Transcript Berufsfachschule Kfz
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Einjährige
Berufsfachschule
Fahrzeugtechnik
Korthals
"Kluge Köpfe denken heute schon an
übermorgen“
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Inhaltsverzeichnis
1.
Eingangsvoraussetzungen
2.
Persönliche und gesundheitliche Voraussetzungen
3.
Lerninhalte
3.1 Theorieunterricht
3.2 Praxisunterricht
4.
evtl. Anrechnung der BFS für die Ausbildung
5.
Arbeitsmarktlage und Chancen für den Beruf
6.
Fragen
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1. Eingangsvoraussetzungen
1. Eingangsvoraussetzungen
2. Persönliche und
gesundheitliche
einer der beliebtesten Ausbildungsberufe überhaupt
mindestens einen guten Hauptschulabschluss oder
einen Realschulabschluss
Interesse an Technik und Elektrotechnik
Faszination an Autos, Nutz- und
Landmaschinenfahrzeugen
Voraussetzungen
3. Lerninhalte
3.1 Theorie
3.2 Praxis
4. evtl. Anrechnung der
BFS für die Ausbildung
5. Arbeitsmarktlage und
Chancen für den Beruf
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2. Persönliche und
gesundheitliche Voraussetzungen
1. Eingangsvoraussetzungen
2. Persönliche und
gesundheitliche
Voraussetzungen
3. Lerninhalte
3.1 Theorie
3.2 Praxis
4. evtl. Anrechnung der
BFS für die Ausbildung
5. Arbeitsmarktlage und
Chancen für den Beruf
Selbstständigkeit, aber auch Teamfähigkeit
Kontakt mit Kunden verlangt soziale Kompetenz
Verantwortungsbewusstsein
logisches Denkvermögen
Erfassen von technischen Zusammenhängen
Freude am selbstständigen Arbeiten
physikalisch-technisches Verständnis im Bereich
Elektronik, Pneumatik und Hydraulik
Gründlichkeit und Sorgfalt
handwerkliches und feinmotorisches Geschick und
Interesse
Lernfreude, Ausdauer, Teamfähigkeit, Pünktlichkeit und
Zuverlässigkeit
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2. Persönliche und
gesundheitliche Voraussetzungen
1. Eingangsvoraussetzungen
gute körperliche Fitness
widerstandsfähige Gesundheit
hohe Belastbarkeit
2. Persönliche und
gesundheitliche
Voraussetzungen
3. Lerninhalte
3.1 Theorie
3.2 Praxis
4. evtl. Anrechnung der
BFS für die Ausbildung
5. Arbeitsmarktlage und
Chancen für den Beruf
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3. Lerninhalte
1. Eingangsvoraussetzungen
2. Persönliche und
gesundheitliche
Voraussetzungen
3. Lerninhalte
3.1 Theorie
Unterricht findet an 5 Unterrichtstagen statt
(3 Tage Theorie- und 2 Tage Fachpraxisunterricht)
ganzheitlich aufeinander abgestimmt
Fachrichtungen: Kraftfahrzeug-, Nutzfahrzeug- und Landund Baumaschinentechnik
3.2 Praxis
4. evtl. Anrechnung der
BFS für die Ausbildung
5. Arbeitsmarktlage und
Chancen für den Beruf
2 mal ein 2-wöchiges Praktikum bei
Ausbildungsbetrieben mit Chance auf eine Ausbildung
(Übernahme liegt bei ca. 80%)
Unterricht erfolgt an modernen Fahrzeugen, Aggregaten
und mit Hilfe moderner Herstellersoftware
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3. Lerninhalte
1. Eingangsvoraussetzungen
Führen eines Berichtsheftes
Abschlussprüfung in den Fächern Fachpraxis und
Fachtheorie
2. Persönliche und
gesundheitliche
Voraussetzungen
3. Lerninhalte
3.1 Theorie
3.2 Praxis
4. evtl. Anrechnung der
BFS für die Ausbildung
5. Arbeitsmarktlage und
Chancen für den Beruf
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3.1 Theorie
1. Eingangs-
Drei Theorietage (18 Stunden) :
voraussetzungen
2. Persönliche und
