Pengajaran dan pembelajaran Definisi pengajaran Ciri pembelajaran Ciri pengajaran Definisi Karlina selviana pembelajaran Nurhasana Karunia Perbedaan Pengajaran dan Pembelajaran Kaitan keduanya Pengajaran merupakan proses yang melibatkan system aktivitas-aktivitas yang ditujukan kepada murid dengan tujuan membawa perubahan-perubahan tingkah laku dikalangan mereka.

Download Report

Transcript Pengajaran dan pembelajaran Definisi pengajaran Ciri pembelajaran Ciri pengajaran Definisi Karlina selviana pembelajaran Nurhasana Karunia Perbedaan Pengajaran dan Pembelajaran Kaitan keduanya Pengajaran merupakan proses yang melibatkan system aktivitas-aktivitas yang ditujukan kepada murid dengan tujuan membawa perubahan-perubahan tingkah laku dikalangan mereka.

Pengajaran dan
pembelajaran
Definisi
pengajaran
Ciri
pembelajaran
Ciri pengajaran
Definisi
Karlina
selviana
pembelajaran
Nurhasana Karunia
Perbedaan
Pengajaran dan
Pembelajaran
Kaitan
keduanya
Pengajaran
merupakan proses yang melibatkan system
aktivitas-aktivitas yang ditujukan kepada murid
dengan tujuan membawa perubahan-perubahan
tingkah laku dikalangan mereka.
Ciri-ciri pengajaran
 Melibatkan dua pihak, pengajar dan anak didik.
 Ada rancangan mengajar.
 Ada objektif pelajaran, tempat belajar, alat
bantu, serta strategi dan teknik mengajar.
Pembelajaran
Pembelajaran adalah usaha pendidikan yang dilaksanakan
secara sengaja, dengan tujuan yang telah ditetapkan terlebih
dahulu sebelum proses dilaksanakan, serta pelaksaannya
terkendali (Miarso 1993)
Ciri-ciri pembelajaran
 Merupakan upaya sadar dan disengaja.
 Membuat siswa belajar.
 Tujuan ditetapkan terlebih dahulu sebelum
proses dilaksanakan.
 Pelaksanaan terkendali, baik
isinya, waktu, proses, maupun
hasilnya.
Perbedaan pengajaran dengan
pembelajaran
pengajaran
 Dilaksanakan oleh mereka
yang berprofesi sebagai
pengajar.
 Tujuannya menyampaikan
informasi kepada si
pebelajar.
 Merupakan salah satu
penerapan strategi
pembelajaran.
 Kegiatan belajar berlangsung
bila ada guru/pengajar.
pembelajaran
 Dilaksanakan oleh mereka yang
dapat membuat orang belajar.
 Tujuannya agar terjadi belajar
pada diri siswa/si pebelajar.
 Merupakan cara untuk
mengembangkan rencana yang
terorganisir untuk keperluan
belajar.
 Kegiatan belajar dapat
berlangsung dengan atau tanpa
hadirnya guru.
kaitan pengajaran dengan
pembelajaran
 Pengajaran adalah susunan informasi dan
lingkungan yang memfasilitasi terjadinya
pembelajaran. Lingkungan dalam definisi
pengajaran di sini tidak hanya tempat
berlangsungnya pengajaran, tetapi juga
mencakup media, metode pembelajaran,
pendekatan pembelajaran, model
pembelajaran, dan peralatan yang diperlukan
untuk menyampaikan informasi dan
membimbing pebelajar dalam belajar.
Tes penguasaan
 Apa definisi pengajarann dan pembelajaran
menurut kalian ?
 Bagaimana kaitannya pengajaran dan
pembelajaran ?
 Sebutkan 2 perbedaan pengajaran dan
pembelajaran dan berikan contoh pada masingmasing perbedaan !