וכל כיתה תצא בצורה מסודרת להצביע .כל ילד ירשום על פתק את שם הילד שבו הוא רוצה לבחור. (הסבר על אופן ההצבעה יינתן ע"י המחנכות) .לאחר שכל הכיתות יסיימו להצביע ,נספור את הקולות ונכריז על המנצח -יו"ר מועצת התלמידים. במסגרת החברות במועצת התלמידים ייחשפו התלמידים לדיונים ושיחות בנושאים שונים כמו -מתן האפשרות להביע דעות מנוגדות ,חשיבות התרומה לשיפור האקלים בבית הספר ,קבלת השונה ושיתופו בחברה ,מתן כבוד הדדי ,סבלנות וסובלנות. הקשיים העומדים בדרכה של מועצת התלמידים ודרכי התמודדות: .1קושי הנובע מהמניעים המובילים את התלמידים להיות חברים בה -כאשר המניעים לחברות במעוצה הם שליליים (הרצון להיות בעמדה של כוח, טובות הנאה הבאים עם התפקיד כמו שחרור משיעורים או התנשאות על חברים) יכשלו כל סיכוי להצלחת המועצה ויתערער האמון שבין המועצה להנהלה ובין המועצה לתלמידי בי"ס. התמודדות :מיפוי וסינון ,עד כמה שאפשר ,של תלמידים העשויים להגיש מועמדות מתוך מניע שלילי. .2קושי הנובע מחוסר ידע של חברי המועצה -עלול לפגוע בכוונות הטובות של המועצה. התמודדות :השתתפות קבע בסדנאות טיפוח וישיבות של אחראי המועצה. .3חוסר התייחסות נאותה מצד ההנהלה והצוות החינוכי. התמודדות :לא לתת יד לתופעה של התייחסות מזלזלת בתלמידי המועצה, דיכוי רעיונות ומתן של עבודות שנחשבות ל"עבודה שחורה" .במידת הצורך ניתן לקיים ישיבת מורים ולגרום לשינוי גישה ביחס ומתן הסבר על חשיבותה של המועצה .ככל שתהיה יותר ההדיות בין המועצה לצוות החינוכי ,סיכויי ההצלחה של המועצה גבוהים יותר. ככל שהצוות החינוכי יכיר בחשיבותה של המועצה כך גם יגבר כבודם של תלמידי בית הספר למועצה וגם הם יכירו בחשיבותה .כך המועצה תהיה יעילה יותר ותרכוש תדמית טובה יותר .ככל שהתדמית תהיה טובה יותר תצליח המועצה למשוך אליה את המוכשרים שבתלמידים. בהצלחה!