Fachtheoretischer Unterricht (Fahrzeugtechnik)
Voraussetzungen
3. Lerninhalte
gesundheitliche
3.1 Theorie
3.2 Praxis
4. evtl. Anrechnung der
BFS für die Ausbildung
5. Arbeitsmarktlage und
Chancen für den Beruf
Pflege und Wartung von Fahrzeugen und Systemen
Demontage, Instandsetzungs- und Montagearbeiten an
Fahrzeugen und Systemen
Prüfen und Instandsetzen elektrischer Systeme bis zum Aufbau
von Netzwerken im Fahrzeug
Prüfen und Instandsetzen von Steuerungs- und
Regelungssystemen im Bereich Elektrotechnik
Deutsch, Englisch, Politik und Sport
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3.2 Praxis
1. Eingangs-
Zwei Fachpraxistage (18 Stunden) :
voraussetzungen
2. Persönliche und
Fachpraxiskollegen
Elektrotechnik , Fahrzeugtechnik und Schweißen,
Fachpraxisräume
Autos und Geräte
Der PKW-Mechatroniker
Der Land- und Baumaschinenmechatroniker
gesundheitliche
Voraussetzungen
3. Lerninhalte
3.1 Theorie
3.2 Praxis
4. evtl. Anrechnung der
BFS für die Ausbildung
5. Arbeitsmarktlage und
Chancen für den Beruf
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4. Anrechnung der BFS-FT
1. Eingangsvoraussetzungen
Ausbildung dauert 3,5 Jahre
Ausbildung kann in kleineren Werkstätten sowie in der
Automobilindustrie erfolgen
guter Verdienst, evtl. Weihnachts- und Urlaubsgeld
Bei erfolgreichem Abschluss :
2. Persönliche und
gesundheitliche
Voraussetzungen
3. Lerninhalte
3.1 Theorie
3.2 Praxis
4. evtl. Anrechnung
der BFS für die
Ausbildung
5. Arbeitsmarktlage und
Chancen für den Beruf
BFS-FT kann als erstes Ausbildungsjahr angerechnet
werden, dieses liegt im Ermessen der jeweiligen
Ausbildungsbetriebe
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5. Arbeitsmarkt und Chancen
1. Eingangs-
individuelle Mobilität spielt beim Kunden immer eine
wichtige Rolle (Neuzulassungen in Deutschland)
Selbstständigkeit nach der Weiterbildung zum Meister,
oder aber nach 6 Jahren als Geselle (4 Jahre mit
leitender Funktion)
mögliche Fortbildungen:
Kraftfahrzeugtechnikermeister/-meisterin, Techniker/in
im Bereich Kraftfahrzeugtechnik
Studium für Kraftfahrzeugmechatroniker/innen mit
Hochschulzugangsberechtigung
Beruf ist sehr flexibel, d.h. auch in anderen Branchen
einsetzbar, in einem Blockheizkraftwerk und bei
Windkraftwerken oder für die Fahrzeuge auf dem
Flughafen
voraussetzungen
2. Persönliche und
gesundheitliche
Voraussetzungen
3. Lerninhalte
3.1 Theorie
3.2 Praxis
4. evtl. Anrechnung der
BFS für die Ausbildung
5. Arbeitsmarktlage
und Chancen für den
Beruf
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6. Weitere Fragen
1. Eingangsvoraussetzungen
2. Persönliche und
gesundheitliche
Voraussetzungen
3. Lerninhalte
3.1 Theorie
3.2 Praxis
4. evtl. Anrechnung der
BFS für die Ausbildung
Korthals
5. Arbeitsmarktlage und
Chancen für den Beruf
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7. Der Weg zu uns!
1. Eingangs-
Anmeldungsformulare sind im Internet www.bbs-nienburg.de
zum Download oder im Sekretariat der BBS erhältlich!
Anmeldungen sind immer und jederzeit möglich!!! Möglichst
zeitnahe aufgrund der großen Nachfrage!
Bei Fragen bitte melden unter 05021/609233 oder
05021/609237!
voraussetzungen
2. Persönliche und
gesundheitliche
Voraussetzungen
3. Lerninhalte
3.1 Theorie
3.2 Praxis
4. evtl. Anrechnung der
BFS für die Ausbildung
5. Arbeitsmarktlage und
Chancen für den Beruf
Vielen Dank für Ihr Interesse
und Ihre Aufmerksamkeit!
