Transcript العرض التقديمي
Slide 1
dr-meshaal.com
المملكة العربية السعودية
وزارة التعليم العالي
جامعة االمام محمد بن سعود
االسالمية
كلية العلوم االجتماعيه
قسم ادارة وتخطيط تربوي
بسم اهلل الرحمن الرحيم
أهداف التخطيط التعليمي في أكثر من نموذج
أساليب التخطيط التعليمي والعوامل المؤثرة فيه
اعداد
شروق الدسيماني -وفاء العريني
اشراف
د .مشعل العنزي
Slide 2
إن العالم اليوم يشهد تطورات وتغيرات مستمرة في كل
الميادين ومع هذه التطورات أصبحت التنمية البشرية تمثل
أزمة وثقال يقع على كاهل المؤسسات التعليمية .
ان البحث في ميدان إصالح التنمية البشرية يتطلب استثمار
الحقائق والمعلومات المتوافرة من أجل تسليط الضوء على
قضايا اإلصالح التي تستهدف تجديد وتطوير نظام التعليم
ودور التخطيط التعليمي فيه .
سنستعرض في هذه المحاضرة بإذن اهلل :
-1اهداف التخطيط التعليمي في أكثر من نموذج
-2أساليب التخطيط التعليمي والعوامل المؤثرة فيه
Slide 3
Slide 4
ماذا نقصد بأهداف التخطيط التعليمي ؟
عند وضع أي تخطيط للتعليم يجب تحديد االهداف
العامة لهذا التخطيط ضمن االطار العام ألهداف هذا
المجتمع وضمن اطار خططه القومية للتنمية
االقتصادية واالجتماعية .
حيث ان ان التعليم عملية اليمكن ان تتم في الفراغ
واليمكن ان تتم بمعزل عن المجتمع .
Slide 5
(( أهداف التخطيط التعليمي في أكثر من نموذج ))
األهداف
االجتماعية
األهداف
السياسية
أهداف التخطيط
التعليمي
األهداف
الثقافية
األهداف
اإلقتصادية
Slide 6
أوالا /األهداف االجتماعية للتخطيط التعليمي :
-1توفير فرص متكافئة للتعليم .
-2توفير التعليم المناسب لكل فرد حسب قدراته و إمكانياته .
-3توفر احتياجات المجتمع من القوى العاملة الالزمة لتطوره .
-4الحفاظ على الجيد من تراث المجتمع وتقاليده .
Slide 7
ثانيا /األهداف السياسية للتخطيط التعليمي :
-1المحافظة على الكيان السياسي للدولة.
-2تنمية الروح القومية بين أفراد المجتمع.
-3تطوير المجتمع بما يحقق مزيدا من االنسجام
بين الفرد و المجتمع.
-4تربية المواطن الصالح .
-5زيادة التفاهم و التعاون بين األفراد و الشعوب .
Slide 8
ثالثا /األهداف الثقافية للتخطيط التعليمي :
-1المحافظة على الثقافة اإلنسانية و نشرها .
-2تنمية الثقافة و تطويرها عن طريق البحث العلمي .
-3رفع مستوى الثقافة بين أبناء الشعب عن طريق رفع
مستوى التعليم
-4حل المشكالت الثقافية االنسانية
Slide 9
رابعا /األهداف االقتصادية للتخطيط التعليمي
:
•مقابلة احتياجات البالد في المدى القصير والبعيد من القوى
العاملة كما وكيفا .
•زيادة الكفاية االنتاجية للفرد وزيادة قدرته على التحرك الوظيفي
بسهولة من مهنة ألخرى تبعا للظروف .
•مواجهة مشكالت البطالة .
•تنشيط البحث العلمي والتكنولوجي واالستفادة منهما في تطوير
الموارد الطبيعية والبشرية .
•تنسيق وترشيد سياسة اإلنفاق على التعليم .
Slide 10
Slide 11
Slide 12
ثانيا /اساليب التخطيط التعليمي :
-1اسلوب الدراسة المقارنة
-2اسلوب تقدير االحتياجات من التعليم
-3اسلوب تقدير االمكانيات للتعليم
Slide 13
اوالا /اسلوب الدراسة المقارنة :
ويعتمد هذا االسلوب على :
اخذ النظام التعليمي لبعض الدول واعتباره
نموذجا لتطور نظام التعليم في المستقبل في
الدولة التي يراد وضع الخطة فيها .
أو عن طريق تركيب نظام التعليم من عناصر
منتقاة من نظم التعليم في بعض الدول المتقدمة
,ثم اعتبار هذا التركيب نموذجا لمستقبل
التعليم في البلد الذي يتم له التخطيط للتعليم.
Slide 14
ثانيا /اسلوب تقدير االحتياجات من التعليم :
ويمكن تحديد احتياجات المجتمع من التعليم من
زاويتين :
االولى :عن طريق تحديد االحتياجات الثقافية
للمجتمع ويأتي ذلك على اساس وضع اهداف ثقافية
معينة للنمو في الجهاز التعليمي في مختلف مراحله
ومستوياته تتناسب مع االهداف العامة للدولة في
التطور االجتماعي
الثانية :عن طريق تحديد االحتياجات من القوى
العاملة من مختلف التخصصات الوظيفية الالزمة
لتحقيق خطط التنمية االقتصادية واالجتماعية
Slide 15
ثالثا /اسلوب تقدير االمكانيات للتعليم :
ويجب ان يؤخذ في االعتبار ثالثة امور هي :
-1نوع الخدمات التعليمية التي يمكن ان تقدمها الدولة
او االفراد .
-2مدى ضخامة هذه الخدمات .
-3اولوية تقديم هذه الخدمات .
ومن الواضح ان الخطة التعليمية المبنية على اساس
تحديد االمكانيات ستكون اكثر واقعية
واكثر قابلية للتنفيذ .
Slide 16
نشـ ــاط ..
بعد ان تعرفنا على اساليب التخطيط التعليمي
برأيك ما افضل هذه االساليب لالستخدام ؟
Slide 17
مما سبق نتبين ان االسلوب
الثاني الذي يحكمه تقدير
االحتياجات من التعليم
واالسلوب الثالث الذي تحدده
اعتبارات االمكانيات المالية
والبشرية من افضل االساليب
للمخطط التربوي
Slide 18
العوامل المؤثرة
في التخطيط التعليمي
Slide 19
اوال /العوامل االقتصادية :
-1ان ما يخصص للتعليم من الميزانية يتوقف على
مدى ما ينتظر من التعليم من توفير للقوى البشرية
المنتجة التي يمكن استيعابها في مرحلة زمنية معينة او
في مراحل تالية .
-2ان زيادة معدل التنمية االقتصادية وتطور االنتاج
واالستثمار في االنشطة االقتصادية والعالقة بين
االنتاج واالستهالك من اهم العوامل االقتصادية ذات
االثر في تخطيط التعليم.
-3ان العمال االضافيين الالزمين لزيادة االنتاج ينبغي
ان يكونوا على حظ من المهارة واالستعداد
Slide 20
ثانيا /العوامل االجتماعية :
ومن اهم هذه المظاهر االجتماعية ما يلي :
-1المظاهر السكانية وتتضمن خاصية الهرم
السكاني وتوزيعه على فئات العمر وعلى الجنسين
وعلى مناطق البلد وقومياته .
-2التكوين الطبقي للمجتمع ,وانقسام البلد الى
شيع وفرق او طبقات .
-3الجماعات المنظمة التي تمارس ضغطا على
التربية.
Slide 21
ثالثا /العوامل االجتماعية الثقافية :
واهم هذه العوامل تأثيرا في المخطط التعليمي :
-1مدى تقبل المجتمع للتربية .
-2موقف المجتمع من تعليم المرأة .
-3النموذج الذي يطمع المجتمع في تكوينه .
Slide 22
رابعا /العوامل السياسية :
-1ان االعتبارات والعوامل السياسية تؤثر اساسا في قوانين
التعليم وتشريعاته
-2ان من اهم وظائف التعليم في أي مجتمع ضمان
التمسك القومي والمحافظة عليه
-3اهم اهداف التعليم في أي نظام من النظم السياسية هو
خلق المواطن الصالح لذلك فإن جميع االجهزة التعليمية
تهدف الى بث الروح القومية وتنميتها على حب الوطن
والبذل في سبيله
-4ان جميع دول العالم تأكدت من ان التربية والتعليم هما
اهم وسيلة لتحقيق التفاهم والتعاون على النطاق الدولي .
Slide 23
خامسا /العوامل التربوية :
-1ان لكل نظام تعليمي الخطة المالئمة له ,وما يصلح تخطيطا
لنظام تعليمي معين ال يصلح لنظام اخر
-2ان كل جهد لتطوير التعليم وتحسينه وجعله اكثر استجابة
لمتطلبات المجتمع وتطلعات االفراد هو في حقيقة امره نوع من
التخطيط
-3ان التخطيط التعليمي هو اسلوب للعمل التربوي على المدى
القصير والبعيد
-4ان مما يساعد المخطط في القيام بعمله هو ان يكون على
علم تام بالهيكل التعليمي
Slide 24
نشـ ــاط ..
بعد ان تعرفتي على العوامل المؤثرة في
التخطيط التعليمي بشكل عام ..برأيك هل
هناك عوامل اخرى مؤثرة على التخطيط
التعليمي في المملكة ؟
Slide 25
تم بحمد اهلل ,,
نشكر لكم حسن استماعكم ومشاركتكم
dr-meshaal.com
المملكة العربية السعودية
وزارة التعليم العالي
جامعة االمام محمد بن سعود
االسالمية
كلية العلوم االجتماعيه
قسم ادارة وتخطيط تربوي
بسم اهلل الرحمن الرحيم
أهداف التخطيط التعليمي في أكثر من نموذج
أساليب التخطيط التعليمي والعوامل المؤثرة فيه
اعداد
شروق الدسيماني -وفاء العريني
اشراف
د .مشعل العنزي
Slide 2
إن العالم اليوم يشهد تطورات وتغيرات مستمرة في كل
الميادين ومع هذه التطورات أصبحت التنمية البشرية تمثل
أزمة وثقال يقع على كاهل المؤسسات التعليمية .
ان البحث في ميدان إصالح التنمية البشرية يتطلب استثمار
الحقائق والمعلومات المتوافرة من أجل تسليط الضوء على
قضايا اإلصالح التي تستهدف تجديد وتطوير نظام التعليم
ودور التخطيط التعليمي فيه .
سنستعرض في هذه المحاضرة بإذن اهلل :
-1اهداف التخطيط التعليمي في أكثر من نموذج
-2أساليب التخطيط التعليمي والعوامل المؤثرة فيه
Slide 3
Slide 4
ماذا نقصد بأهداف التخطيط التعليمي ؟
عند وضع أي تخطيط للتعليم يجب تحديد االهداف
العامة لهذا التخطيط ضمن االطار العام ألهداف هذا
المجتمع وضمن اطار خططه القومية للتنمية
االقتصادية واالجتماعية .
حيث ان ان التعليم عملية اليمكن ان تتم في الفراغ
واليمكن ان تتم بمعزل عن المجتمع .
Slide 5
(( أهداف التخطيط التعليمي في أكثر من نموذج ))
األهداف
االجتماعية
األهداف
السياسية
أهداف التخطيط
التعليمي
األهداف
الثقافية
األهداف
اإلقتصادية
Slide 6
أوالا /األهداف االجتماعية للتخطيط التعليمي :
-1توفير فرص متكافئة للتعليم .
-2توفير التعليم المناسب لكل فرد حسب قدراته و إمكانياته .
-3توفر احتياجات المجتمع من القوى العاملة الالزمة لتطوره .
-4الحفاظ على الجيد من تراث المجتمع وتقاليده .
Slide 7
ثانيا /األهداف السياسية للتخطيط التعليمي :
-1المحافظة على الكيان السياسي للدولة.
-2تنمية الروح القومية بين أفراد المجتمع.
-3تطوير المجتمع بما يحقق مزيدا من االنسجام
بين الفرد و المجتمع.
-4تربية المواطن الصالح .
-5زيادة التفاهم و التعاون بين األفراد و الشعوب .
Slide 8
ثالثا /األهداف الثقافية للتخطيط التعليمي :
-1المحافظة على الثقافة اإلنسانية و نشرها .
-2تنمية الثقافة و تطويرها عن طريق البحث العلمي .
-3رفع مستوى الثقافة بين أبناء الشعب عن طريق رفع
مستوى التعليم
-4حل المشكالت الثقافية االنسانية
Slide 9
رابعا /األهداف االقتصادية للتخطيط التعليمي
:
•مقابلة احتياجات البالد في المدى القصير والبعيد من القوى
العاملة كما وكيفا .
•زيادة الكفاية االنتاجية للفرد وزيادة قدرته على التحرك الوظيفي
بسهولة من مهنة ألخرى تبعا للظروف .
•مواجهة مشكالت البطالة .
•تنشيط البحث العلمي والتكنولوجي واالستفادة منهما في تطوير
الموارد الطبيعية والبشرية .
•تنسيق وترشيد سياسة اإلنفاق على التعليم .
Slide 10
Slide 11
Slide 12
ثانيا /اساليب التخطيط التعليمي :
-1اسلوب الدراسة المقارنة
-2اسلوب تقدير االحتياجات من التعليم
-3اسلوب تقدير االمكانيات للتعليم
Slide 13
اوالا /اسلوب الدراسة المقارنة :
ويعتمد هذا االسلوب على :
اخذ النظام التعليمي لبعض الدول واعتباره
نموذجا لتطور نظام التعليم في المستقبل في
الدولة التي يراد وضع الخطة فيها .
أو عن طريق تركيب نظام التعليم من عناصر
منتقاة من نظم التعليم في بعض الدول المتقدمة
,ثم اعتبار هذا التركيب نموذجا لمستقبل
التعليم في البلد الذي يتم له التخطيط للتعليم.
Slide 14
ثانيا /اسلوب تقدير االحتياجات من التعليم :
ويمكن تحديد احتياجات المجتمع من التعليم من
زاويتين :
االولى :عن طريق تحديد االحتياجات الثقافية
للمجتمع ويأتي ذلك على اساس وضع اهداف ثقافية
معينة للنمو في الجهاز التعليمي في مختلف مراحله
ومستوياته تتناسب مع االهداف العامة للدولة في
التطور االجتماعي
الثانية :عن طريق تحديد االحتياجات من القوى
العاملة من مختلف التخصصات الوظيفية الالزمة
لتحقيق خطط التنمية االقتصادية واالجتماعية
Slide 15
ثالثا /اسلوب تقدير االمكانيات للتعليم :
ويجب ان يؤخذ في االعتبار ثالثة امور هي :
-1نوع الخدمات التعليمية التي يمكن ان تقدمها الدولة
او االفراد .
-2مدى ضخامة هذه الخدمات .
-3اولوية تقديم هذه الخدمات .
ومن الواضح ان الخطة التعليمية المبنية على اساس
تحديد االمكانيات ستكون اكثر واقعية
واكثر قابلية للتنفيذ .
Slide 16
نشـ ــاط ..
بعد ان تعرفنا على اساليب التخطيط التعليمي
برأيك ما افضل هذه االساليب لالستخدام ؟
Slide 17
مما سبق نتبين ان االسلوب
الثاني الذي يحكمه تقدير
االحتياجات من التعليم
واالسلوب الثالث الذي تحدده
اعتبارات االمكانيات المالية
والبشرية من افضل االساليب
للمخطط التربوي
Slide 18
العوامل المؤثرة
في التخطيط التعليمي
Slide 19
اوال /العوامل االقتصادية :
-1ان ما يخصص للتعليم من الميزانية يتوقف على
مدى ما ينتظر من التعليم من توفير للقوى البشرية
المنتجة التي يمكن استيعابها في مرحلة زمنية معينة او
في مراحل تالية .
-2ان زيادة معدل التنمية االقتصادية وتطور االنتاج
واالستثمار في االنشطة االقتصادية والعالقة بين
االنتاج واالستهالك من اهم العوامل االقتصادية ذات
االثر في تخطيط التعليم.
-3ان العمال االضافيين الالزمين لزيادة االنتاج ينبغي
ان يكونوا على حظ من المهارة واالستعداد
Slide 20
ثانيا /العوامل االجتماعية :
ومن اهم هذه المظاهر االجتماعية ما يلي :
-1المظاهر السكانية وتتضمن خاصية الهرم
السكاني وتوزيعه على فئات العمر وعلى الجنسين
وعلى مناطق البلد وقومياته .
-2التكوين الطبقي للمجتمع ,وانقسام البلد الى
شيع وفرق او طبقات .
-3الجماعات المنظمة التي تمارس ضغطا على
التربية.
Slide 21
ثالثا /العوامل االجتماعية الثقافية :
واهم هذه العوامل تأثيرا في المخطط التعليمي :
-1مدى تقبل المجتمع للتربية .
-2موقف المجتمع من تعليم المرأة .
-3النموذج الذي يطمع المجتمع في تكوينه .
Slide 22
رابعا /العوامل السياسية :
-1ان االعتبارات والعوامل السياسية تؤثر اساسا في قوانين
التعليم وتشريعاته
-2ان من اهم وظائف التعليم في أي مجتمع ضمان
التمسك القومي والمحافظة عليه
-3اهم اهداف التعليم في أي نظام من النظم السياسية هو
خلق المواطن الصالح لذلك فإن جميع االجهزة التعليمية
تهدف الى بث الروح القومية وتنميتها على حب الوطن
والبذل في سبيله
-4ان جميع دول العالم تأكدت من ان التربية والتعليم هما
اهم وسيلة لتحقيق التفاهم والتعاون على النطاق الدولي .
Slide 23
خامسا /العوامل التربوية :
-1ان لكل نظام تعليمي الخطة المالئمة له ,وما يصلح تخطيطا
لنظام تعليمي معين ال يصلح لنظام اخر
-2ان كل جهد لتطوير التعليم وتحسينه وجعله اكثر استجابة
لمتطلبات المجتمع وتطلعات االفراد هو في حقيقة امره نوع من
التخطيط
-3ان التخطيط التعليمي هو اسلوب للعمل التربوي على المدى
القصير والبعيد
-4ان مما يساعد المخطط في القيام بعمله هو ان يكون على
علم تام بالهيكل التعليمي
Slide 24
نشـ ــاط ..
بعد ان تعرفتي على العوامل المؤثرة في
التخطيط التعليمي بشكل عام ..برأيك هل
هناك عوامل اخرى مؤثرة على التخطيط
التعليمي في المملكة ؟
Slide 25
تم بحمد اهلل ,,
نشكر لكم حسن استماعكم ومشاركتكم