Slide 1

3-В клас

Класовод:


Slide 2

«Хай буде вчитель
дзеркалом добрих звичаїв:
і чого навчає або навчати
збирається , те саме ,як
на зразкові , хай показує
на самому собі.»


Slide 3

Родинне свято:
“ Україно моя, Україно, я для тебе на світі живу ”.
Мета: Формувати в учнів уявлення про країну. Виховувати патріотичні почуття.
Виховувати бажання берегти, примножувати традиції українського народу.
Ось небо блакитне і сонце в зеніті!
Моя Україна – найкраща у світі!
Моя Україна – це ліс і озерця,
Безмежні степи і чарівні джерельця.
Красиві пейзажі і гори високі,
Маленькі струмочки і ріки глибокі.
Міста старовинні і замки прекрасні,
Великі будови і дуже сучасні.
Сади чарівні, мальовничії села,
Моя Україна – це пісня весела.
Це щира, багата, як світ, її мова,

Крилата, така мелодійна, чудова!
Її обереги – верба і калина.
Найкраща у світі – моя Україна.
Бо нам найрідніша Вітчизна і мати.
То як же нам, дітям, її не кохати!
Моя Україна – козацькая слава!
Така волелюбна і мирна держава.
Вона дорога нам, і рідна, і мила,
Бо світ перед нами, як мати, відкрила.
Вітчизно свята, дорога Україно,
Для кожного з нас ти у світі – єдина.


Slide 4

Виховна година

Мамо, тобі низесенько вклонюсь.
Мама, матінка, матуся… Скільки спогадів і тепла таїть це магічне слово,
бо ним звертаємося до найближчої. Найдорожчої, наймилішої для нас
людини – матері. Це з маминого лона народжується дитина, яка
продовжить рід.
Наступна група розповідає про мам.
Хто мама?
Ким працює?
Скількох дітей народила, виховує?
Які в мами очі, руки,?
За що ми любимо маму ?і т.д.
ЧОМУ МАМА ТАК ХВАЛИТЬ?
Пішла мама на роботу, а вдома залишилася шестирічна Люда. Вона ще не ходить до школи.
Мама загадала Люді у хаті прибрати і квіти полити. Люда прибрала і квіти полила.
А потім думає: „Зварю-но я борщу. Мама прийде з роботи втомлена. Хай відпочине”.
Зварила Люда борщ, покуштувала. Борщ несмачний… Оце мама сваритиме!
Прийшла мама з роботи. Здивувалася, що Люда варила страву. Насипала борщу, їсть і
хвалить:
– Ой смачного ж ти борщу зварила, дочко!
Люді ніяково слухати ці слова. Адже вона куштувала борщ – він несмачний. Думає Люда:
„Чому ж мама так мене хвалить?”
Василь Сухомлинський


Slide 5

Виховна година на тему:
Мета: Ознайомити з державними символами України: гербом, прапором,
гімном, символічними значеннями кольорів прапора, знака тризуба.
Виховувати повагу до державних символів, любов до рідної
Батьківщини.
Леонід Кльосов
ПРО УКРАЇНУ
Ми славимо нашу
Вітчизну єдину.
Співучу колиску –
Святу Україну.
Сплетемо віночка,
Вплетемо калину,
З барвінком рядочком –
Своїй Україні.
Озвучимо пісню,
В таночок підемо.
Разом з Україною,
В мирі живемо.


Slide 6

Україно моя, я для тебе на світі живу!


Slide 7


Slide 8

Фізичне вдосконалення й
виховання потреби
здорового способу життя один із пріоритетних
напрямків виховної роботи.
Практикується обов’язкове
проведення фізкультпауз,
оздоровчих годин,
проводяться спортивні
свята, ігри, змагання.


Slide 9

Матінко моя єдина!
Ти для мене цілий світ!
І хоч я мала дитина,
Хоч мені лиш кілька літ,
Та тебе, матусю мила,
Я кохаю над життя
І бажаю: будь щаслива,
Наче квітка весняна!


Slide 10

Мета: вчити бачити й розуміти прекрасне в природі, в житті, в
музиці; формувати образне мовлення; виховувати вміння
спілкуватися з однокласниками в іграх, розвагах; виховувати
почуття любові до рідної природи і бажання оберігати її.


Slide 11

Як класний керівник приділяю
багато уваги формуванню та
розвитку колективу. Учні класу
активні в суспільному житті
класу та школи.
Дуже полюбляють подорожі та
екскурсії, після яких залишаються
незабутні враження.