Einjährige
Berufsfachschule
Fahrzeugtechnik
Korthals
"Kluge Köpfe denken heute schon an
übermorgen“
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Inhaltsverzeichnis
1.
Eingangsvoraussetzungen
2.
Persönliche und gesundheitliche Voraussetzungen
3.
Lerninhalte
3.1 Theorieunterricht
3.2 Praxisunterricht
4.
evtl. Anrechnung der BFS für die Ausbildung
5.
Arbeitsmarktlage und Chancen für den Beruf
6.
Fragen
Slide 3
1. Eingangsvoraussetzungen
1. Eingangsvoraussetzungen
2. Persönliche und
gesundheitliche
einer der beliebtesten Ausbildungsberufe überhaupt
mindestens einen guten Hauptschulabschluss oder
einen Realschulabschluss
Interesse an Technik und Elektrotechnik
Faszination an Autos, Nutz- und
Landmaschinenfahrzeugen
Voraussetzungen
3. Lerninhalte
3.1 Theorie
3.2 Praxis
4. evtl. Anrechnung der
BFS für die Ausbildung
5. Arbeitsmarktlage und
Chancen für den Beruf
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2. Persönliche und
gesundheitliche Voraussetzungen
1. Eingangsvoraussetzungen
2. Persönliche und
gesundheitliche
Voraussetzungen
3. Lerninhalte
3.1 Theorie
3.2 Praxis
4. evtl. Anrechnung der
BFS für die Ausbildung
5. Arbeitsmarktlage und
Chancen für den Beruf
Selbstständigkeit, aber auch Teamfähigkeit
Kontakt mit Kunden verlangt soziale Kompetenz
Verantwortungsbewusstsein
logisches Denkvermögen
Erfassen von technischen Zusammenhängen
Freude am selbstständigen Arbeiten
physikalisch-technisches Verständnis im Bereich
Elektronik, Pneumatik und Hydraulik
Gründlichkeit und Sorgfalt
handwerkliches und feinmotorisches Geschick und
Interesse
Lernfreude, Ausdauer, Teamfähigkeit, Pünktlichkeit und
Zuverlässigkeit
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2. Persönliche und
gesundheitliche Voraussetzungen
1. Eingangsvoraussetzungen
gute körperliche Fitness
widerstandsfähige Gesundheit
hohe Belastbarkeit
2. Persönliche und
gesundheitliche
Voraussetzungen
3. Lerninhalte
3.1 Theorie
3.2 Praxis
4. evtl. Anrechnung der
BFS für die Ausbildung
5. Arbeitsmarktlage und
Chancen für den Beruf
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3. Lerninhalte
1. Eingangsvoraussetzungen
2. Persönliche und
gesundheitliche
Voraussetzungen
3. Lerninhalte
3.1 Theorie
Unterricht findet an 5 Unterrichtstagen statt
(3 Tage Theorie- und 2 Tage Fachpraxisunterricht)
ganzheitlich aufeinander abgestimmt
Fachrichtungen: Kraftfahrzeug-, Nutzfahrzeug- und Landund Baumaschinentechnik
3.2 Praxis
4. evtl. Anrechnung der
BFS für die Ausbildung
5. Arbeitsmarktlage und
Chancen für den Beruf
2 mal ein 2-wöchiges Praktikum bei
Ausbildungsbetrieben mit Chance auf eine Ausbildung
(Übernahme liegt bei ca. 80%)
Unterricht erfolgt an modernen Fahrzeugen, Aggregaten
und mit Hilfe moderner Herstellersoftware
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3. Lerninhalte
1. Eingangsvoraussetzungen
Führen eines Berichtsheftes
Abschlussprüfung in den Fächern Fachpraxis und
Fachtheorie
2. Persönliche und
gesundheitliche
Voraussetzungen
3. Lerninhalte
3.1 Theorie
3.2 Praxis
4. evtl. Anrechnung der
BFS für die Ausbildung
5. Arbeitsmarktlage und
Chancen für den Beruf
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3.1 Theorie
1. Eingangs-
Drei Theorietage (18 Stunden) :
voraussetzungen
2. Persönliche und
Fachtheoretischer Unterricht (Fahrzeugtechnik)
Voraussetzungen
3. Lerninhalte
gesundheitliche
3.1 Theorie
3.2 Praxis
4. evtl. Anrechnung der
BFS für die Ausbildung
5. Arbeitsmarktlage und
Chancen für den Beruf
Pflege und Wartung von Fahrzeugen und Systemen
Demontage, Instandsetzungs- und Montagearbeiten an
Fahrzeugen und Systemen
Prüfen und Instandsetzen elektrischer Systeme bis zum Aufbau
von Netzwerken im Fahrzeug
Prüfen und Instandsetzen von Steuerungs- und
Regelungssystemen im Bereich Elektrotechnik
Deutsch, Englisch, Politik und Sport
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3.2 Praxis
1. Eingangs-
Zwei Fachpraxistage (18 Stunden) :
voraussetzungen
2. Persönliche und
Fachpraxiskollegen
Elektrotechnik , Fahrzeugtechnik und Schweißen,
Fachpraxisräume
Autos und Geräte
Der PKW-Mechatroniker
Der Land- und Baumaschinenmechatroniker
gesundheitliche
Voraussetzungen
3. Lerninhalte
3.1 Theorie
3.2 Praxis
4. evtl. Anrechnung der
BFS für die Ausbildung
5. Arbeitsmarktlage und
Chancen für den Beruf
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4. Anrechnung der BFS-FT
1. Eingangsvoraussetzungen
Ausbildung dauert 3,5 Jahre
Ausbildung kann in kleineren Werkstätten sowie in der
Automobilindustrie erfolgen
guter Verdienst, evtl. Weihnachts- und Urlaubsgeld
Bei erfolgreichem Abschluss :
2. Persönliche und
gesundheitliche
Voraussetzungen
3. Lerninhalte
3.1 Theorie
3.2 Praxis
4. evtl. Anrechnung
der BFS für die
Ausbildung
5. Arbeitsmarktlage und
Chancen für den Beruf
BFS-FT kann als erstes Ausbildungsjahr angerechnet
werden, dieses liegt im Ermessen der jeweiligen
Ausbildungsbetriebe
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5. Arbeitsmarkt und Chancen
1. Eingangs-
individuelle Mobilität spielt beim Kunden immer eine
wichtige Rolle (Neuzulassungen in Deutschland)
Selbstständigkeit nach der Weiterbildung zum Meister,
oder aber nach 6 Jahren als Geselle (4 Jahre mit
leitender Funktion)
mögliche Fortbildungen:
Kraftfahrzeugtechnikermeister/-meisterin, Techniker/in
im Bereich Kraftfahrzeugtechnik
Studium für Kraftfahrzeugmechatroniker/innen mit
Hochschulzugangsberechtigung
Beruf ist sehr flexibel, d.h. auch in anderen Branchen
einsetzbar, in einem Blockheizkraftwerk und bei
Windkraftwerken oder für die Fahrzeuge auf dem
Flughafen
voraussetzungen
2. Persönliche und
gesundheitliche
Voraussetzungen
3. Lerninhalte
3.1 Theorie
3.2 Praxis
4. evtl. Anrechnung der
BFS für die Ausbildung
5. Arbeitsmarktlage
und Chancen für den
Beruf
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6. Weitere Fragen
1. Eingangsvoraussetzungen
2. Persönliche und
gesundheitliche
Voraussetzungen
3. Lerninhalte
3.1 Theorie
3.2 Praxis
4. evtl. Anrechnung der
BFS für die Ausbildung
Korthals
5. Arbeitsmarktlage und
Chancen für den Beruf
Slide 13
7. Der Weg zu uns!
1. Eingangs-
Anmeldungsformulare sind im Internet www.bbs-nienburg.de
zum Download oder im Sekretariat der BBS erhältlich!
Anmeldungen sind immer und jederzeit möglich!!! Möglichst
zeitnahe aufgrund der großen Nachfrage!
Bei Fragen bitte melden unter 05021/609233 oder
05021/609237!
voraussetzungen
2. Persönliche und
gesundheitliche
Voraussetzungen
3. Lerninhalte
3.1 Theorie
3.2 Praxis
4. evtl. Anrechnung der
BFS für die Ausbildung
5. Arbeitsmarktlage und
Chancen für den Beruf
Vielen Dank für Ihr Interesse
und Ihre Aufmerksamkeit!