טכנולוגיות ניידות בלמידה חוץ כיתתית
Download
Report
Transcript טכנולוגיות ניידות בלמידה חוץ כיתתית
טכנולוגיות ניידות
בלמידה חוץ כיתתית
ד"ר חגית מישר-טל ,ד"ר יעל סנה
וד"ר ארנון מדזיני
מכללת אורנים
טכנולוגיות ניידות
בלמידה חוץ כיתתית
• צריכת מידע
– אינטרנט
– GPS
יצירת מידע
-
מצלמה
רשם קול
וידאו
שפע אפליקציות
תיאור המקרה
•
•
•
•
2גברים 8 ,נשים
גיל ממוצע26 :
4ימים מרוכזים
16פעיליות (תוצרים)
דוגמא לפעילות
• QR code
•
•
•
•
פעילות תלוית מיקום
שימוש באפליקציות
הפניה למידע באינטרנט
הפניה לנקודה הבאה
שאלות מחקר
•
•
•
•
•
מהי התרומה הנתפסת של
הקורס?
במה תרמו הטכנולוגיות
הניידות ללמידה החוץ
כיתתית?
אילו אפליקציות/פונקציות
היו בשימוש?
אילו קשיים היו כרוכים
בשילוב הטכנולוגיה?
מה מעדיפים -סמארטפון
או טאבלט?
באיזו מידה תרם לי הקורס בהיבטים
הבאים:
5.0
4.5
4.0
3.5
3.0
2.5
2.0
1.5
1.0
הכרות עם טבעון וסביבותיה
פיתוח מיומנויות תקשוב
פיתוח מיומנויות למידה
תכנון של פעילות לימודית
חוץ כיתתית
במה תרמו הטכנולוגיות הניידות
ללמידה החוץ כיתתית?
5.0
4.5
4.0
3.5
3.0
2.5
2.0
1.5
1.0
ארגון וסדר
נגישות למידע המשכיות בקשר
נגישות להנחיות התמצאות
בין למידה
עזר
בשטח באמצעות
בשטח ללמידה
מפה
בכיתה
מוטיבציה
ללמידה
מדידה של
תופעות בשטח
תעוד של
ממצאים
שימוש באפליקציות
7
6
5
4
3
2
1
0
מדידת
מרחק על
מפה
צילום מסך מד צעדים
מגדיר
צמחים
מפה
שיתופית
מצפן
סרטון וידאו
פורום
מצלמה
קשיים טכניים
•
•
•
•
בעיות קליטה
צורך בציוד +sim +
חבילת גלישה
טעינת הסוללה
אפליקציות שלא עובדות
קשיים פדגוגיים
• הכרות עם אפליקציות
• אובדן שליטה והסחת דעת
מה מעדיפים :טאבלט או סמארטפון?
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
סמארטפון
שילוב של טאבלט
וסמארטפון
טאבלט עם sim
סיבות להעדפה
• תצוגה נוחה ,גדול ,ברור
• הזנת מידע נוחה
• אין הסחות דעת של SMS
ושיחות
תודה רבה