Transcript Dang Thi Mai Khanh

TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI
NGỮ VĂN 6 (TẬP 2)
VĂN BẢN:
CÔ TÔ (Tiết 103)
NGUYỄN TUÂN
GV: ĐẶNG THỊ MAI KHANH
KIỂM TRA BÀI CŨ
NỐI HAI CỘT TƯƠNG ỨNG
Hình dáng, cử chỉ
Vụt qua mặt trận, đạn bay vèo vèo, sợ
chi hiểm nghèo
a
2
Lời nói, hành động
Cười híp mí, má đỏ bồ quân, huýt
sáo vang…
b
3
Chuyến đi liên lạc
Nằm trên lúa, nắm chặt bông, hồn bay
giữa đồng
c
Sự hy sinh
Loắt choắt, xinh xinh, nghênh nghênh,
thoăn thoắt, đội lệch
1
4
d
KIỂM TRA BÀI CŨ
NỐI HAI CỘT TƯƠNG ỨNG
Hình
Hình dáng,
dáng, cử
cử chỉ
chỉ
Loắt
Vụt qua
choắt,
mặtxinh
trận,
xinh,
đạnnghênh
bay vèonghênh,
vèo, sợ
d
thoăn
chi hiểm
thoắt,nghèo
đội lệch
2
Lời
Lời nói,
nói, hành
hành động
động
Loắt
Cười
choắt,
híp mí,
xinhmá
xinh,
đỏ bồ
nghênh
quân,nghênh,
huýt
b
thoăn sáo
thoắt,
vang
đội lệch
3
Chuyến
Chuyến đi
đi liên
liên lạc
lạc
Nằm
Vụt qua
trênmặt
lúa,trận,
nắm đạn
chặtbay
bông,
vèohồn
vèo,bay
sợ
chigiữa
hiểm
đồng
nghèo
Sự
Sự hy
hy sinh
sinh
Loắt
Nằm choắt,
trên lúa,
xinh
nắm
xinh,
chặt
nghênh
bông, nghênh,
hồn bay
thoăngiữa
thoắt,
đồng
đội lệch
1
4
a
c
Hạ Long
Phong Nha Kẻ Bàng
Hồ Gươm
Cố đô Huế
Tiết 103 Văn bản: CÔ TÔ – Nguyễn Tuân
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả:
- Nguyễn Tuân (1910 – 1987).
- Quê: Hà Nội.
- Là nhà văn nổi tiếng về thể
tùy bút và ký, được tặng Giải
thưởng Hồ Chí Minh về văn
học nghệ thuật 1996.
- Phong cách độc đáo, tài hoa,
sự hiểu biết phong phú về
nhiều mặt và vốn ngôn ngữ
giàu có, điêu luyện.
Một số tác phẩm của Nguyễn Tuân
Tiết 103
Văn bản: CÔ TÔ – Nguyễn Tuân
I. Tác giả - tác phẩm
1.Tác giả:
2. Tác Phẩm:
- Hoàn cảnh sáng tác: Tác phẩm được viết trong chuyến đi ra thăm
đảo Cô Tô của Nguyễn Tuân.
- Xuất xứ: Là phần cuối của bài ký Cô Tô.
- Thể loại: Bút ký.
Tiết 103
Văn bản: CÔ TÔ – Nguyễn Tuân
I. Tác giả - tác phẩm
1.Tác giả:
2. Tác Phẩm:
II. Đọc hiểu văn bản:
1. Giải thích từ khó:
- Đá đầu sư:
- Ngấn bể:
- Cong; ang:
Đá đầu sư
Ngấn bể
Cong; ang
Tiết 103 Văn bản: CÔ TÔ – Nguyễn Tuân
I. Tác giả - tác phẩm
1.Tác giả:
2. Tác Phẩm:
II. Đọc hiểu văn bản:
1. Giải thích từ khó:
2. Bố cục:
3 phần
- Phần 1: “Từ đầu……….sóng ở đây” Vẻ đẹp trong sáng
của đảo Cô Tô sau cơn bão.
- Phần 2: “Tiếp theo…………….nhịp cánh” Cảnh mặt trời
mọc trên biển.
- Phần 3: Phần còn lại Cuộc sống sinh hoạt của người dân
trên đảo.
Tiết 103
Văn bản: CÔ TÔ – Nguyễn Tuân
I. Tác giả - tác phẩm
1. Tác giả:
2. Tác Phẩm:
II. Đọc hiểu văn bản:
1. Giải thích từ khó:
2. Bố cục:
3. Nội dung văn bản:
Tiết 103 -104 Văn bản: CÔ TÔ – Nguyễn
Tuân
3. Nội dung văn bản
a. Phân tích
* Cảnh Cô Tô một ngày sau trận bão:
Tác giả đã chọn vị trí nào để quan sát? Cảnh đẹp Cô Tô sau trận bão
được thể hiện qua những từ ngữ, hình ảnh nào?
Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo, sáng sủa.
Từ khi có vịnh Bắc Bộ và từ khi quần đảo Cô Tô mang lấy dấu
hiệu của sự sống con người thì, sau mỗi lần dông bão, bao giờ
bầu trời Cô Tô cũng trong sáng như vậy. Cây trên núi đảo lại
thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đặm đà hơn hết cả mọi
khi, và cát lại vàng giòn hơn nữa. Và nếu cá có vắng tăm biệt
tích trong ngày động bão, thì nay lưới càng thêm nặng mẻ cá giã
đôi. Chúng tôi leo dốc lên đồn Cô Tô hỏi thăm sức khỏe anh em
bộ binh và hải quân cùng đóng sát nhau trong cái đồn khố xanh
cũ ấy. Trèo lên nóc đồn, nhìn ra bao la Thái Bình Dương bốn
phương tám hướng, quay gót 180 độ mà ngắm toàn cảnh đảo Cô
Tô. Nhìn rõ cả Tô Bắc, Tô Trung, Tô Nam, mà càng thấy yêu
mến hòn đảo như bất cứ người chài nào đã từng đẻ ra và lớn lên
theo mùa sóng ở đây.
* Cảnh Cô Tô một ngày sau trận bão
- Điểm nhìn: Trên nóc đồn.
- Cảnh nổi bật:
+ Bầu trời trong sáng.
So sánh,
+ Cây thêm xanh mượt.
tính từ
+ Nước biển lại lam biếc, đặm
đầy màu
đà hơn, cát lại vàng giòn hơn.
sắc và
+ Lưới càng nặng thêm mẻ cá
ánh
giã đôi.
 Bức tranh tươi sáng, bao lasáng.
và
mang sức
sống
ới.tả, tác giả đã sử dụng
Trong
lúc m
miêu
?
nghệ thuật và từ loại nào?
Bầu trời và nước biển một màu

2Hết
phút
giờ
THẢO LẬN NHÓM
Qua văn bản Cô Tô, em hãy cho biết
những yếu tố cần có đối với một bài
văn miêu tả?
Xác định đối tượng miêu tả
Yêu cầu của
một văn bản
miêu tả
Quan sát, lựa chọn những
hình ảnh tiêu biểu
Liên tưởng, so sánh, nhân
hóa…
Sắp xếp theo một trình tự
hợp lí
 Bài tập về nhà:
Em hãy viết một
đoạn văn tả cảnh mặt
trời mọc mà em đã quan
sát được.
Dặn dò:

- Học bài, làm bài tập về nhà.
- Soạn bài: Cô Tô (tiếp theo).
+ Cảnh mặt trời mọc.
+ Cảnh sinh hoạt của người dân trên
đảo.
HẾT
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT