Transcript Mentor
Slide 1
Das Mentorsystem
im Tauchsport Landesverband Niedersachsen e.V.
20. Elefantentreffen
10. – 11.Febr. 2007
Norbert Wotte
VDST TL3
1
Norbert Wotte VDST TL3
Slide 2
Definition
M e n t o r:
eine erfahrene Person die ihr Wissen an eine
noch unerfahrene Person weitergibt.
fachlicher Ansprechpartner
Vorbild für den Mantee (Auszubildende/r)
begleitet den Mantee in seiner ehrenamtlichen Entwicklung
unterstützt zielgerichtet
Kein Coach
2
Norbert Wotte VDST TL3
Slide 3
Definition
Ziel:
Förderung des Mantees
in persönlicher,
in ehrenamtlicher und
in sportlicher Entwicklung
Innerhalb und
außerhalb des Verbandes
3
Norbert Wotte VDST TL3
Slide 4
Who is who?
Mentor:
Ausbilder der Ausbilder
VDST Tauchlehrer 3
Mantee:
Auszubildende
DOSB Übungsleiteranwärter / Übungsleiter
VDST Tauchlehrer 1
VDST Tauchlehrer 2
4
Norbert Wotte VDST TL3
Slide 5
Formen des Mentoring im TLN
Individuelles Mentoring:
Exklusive one – to – one Beziehung
Team-Mentoring:
Betreuung einer Gruppe von Mantees
e-Mentoring:
Mentoringbeziehung online
5
Norbert Wotte VDST TL3
Slide 6
Absicht des TLN
Durch den Einsatz von Mentoren
Einheitliche, zielgerichtete Ausbildung
der Ausbilder im TLN
Qualitätssicherung
Chancengleichheit für alle
Ausbilder
Vereine im TLN
Fachgerechter Einsatz
der ADA im TLN
Norbert Wotte VDST TL3
Slide 7
Aufgaben des Mentors
fachliche und zielgerichtete Begleitung der Ausbilder im TLN
vom ÜL bis zum TL3
Üben praktischer Handlungsabläufe
Vermitteln von theoretischem Wissen
Vermitteln des Reglement der Verbände
CMAS – VDST – TLN
Praktische Tipps für das Erreichen des individuellen Zieles.
Aus- und Weiterbildung der Ausbilder im TLN
7
Norbert Wotte VDST TL3
Slide 8
Vorteile des Mantees
Eigene Fähigkeiten besser kennen und einschätzen zu lernen.
Ideen für die Ausbildung zu entwickeln.
Ausbildung effizienter gestalten zu können
Mut für die weitere Ausbildung gewinnen.
Zielstrebiges Verfolgen der eignen Ausbildung
Möglichkeit zur Knüpfung von Kontakten innerhalb des TLN.
Gibt Sicherheit
Stärkt das Selbstbewusstsein
Weniger Probleme bei Prüfungen
8
Norbert Wotte VDST TL3
Slide 9
Vorteile des Mentors
Frische Ideen und Impulse vom Nachwuchs
Qualifizierten Nachwuchs aufzubauen
Eigenes Arbeiten reflektieren
Trainieren von sozialen und kommunikativen Kompetenzen
Aufbau von Kontakten zu anderen Mentoren/innen
Fachgerechter Einsatz
9
Norbert Wotte VDST TL3
Slide 10
Wirkungsbereich des Mentors
10
Bernd Mehmel
Wilhelmshaven
Ulli Hennecken
Hamburg
Alexander Wunsch
Stelle
Wolfgang Ippen
Aurich
Wolfgang Schuster
Oldenburg
Theo Konken
Papenburg
Norbert Wotte
Papenburg
Wolfgang Schmidt
Osnabrück
Heinrich Schlüter
Hannover
Ralf Meyer
Isenbüttel
Ulli Beyer
Isenbüttel
Volkmar Lehnen
Salzgitter
Thomas Mayer
Salzgitter
Manfred Malm
Hameln
Thomas Droste
Göttingen
Norbert Wotte VDST TL3
Slide 11
Erreichbarkeit der Mentoren/innen
Landesausbildungsleiter des TLN
www.tln-ev.de
Informationsheft „TLN-Info“
www.vdst.de
Graphische Darstellung
11
Norbert Wotte VDST TL3
Slide 12
Angebot des Mentoring im TLN
„Hol-Schuld“
Individuellen Absprache zwischen
Mentor und Mantee
12
Norbert Wotte VDST TL3
Slide 13
13
Norbert Wotte VDST TL3
Das Mentorsystem
im Tauchsport Landesverband Niedersachsen e.V.
20. Elefantentreffen
10. – 11.Febr. 2007
Norbert Wotte
VDST TL3
1
Norbert Wotte VDST TL3
Slide 2
Definition
M e n t o r:
eine erfahrene Person die ihr Wissen an eine
noch unerfahrene Person weitergibt.
fachlicher Ansprechpartner
Vorbild für den Mantee (Auszubildende/r)
begleitet den Mantee in seiner ehrenamtlichen Entwicklung
unterstützt zielgerichtet
Kein Coach
2
Norbert Wotte VDST TL3
Slide 3
Definition
Ziel:
Förderung des Mantees
in persönlicher,
in ehrenamtlicher und
in sportlicher Entwicklung
Innerhalb und
außerhalb des Verbandes
3
Norbert Wotte VDST TL3
Slide 4
Who is who?
Mentor:
Ausbilder der Ausbilder
VDST Tauchlehrer 3
Mantee:
Auszubildende
DOSB Übungsleiteranwärter / Übungsleiter
VDST Tauchlehrer 1
VDST Tauchlehrer 2
4
Norbert Wotte VDST TL3
Slide 5
Formen des Mentoring im TLN
Individuelles Mentoring:
Exklusive one – to – one Beziehung
Team-Mentoring:
Betreuung einer Gruppe von Mantees
e-Mentoring:
Mentoringbeziehung online
5
Norbert Wotte VDST TL3
Slide 6
Absicht des TLN
Durch den Einsatz von Mentoren
Einheitliche, zielgerichtete Ausbildung
der Ausbilder im TLN
Qualitätssicherung
Chancengleichheit für alle
Ausbilder
Vereine im TLN
Fachgerechter Einsatz
der ADA im TLN
Norbert Wotte VDST TL3
Slide 7
Aufgaben des Mentors
fachliche und zielgerichtete Begleitung der Ausbilder im TLN
vom ÜL bis zum TL3
Üben praktischer Handlungsabläufe
Vermitteln von theoretischem Wissen
Vermitteln des Reglement der Verbände
CMAS – VDST – TLN
Praktische Tipps für das Erreichen des individuellen Zieles.
Aus- und Weiterbildung der Ausbilder im TLN
7
Norbert Wotte VDST TL3
Slide 8
Vorteile des Mantees
Eigene Fähigkeiten besser kennen und einschätzen zu lernen.
Ideen für die Ausbildung zu entwickeln.
Ausbildung effizienter gestalten zu können
Mut für die weitere Ausbildung gewinnen.
Zielstrebiges Verfolgen der eignen Ausbildung
Möglichkeit zur Knüpfung von Kontakten innerhalb des TLN.
Gibt Sicherheit
Stärkt das Selbstbewusstsein
Weniger Probleme bei Prüfungen
8
Norbert Wotte VDST TL3
Slide 9
Vorteile des Mentors
Frische Ideen und Impulse vom Nachwuchs
Qualifizierten Nachwuchs aufzubauen
Eigenes Arbeiten reflektieren
Trainieren von sozialen und kommunikativen Kompetenzen
Aufbau von Kontakten zu anderen Mentoren/innen
Fachgerechter Einsatz
9
Norbert Wotte VDST TL3
Slide 10
Wirkungsbereich des Mentors
10
Bernd Mehmel
Wilhelmshaven
Ulli Hennecken
Hamburg
Alexander Wunsch
Stelle
Wolfgang Ippen
Aurich
Wolfgang Schuster
Oldenburg
Theo Konken
Papenburg
Norbert Wotte
Papenburg
Wolfgang Schmidt
Osnabrück
Heinrich Schlüter
Hannover
Ralf Meyer
Isenbüttel
Ulli Beyer
Isenbüttel
Volkmar Lehnen
Salzgitter
Thomas Mayer
Salzgitter
Manfred Malm
Hameln
Thomas Droste
Göttingen
Norbert Wotte VDST TL3
Slide 11
Erreichbarkeit der Mentoren/innen
Landesausbildungsleiter des TLN
www.tln-ev.de
Informationsheft „TLN-Info“
www.vdst.de
Graphische Darstellung
11
Norbert Wotte VDST TL3
Slide 12
Angebot des Mentoring im TLN
„Hol-Schuld“
Individuellen Absprache zwischen
Mentor und Mantee
12
Norbert Wotte VDST TL3
Slide 13
13
Norbert Wotte VDST TL3